2022年中层干部考核个人总结

1、第5页共5页2022年中层干部考核个人总结中层干部年度考核总结一年来在学校党政的正确领导下，我认真学习政治理论，不断解放思想，勇于创新，积极做好分管工作，尽职尽责履行好自己的岗位职责，为师生提供了一个安全和谐的工作学习环境。现将本人_年度工作述职如下：一、思想政治方面认真学习领会党的_，在思想上与_保持一致。自觉学习宣传部下达的政治理论学习任务共计_次，认真参加“干部在线学习”达到规定学时。平时_国内外政治时事，在实际工作中坚持理论联系实际，认真履行_员义务和用_员的标准规范自己言行，提高自身思想政治素质，投身学校改革发展与管理服务工作中。二、业务工作方面_年重点做了以下几方面：一是积极开展安

2、全宣传教育工作，为经贸学院、生命学院、医化学院、医学院及成教学院_级新生作安全教育专题讲座_场，增强新生安全防范意识，提高安全防范技能。二是对毕业生离校后遗弃在校园内的无主、废旧自行车进行统一清理，刷上绿色油漆并编号，校园绿色公共自行车深受广大师生好评，台州日报还专门报道过此事。三是调查并牵头协调解决物电学院与机械学院学生打架引发的医疗费纠纷等问题。四是规范校园车辆通行制度，两个校区统一制作新的车辆通行证，合理规划椒-_校区临时停车位，规范车辆停放秩序，对违规停放的车辆进行上网曝光(共_次)，经过专项整治，违规停放的车次明显减少，停放秩序明显改善，成效较为显著。五是积极做好_级迎新接待工作和各

3、级各类考级考证的安全保卫任务，尤其是较为圆满地完成_省_届大学生运动会的安保工作任务，深受各级领导嘉宾的一致好评。六是加强保安队伍建设，创新管理思路与方法，实行保卫专职干部管保安队长、保安队长管组长、组长管组员，形成一层抓一层，层层抓落实的工作格局；七是继续强化保卫专线值班制度。自己坚持每周六晚上和周日上午值班，深入校园角落，去发现和捕捉校园不安定因素，时刻_校园安全动态。三、科研能力方面论文大学生_的诱因及干预机制研究获_年度_省高保学会优秀论文评比一等奖，论文浅谈新媒体对大学生_的影响获_年度_省高保学会优秀论文评比二等奖；以上两篇与另一篇论文论多校区大学校园安全问题及应对策略同时入编高校

4、安全保卫工作实践与研究(_科学技术_，_年)。四、其他方面担任_电子信息工程班主任和_生物科学(师范)班主任，认真做好班级管理工作，被评为_年度优秀班主任。2022年中层干部考核个人总结（二）莒南九中中层干部考核细则为加强中层干_伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。一、考核内容考核内容涉及德、勤、绩三个方面，重点为工作业绩及争先创优情况等，同时增加加分和减十项目。考核实行百分制量化考核，按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。学校成立考核领导小组，负责指导考核工作，落实考核结果。二、考核明细(一)、德_分1

5、、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校_的活动。2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。3、有较强的_纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。4、坚持原则.作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。(二)、勤_分认真执行市二中考勤制度，严格落实学校值班规定，不脱岗，不主岗，尽职尽责。(三)、绩_分1、拥护和执行学校决定、决议，模范执行学校各项改革方案。工作有计划。能体现学校的办学理念和工作思路，年终或学期结束有工作总结。2、出色履行岗位职责，主管或分管的各项工作有效地开展。工作得到学校的认可或获得上级的表彰和肯定，完成

6、学校规定的教学任务。3、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。4、对本处室职员管理到位，激发其积极性，调动其全员参与意识，践行服务理念，保障教育教学工作正常运行。5、认真执行档案归档的各项规定和要求，负责做好档案材料的，立卷归档保管利用和转递工作。6、忠于职守并积极主动学习档案工作的有关业务知识，不断提高档案工作业务水平和工作能力。(四)、减分项目1、对学校安排部署的工作，未按要求办理，每次酌情扣1_分。2、因工作失误在各级有关媒体出现负面报道，每次扣_分。3、因出现办学行为不规范等问题被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，每次扣_分。4、管理学生不当，体罚学生造成不良影响的，每次扣_分。5、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣_分。下通知人没有及时通知，每人次扣_分。6、出现安全责任事故负，有关责任人每人次扣_分。7、其他应扣分的行为，按具体情况轻重酌惰进行扣分。三、考核办法1、对照考核内容，对每位中层干部实行考核，量化打分。2、德与绩两项通过学校领导和教职工代表分别对中层干部进行评议。学校领导班子评议占综合考核的_%，中层之间互评占综合考核的_，