学习之星个人先进事迹材料五篇

1、学习之星个人先进事迹材料五篇学习之星应在完成老师布置的学习任务的根底上，主动进行自主学习，努力提高自己各方面的力量，拓宽学问面。下面是为大家搜集的关于学习之星个人先进事迹材料五篇。希望可以帮忙大家。学习之星个人先进事迹篇1钟佳奇，今年9岁，是解放小学三（3）班同学。她得才兼备、乐于助人、热爱集体、主动向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。在学习上，她努力努力，一丝不苟，作业字迹工整，成果优异。她尤其喜爱阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水

2、平。她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小当心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还留意培育自己的组织和管理力量，当好老师的小助手，管理好班级，帮忙老师做一些力所能及的事情。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于按时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸她有怜悯心、有爱心。学习之星个人先进事迹篇2提起九三分局山河小学五年三班的陈思，师生们都竖起大拇指，交口赞扬。都说他在学习上的进步

3、令人佩服，那都是良好的学习习惯使这个孩子由一个学困生成为一名成果优秀的尖子生。陈思，从小生长在辽宁省的农村，由于父母常年忙于家里的蔬菜大棚，没有人过问他的学习。他虽然在只有26人的班里学习还算可以，但没有一点好的学习习惯。写作业要奶奶爷爷很多遍嘱咐，才拖拖拉拉地完成，而且字迹还很潦草。X年的春节，家在黑龙X的二姑支探望陈思的爷爷奶奶时，发现陈思的学习非常令人X心，就把陈思带到了黑龙X省九三分局山河小学。二姑是一名小学老师，开学的第一天，就把陈思带到了学校，那时他上三班级，发书时，陈思傻眼了，教材是北师大版的，而他在辽宁的课本是本地的试验教材，特别是英语，他从没有学习过，连26个字母都不熟悉，这

4、可咋办呀!二姑也愁了，送回去？不行!到家没人管，留在这里教材又不一样，啥时分才能撵上别的同学呀？陈思手里捧着沉甸甸的新书，直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。班主任蔡老师给他布置个座位坐下。下午老师拿出上学期的期末的语文、数学、英语三科的试卷，让陈思做一遍。结果，语文63分，数学70分，英语0分，全校同班级倒数第一。老师问陈思：“你能行吗？”陈思哭了，他也不明白是行还是不行，那就学着看吧!放学了，二姑给他借了三年上学期的语文、数学、英语书，既要补习旧的学问，又要学习新的学问，这对于一个十岁的孩子来说谈何简单。一向贪玩不爱写作业的陈思，一下子被学习锁住了手脚。二姑和陈思商议制定出了一个学习方案

5、：每天学多少，都什么时间学习，怎样学，要养成一个好的学习习惯。每天早上背一个小时，中午补练一小时，晚上补练一小时，下晚自习后再补一小时。这四个一方案就这样开头落实了。他每天到英语老师那学上一册书上的几个单词，第二天早晨必需背下来。几天下来他有点烦了，他总出去玩，学习中也常常溜号，上课听讲留意力也不集中，老师和二姑都按时发现了，找他谈心，老师教育他要努力学习，养成良好的学习习惯，尽快把学习成果提高上来，千万别灰心，先别和班级里的好同学比，自己和自己比，每天进步了多少。这又坚定了陈思的学习信念。二姑也教育他学习要有持之以恒的精神，“你远离父母，肯定要学出个样来，给家人看看X，12岁那年，离开家乡到

6、沈阳读书，他胸怀大志，为中华崛起而读书，你有什么志向？为谁而读书？”陈思想了片刻：我要为“祖国强盛“而读书。正是为了这个目标，他废寝忘食地发愤学习，根据制定的方案，一步一个脚印的往前走。上课听讲仔细了，课后按时完成老师布置的各科作业，字迹非常标准，每天补习的学问也按时消化。老师看到了希望，二姑看到了希望，他自己也信念时足。每到下课，语文老师给他补习修改病句，填关联词，熟悉写作中的修辞手法等，这些新奇的学问是他从前的学习中没有见过的题型。他的阅读力量差，读个课文嗑嗑吧吧，不会断句，更谈不上抑扬顿挫了。浓重的辽宁腔调逗得同学直发笑。大家背地叫他“小辽宁”，这个来自“马大帅”家乡的孩子，学起语文来还

7、真有股子韧劲，咱不是不会嘛，那就下决心用功学，每当放学回家，写完老师布置的作业，他都要给二姑读课文，有的句子读不好，要重复读十几遍，他读课文还有个毛病，尾音拖长，要改腔调也不简单，一遍又一遍的更正，一遍又一遍的重读，终于朗读进步了，那作文还差得远呢!写作文不会选材，更不会组织材料，七拼八凑，上下都不连贯，老师没有放弃他，而是耐烦地给陈思辅导。二姑没有嫌弃他，领他去参观水上公园，青年文化宫，科技园等，每到一处每做一件事，向来都要写一篇作文，陈思还给自己订了读书任务，每天必读二篇以上的小同学优秀作文功夫不负有心人啊!语文成果赶了上来，能得八十多分了，老师看到陈思的进步常常激励他：陈思，加油啊!又过

