四年级音乐上学期教学计划共3篇

1、第 页四年级音乐上学期教学计划共3篇四班级音乐上学期教学计划共1四班级音乐教学工作计划本学期教学目标、任务： 一、发声训练部分：学会连音唱法，逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。 运用非连音及断音唱法时，声音要有弹性。 初步运用气息掌握，做力度改变的练习。在韵母变换时，逐步做到声音位置不变，留意咬字、吐字的正确。 二声部发声渐渐做到声部和谐。 二、视唱、知识、练耳部分：1、读谱知识：结合键盘认识音名从c1到c2在高音谱表上的位置。认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符，知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。2、视唱部分：视唱C调号上的自

2、然大、小调音阶及五声徽、商等调式音阶。在老师援助下视唱C调号上的单声部歌曲包含所学过的音程及节奏。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六度、纯八度旋律音程的练习不涌现名称。划拍视唱各拍子歌曲。3、练耳部分：练习听记两个音四个音连续进行的旋律音程，增加大小六度音程。不说出名称。练习听记24小节的节奏。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。 三、观赏部分：结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步知识如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义，以进一步加强情感体验的技能，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的观赏。 教学分析：四班级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理知识比较多，同学开

3、始视唱曲谱。这是为今后的学习做预备。在对他们的教学上，我要留意采用趣味性、知识性并重的原那么。教学中，我会一些小的音乐游戏，加大对乐理知识的学习。在讲解知识时，要留意用充斥趣味的语言来讲解枯燥的知识，用丰富多彩的小游戏来援助他们理解和巩固，更好的学习知识。 同学状况分析：这个阶段是特别重要的，经过两年的音乐学习，同学对学习音乐有了肯定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们需要要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固同学上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培育同学喜欢音乐的感情。 提高教学质量措施：1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同

4、学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。4、课堂形式设计多样，充斥知识性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌控技能。并留意在课堂上采用肯定的形式，培育同学的团结协作技能及创新技能。 5、积极和其他学科沟通，积极讨论学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。教 学 进 度 表周次 时间 单元及主要内容 课时 多媒体 第1周 第一课 祖国妈

5、妈 1 第2周 第二课 晨 1 第3周 第二课 晨 2 第4周 第三课 音乐家海顿 1 第5周 第三课 音乐家海顿 2 第6周 第四课 雨中乐 1 第7周 第四课 雨中乐2 第8周 第五课 藏族的歌第9周 第六课五环旗下你我他 第10周 第七课 乌鸦与狐狸 第11周 第七课 乌鸦与狐狸 2 第12周 第八课 童趣1 第13周 第八课 童趣 2第14周 第九课 对花1 第15周 第九课 对花2 第16周 第十课 红领巾之家 第17周 第十一课 步步高 第18周 复习 1 音乐万花筒 第19周 期末检测 1 第20周 期末检测 12022-8-30杨名扬四班级上册音乐教学计划四班级音乐教学计划学校

6、音乐上学期教学计划湘教版四班级上册音乐教学计划人教版四班级音乐上册教学计划四班级音乐上学期教学计划共2四寨民族学校20222022学年度第一学期四班级音乐教学计划一、同学的基本状况三班级有四班,同学的状况基本一样活泼好动,对一切新鲜事物都有着深厚的爱好,对音乐也不例外,每周音乐课都被他们期盼着。经过近两年的磨合,同学对音乐有了初步的感受和体验,虽然有一小部分虽对乐理知识掌控的不够,但是仿照技能比较强,而且也能娴熟掌控。对于学校的规章制度,学校生守那么都有了大略的了解。因此,上课的时候同学都比刚来时做的更好。在歌颂、舞蹈方面,表现特别好。二、教学目标1、同学通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿态和

7、呼吸方法歌颂。自然圆润的发声,清楚的咬字、吐字。2、通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法。 3、通过音乐游戏,引起同学的爱好,培育同学合作进取的精神,培育同学对音乐的爱好。4、通过声音创编的活动,激发同学对制造的爱好,并从中获得胜利的喜悦5、通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培育渗透到音色教育中,启迪聪慧,培育合作意识和乐观向上的生活立场,使同学成为有抱负,有道德,有文化,有纪律的全面进展的新人。6、基本上能掌控教材规定的简约的音乐技能,掌控认识简约的乐谱的技能,能够完整的演唱歌曲,扩展音乐制造和音乐与之相关的文化内容,进展同学制造性思维技能及提高同学的人文素

