6计算机组成原理教案第六讲_第1页
6计算机组成原理教案第六讲_第2页
免费预览已结束，剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、计算机组成原理课程教案第 页授课题目：第六章第二节：数的定点表示和浮点表示教学时数：学时授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：教学目的：使学生掌握数的定点表示和浮点表示方法。教学要求：通过教学，使学生掌握数的定点表示和浮点表示方法，理解浮点数的规格化表示，掌握 IEEE754 标准。教学重点：数的浮点表示方法及浮点数的规格化表示教学难点：浮点数的规格化表示和 IEEE754 标准教学方法和：教学方法：根据教学目的进行讲授教学辅助：利用现代教学设施设备多教学教学条件：多教室参考资料：计算机组成原理主编，：电子工业计算机组成原理主编，科学计算机组成原理编著，计算机组成与结构主编，计算机组成原理

2、课程教案教学内容及过程旁批教学引入：开门见山，直奔讲解数的定点表示和浮点表示方法。教学内容与教学设计：本讲主要讲解面的内容：一、 数的定点表示定点小数；定点整数；定点数的表示范围二、 数的浮点表示浮点数的定义；浮点数的规格化表示；重点讲基数为的尾数的规格化形式，引出其它基数的规格化形式。强调：机器中不能同时有定点小数和定点整 数。注意：尾数、基数、阶码的约定和关系。提示：一定要让学生掌握规格化表浮点数的范围和规格化的浮点数的范围；IEEE754 标准注意讲解为什么它可以多表示一位小数？这里的移码和标准移码定义的区别。三、 补充其他非数值的表示方法字符的表示；汉字的表示这部分是非重点，但是内容，所以要求学生理解。板书设计：比较简单，具体讲解的内容主要通过多讲稿向学生展示，一些计算过程通过板书进行。示的实质。要求学生熟练掌握注意：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论