8、了一段时间，语文终于考到了九十多分。数学他也不甘落后，每当遇到不会的题目，他都主动请老师给讲解，然后赶紧做训练题。记得有一次，一道应用题把他难倒了，他用了半本的草纸，也没做出来，实在不会了，他才请老师讲解。老师说“这孩子，学习上有股子不服输的精神，不会的题不弄明白不罢休!难得的好习惯啊!有的孩子见硬就回头，总等着老师讲解，而陈思是迎着困难上”。做奥赛题，他吃了多少X苦，师生们都明白，为了学习，他瘦了一圈呀!那学问扩展题、思索题他做了多少，自己也不明白了。学英语，从二十六个字母开头，一遍又一遍地练发音，几天学会了。开头学单词，这时分困难又显现了，他分写英语单词，不能快速精确地读出字母，大小写的字

9、母对不上号，这时，陈思的二姑每天陪他学到晚上十点多，有时陈思给二姑背单词时，发现二姑都瞅着了。为了使陈思学好英语，二姑也每天跟着英语老师学单词，再指导陈思的学习，终于陈思的英语能得四、五非常了，但在班里还是学困生。陈思找到英语老师，请求老师能否用节假日休息时间给他多补一些英语。看到这个主动、好学的孩子，老师当机立断地容许了他，星期天到老师家补，更令人佩服的是有一个大礼拜，教英语的顾老师在学校值班，陈思每天早上早来一个小时，中年、晚上吃过饭后就来到顾老师的值班室，进行单词背诵和句式的发音学习。顾老师逢人就夸：“陈思这孩子真行!教他几个单词，一会就会背。外面多少孩子在玩耍都干扰不了他，我真服了，要

10、是都像他这样学习，就没有学困生了。”就这样，陈思的学习成果直线上升，每次单元测试都在九非常以上，一百分也是常有的事。全校倒数到班级正数前几名，有时还遥遥领先，是全班的第一名呢!X年期末考试陈思在全班排第6名，在家长会上受到了学校的表彰，还戴上了大红花。20XX年7月份的期末考试陈思又进步了排在全校的第三名，再次得到了学校的表彰，又一次戴上了大红花。师生只是看到了他的进步，又有多少人明白他成果的背后，吃了多少苦少睡了多少觉!请教过多少老师、同学!少玩了多少啊!如今队思再也不是个贪玩的孩子，他是一个爱学习的好同学啦!每天的作业都自觉完成，完成作业后有方案地复习睡预习，做到温故知新的目的。如今他又制

11、定出一套新的学习方案，发现缺乏按时修订。早晨早起背英语单词、背课文、背数学概念，由于早晨记忆力好，中午、晚上多做训练、多看书。正是这样有规律的学习，使陈思的学习稳步提高，连续两年期末考试获学年组第三名，老师们都说：养成良好的学习习惯是提高学习成果的关键，在陈思的身上就是一个最好的X。学习之星个人先进事迹篇3作为中队长，我遵守纪律，时辰留意自己的言行，作好表率，深得同学信服。我的爱好非常广泛，个人力量也非常突出，在各种活动中均能取得优异的成果，屡次被评为“三好同学”、优秀干部、“学习标兵”。现将我的事迹概括如下：一、尊敬师长，团结同学我尊敬师长，团结同学，遵守纪律，模范遵守学校的各项规章制度，深

12、受老师和同学的好评。对待老师，我发自内心的尊重与尊敬，是他们赐予了我学问，帮忙我成长，没有老师的辛勤付出，就没有今天我所取得的众多成果，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽心帮忙，对顽皮捣蛋的同学，总是耐烦地说服，用一些历史故事和英雄人物的事迹感化他们，使他们养成守纪律、懂礼貌的好习惯；对于学习成果差的同学，我主动地和他们交好友，教他们理解课文，使这些成果差的同学能按时赶上。在帮忙同学，解答难题，关怀班级贫困同学方面，我以一颗真诚的心，得到了全班同学的认可。二、学习努力，成果突出我学习目的明确，学习看法端正，勤奋、努力、努力，学习成果优秀；主动参与学校组织的各项活动。X年

13、我班参与X区德育实践活动课大赛，由我来当主持人，此课还获得X区第一名。老师表扬了我，我很快乐，我还要连续努力。爱好读书，学问丰富，爱好广泛，唱歌、美术、书法样样在行，写得一手漂亮的钢笔。我认真学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，从中受益匪浅。在X年3月“学雷锋，做雷峰式的好少年”手抄报中我获得学校第一名。X年我班又参与X区德育实践活动课大赛，庆祝建国60周年我爱我的祖国又由我来当主持人，此课又获X区第一名。我感谢老师给我时机，让我得到锤炼。两次德育实践课我都表演了小品，表演力量也得到了提高。我经过辛勤努力，我的成果在班级一直名列前茅，屡次被评为“三好同学”、“学习标兵”。如今我决心