8、养。三、教学内容和基本要求1、演唱(1)知道演唱的正确姿态。能够对指挥动作及前奏作出反应。 (2)参加各种演唱活动。(3)能够用自然的声音,根据节奏和曲调有表情地独唱或参加齐唱。(4)能采纳不同的力度、速度表现歌曲的心情。 (5)能够背唱46首歌曲。2、演奏(1)学习常见的打击乐器。(2)能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。3、综合性艺术表演(1)能够参加综合性艺术表演活动。 (2)能够协作歌曲、音乐用身体做动作。(3)能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。4、识读乐谱(1)认识简约的节奏符号。(2)能够用声音、语言、身体动作表现简约的节奏。 (3)能够用唱名模唱简约乐

9、谱。5、创作实践能够运用线条、色块、图形,记录声音或音乐。四.改进教学的措施1、仔细钻研大纲和教材,并按教育处统一备课格式,仔细写好教学随笔、反思。2、充分作好课前预备仔细执行课时计划,严格把握40分钟的课堂时间,向40分钟要效率。3、依据同学身心进展的特点,适当放低要求,打好基础,培育同学的学习爱好。4、依据本校条件设备,充分利用投影仪、录音机等教具,努力激发同学爱好,提高课堂教学效果。5、完成教材任务的同时,为培育同学的爱好,提高活动技能,丰富学校生活,本学期预备成立几个爱好小组,如器乐、舞蹈、合唱等。6、提优补差的途径:a、通过课堂教学。b、通过课外艺术活动。四班级音乐上学期教学计划共3

10、四班级音乐教学计划下面给大家介绍下四班级音乐教学计划,盼望可以帮到您哦!本学期的四班级音乐教学计划内容包括以下几个方面:一是指导思想;二是学情分析;三是教材分析;四是学期教学目标;五是教材重点难点;六是教学措施;七是教学内容与进度。一、指导思想贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求,提高同学的审美技能,进展同学的制造性思维,形成良好的人文素养,为同学终生喜欢音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析四班级同学生活范围和认知领域进一步进展,体验、感受与探究制造的活动技能加强,但音乐观赏课还是缺乏耐烦的倾听,同学最喜爱律动与音乐活动,在这两方面表现特别好,乐谱知识的学习部分同学仍不是很感爱好。

11、本届四班级同学,共有七个班级含两个民族班,七个班的同学状况大同小异,每班大约有20%-25%左右的同学唱歌时,五音不全,仿照技能又比较差。其中主要缘由是性格内向,也不敢表现自己,因此在今后在学习中,应加强对这些同学的培育,利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,鼓舞他们参加到音乐活动中,以此来激发、培育、进展他们的爱好。对于五音不全的同学,可多鼓舞他们参加用课堂乐器为歌曲伴奏,以此来培育他们对音乐的爱好。三、教材分析本册教材分为八个单元,即第一单元“林中的鸟声”;第二单元“绿水江南”;第三单元“五十六朵花”;第四单元“学戏曲”;第五单元“环球采风”;第六单元“中国功夫”;第七单元“小小音乐剧”;第八

12、单元“花的旋律”。每个单元包括感受音乐,表现音乐,制造音乐以及学习和了解音乐文化的宽阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、观赏、歌表演、集体舞、活动等。四、学期教学目标(一)知识目标:1.认识延音线,学习四三拍的指挥手势,并能在歌曲中运用。2.认识乐器唢呐、竹笛,以及京剧的主要伴奏乐器,并了解其音色。3.认识和了解不同的民族生活风俗。4.能创编简约的动作为歌曲伴舞。5.通过学习歌曲与观赏,理解歌曲或乐曲所包含的小知识。(二)技能目标:1.同学通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿态和呼吸方法,以及自然圆润的发声,清楚的咬字、吐字来有感情地进行歌颂。2.通过学习本册教材,培育同

13、学能创编简约的舞蹈动作的技能。3.通过音乐活动,引起同学的爱好,培育同学合作进取的精神,培育同学对音乐的爱好。(三)情意目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培育渗透到音乐教育中,启迪聪慧,培育合作意识和乐观向上的生活立场,使同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的全面进展的新人。(四)质量目标:基本上能掌控教材规定的简约的音乐技能,掌控认识简约的乐谱的技能,自创打击乐,能够完整的演唱歌曲,创编简约的舞蹈动作。五、教材重点难点教学重点:(一)继续提高同学的歌颂技能和表演技能。(二)进一步引导同学勇于参加各项音乐实践,在活动中培育同学的音乐审美技能,制造技能,合作技能。教学难点:(一)引导同学有表情地演唱歌曲时,要适度而不夸张。(二)引导同学发挥音乐想象时,留意鼓舞同学个人独立的感受和理解。(三)通过同学自身体验,培育同学舞蹈的创编技能。六、教学