14、更加勤奋地拼搏，争取学习上更上一层楼。三、社会实践，更快进步我主动参与学校组织的各项文体活动，有良好的卫生习惯，有健康的身体素养和心理素养；热心公益活动，热爱集体，乐于助人。从小学一班级到六班级始终是兰老师教我。我的进步是和老师的培育是分不开的。取得了优异的成果，并为我今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。四、做孝敬父母的好孩子我诞生成长在一个单亲的家庭。生活很困难，如今的继父对我很好。在加上学校老师对同学无微不至的教育与关爱，在我幼小的心灵里播下了透满爱心的种子，使我逐步养成了乐于帮忙别人、与人和谐相处的好习惯。一个在城市温馨家庭里诞生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵护，正是天真烂漫、我

15、行我素的年月。但我却没有娇生惯养，在家里我做孝敬父母的好孩子，洗衣服、做饭、整理屋子、看家是我的常事。我还要照料妹妹，继父严格的要求，从小就培育了我良好的学习、生活习惯，使我懂得了怎样关怀爸爸妈妈。只要继父对妈妈好就行。父母每天打零工非常辛苦繁忙，我在爸爸下班回家后就赶紧把拖鞋给爸爸拿到跟前，再把爸爸换下的鞋摆放整齐，然后当心翼翼地给爸爸把茶泡好。我学会了下面条、煮鸡蛋、等简洁饭菜，以及洗碗、洗袜子、扫地等家务劳动，妈妈病了，我就自己主动地洗碗扫地，做到自己的事情自己做，不给爸妈添麻烦，爸爸妈妈赞扬我是个懂事的乖孩子。可以说我是幸福的，我遇到了一位好继父。在各项活动中我总是主动参与，充足发挥自

16、己的特长，主动为班级赢得荣誉。做孝敬父母的好孩子，成为老师的好助手是我的追求。五、奉献爱心有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，我心地和善、追求纯真、无私无邪。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，有时同学忘了带课本回家，我明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学运用。对于学习上的后进生，我也是按时赐予力所能及的帮忙。让我的胸怀像大海一样宽广。由于关爱，世界由于爱，才变得这么温馨；人间由于爱，才变得如此美妙。在爱的沐浴下，我幸福着，我享受着。在爱的传递中，我欢乐着，我感动着。学习之星个人先进事迹篇4初一：106班X主要事迹：进入初中以来，努

17、力学习，曾在文理联赛中获文科、理科、综合一等奖，在月考中名列第一名；期末考试班级前三名，X年全国中同学英语力量竞赛校级一等奖，复赛全国二等奖；数奥预赛校级一等奖；“流星雨”作文现场赛一等奖；期末被评为“三好同学”。学习成果不仅优秀，体育也很杰出，校篮球队主力队员之一，全国青少年运发动注册球员，曾获数奥二等奖。初二：202班X主要事迹：“勤奋可以弥补聪慧的缺乏，但聪慧永远弥补不了懒散的缺陷。”我很喜爱这句话，由于它启示了我更加努力学习；它支持着我，使我不半途而废。不过，为此我也付出了不少汗水。我上课认真听讲，记住重点，下课恰当消遣，劳逸结合，仔细完成作业，不懂就问。功夫不负有心人，我终于取得了较

18、满意的成果：在文理联赛中一次获理科二等奖，二次获理科一等奖，三次获文科一等奖，综合一等奖；在期末评比中每学期均被评为“三好同学”，在初二语文“新圃杯”阅读竞赛中获校一等奖，桐乡市二等奖，初二英语竞赛中获二等奖，单词竞赛一等奖，“流星雨”作文赛曾获二、三等奖，初一数学竞赛三等奖，自然科学竞赛三等奖。我将再接再厉，争取更好成果。初三：302班X主要事迹：初二时，曾获校“流星雨”作文赛一、三等奖，全国英语力量竞赛三等奖，全国“希望杯”数学竞赛二等奖。校数学竞赛一等奖，校文理联赛理科一等奖，文科二等奖，综合一等奖，期末被评为“三好同学”。初三时，曾获校英语力量竞赛一等奖，语文“新圃杯”阅读竞赛一等奖，桐乡市文理联赛文科二等奖，理科二等奖，综合二等奖，期末被评为“三好同学”。学习之星个人先进事迹篇5李玉瑄，女，汉族，20X年11月30日诞生。现为东营区一中小学一班级一班同学。入校半年来，该生一直严格要求自己，努力勤奋，主动上进，杰出地完成老师交给的各项任务，得到了师生们的好评。就学以来，李玉瑄养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，一直不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，在家长的引导和老师的培育下，主动提高自己的思想道德素养和学