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1、第8页共8页2022年中学校长履职工作总结尊敬的各位领导,各位同行:大家新年好。感谢局领导,再一次为我们搭建了这样一个交流与_的平台。让我们有机会聚在一起,汇报过去一年的工作得失,_彼此的经验与思考。_年也算是中学收获的一年,这一年,学校各方面的工作均取得了长足的进步。下面,我从三个方面陈述我一年的工作。一,一年来所做的主要工作通过合格学校验收以后,学校变得漂亮了,环境更舒适了,设施设备更完备了。作为校长,我却迷茫起来,我思考得最多的是:学校要办成什么样子,怎么定位。特别是地处这样一个特殊的地理位置,如何在竞争中处于不败之地,留住教师,留住学生。1,在艰难摸索中确立学校发展目标。我们本着追求有
2、品味,深内涵,有特色的发展目标,确立了学校发展的一个基本思路:用学校文化发展引领学校特色,为孩子们终身发展奠定基础,促进师生共同发展。我们旗帜鲜明的提出:“培养有中国灵魂的世界公民”的育人目标,确立了学校人才培养的价值取向。确立了学校办学的终极目标:有人文精神的学校,有多样性美感的学校;有优质产品的学校,我们还不断的对目标进行推敲、补充、修改,绘出学校发展的美丽蓝图。2,打造高效的课堂。学校最美的风景应该在课堂上。在全区上下掀起的学习洋思的热潮中,我们是积极的响应者。在推行之初,取的了可喜的局面。我们编印了洋思系统资料,在校园里挂满了洋思办学理念的横幅,领导上示范课,进行常规课与洋思课的对比试
3、验,听推门课,每周例会点评十堂课,学洋思教学比武等等举措。课堂上有了变化,听课的学生多起来了,学生都动起来了。但现在处在一个瓶颈阶段,老师的思想有些回潮。好在灌溪中学为我们提供了学习的榜样。我们一定会在短时间内迈过这道坎,让课堂成为每一个孩子展示智慧、绽放生命、体现尊严的舞台。3,擦亮书香校园,科技校园两块牌子。我渴望学校中,校园有书香气,老师有书卷气,学生有书生气。学校积极盘活图书室、阅览室资源。为每间教室订制图书柜,_万多册图书被搬进教室图书柜,在学生手上流转。今年,又采购了适合学生口味的书籍_多册,学生的阅读兴趣得到激发。要求每名学生自行购置两本经典著作,对家庭经济困难的学校免费赠予,迄
4、今为止,每个孩子的书袋或书桌上都有几本堪称经典的书籍。学校_了一系列的读书会,如鲁迅读书会、泰戈尔读书会、莎士_读书会等等。目前,入会读书的学生达到了_多人。每年评选“书香儿童”、“书香少年”、“小小藏书家”活动。_年下学期,图书室评选了_名“书香儿童”和“小小藏书家”,并获得了有校长赠言的图书,价值达多元。学校将每年的_月_日定为捐书日,毕业的孩子将手头上读过的书,贴上自制的书签交给学校图书管理员。在书香文化的熏陶下,学校文学社捷报频传。_多位同学的作文在_省小溪流作文竞赛中获奖,习作也相继见于科教新报。同时,开展覆盖学生全员的系列科学普及、创新实践教育,以每年的科技节为龙头,使全体学生人人
5、有科学研究与实验的项目,使小观察、小实验、小制作、小发明、小论文等科学活动在校园里蓬勃开展。以张才友为主要辅导教师,长期与学生一道站在各种创新比赛的前台,实现了创新发明专利的突破。4,构建学校活动文化。生活中的一些重大日子,郑重的对待,擦亮装点,让学生对这些日子充满期待。_月_日是妇女节,我们定为感恩节,在这一天,每个人都给母亲写一封信,给母亲一个拥抱。_月_日科技节,要求每个学生都要展出自己的作品。_月_日感恩教师节,我和学生代表一道,在学校大门口给每位走进校园的老师献上一束鲜花。_月_日读书节,今年是首届,读书节的主题为“阅读经典、润泽心灵”,我们举行了盛大的开幕式,聘请著名作家彭其芳作讲
6、坐,开展成语接龙比赛、文学名著知识竞赛、诗歌朗诵比赛、名人读书故事大赛、课本剧表演等,丰富多彩的读书活动持续整整一个月时间。立冬日的步行节最让人难忘,今年,我们_全体师生开展主题为“走进自然,磨砺意志,快乐成长”的56华里的远足活动,徒步德山孤峰塔。记得那天返程时,几个小女生脚上起了血泡也坚持走完全程,在校门口时,扑进班主任的怀里嚎啕大哭,让我也留下了眼泪。这是给学生铭记终身的教育,这是一个极富教育含量的活动。5,创建学校博客。学校博客已有一岁了,_超过万人次。它不仅为学校积累了珍贵的原始资料,同时也促使我们提高平时的工作标准。它不仅展示了学校风采,还为学校赢得了荣誉。市教育局施局长和郑督学无
7、意中_了我校的博客,对学校教育教学活动给予较高的评价,并写下热情洋溢的评语。6,建成全省首个少年宫。今年暑期,我们在学校修建了农村少年宫,开全省之先河。少年宫配备了少年影视厅、道德实践室(综合室)、美术书法室、心理咨询室、音乐舞蹈室、棋艺活动室、体育活动室、科教展室、创新工作室、手工制作室九个室,这些活动场所布置得漂亮舒适,格调高雅。投入使用后少年宫立马成为孩子们的乐园、孩子们的第二个家。二,取得的主要成绩1,因连续三年进入全国创新科技大赛并获奖,_年_月,中国青少年科技辅导协会授予我校“团体会员单位”称号。这是目前为止全市唯一的一块奖牌。2,近年来,我校在全省青少年科技大赛中表现优异,获奖六
8、十余次,其中三次获得金牌。省科协在我校实地考察,学生参加科技活动兴趣大,参与面广。_年_月,授予我校“青少年科技创新示范基地”的称号。3,_年_月,全市未成年人思想道德建设现场会在我校召开,受到各级领导的表扬。并被市_宣传部授予“未成年人思想道德建设示范基地”的称号。4,_年_月,我们承担了全国中小学生体质健康调研活动,由于_严密,保障有力,受到市教育局表彰。5,_年_月,在省普图验收中,受到刘际雄主编的高度赞扬。三存在的问题1,中考质量不高是我们的硬伤,仅排十九名,优质生源的流失让我痛心又_为力。2,我们的管理模式需要改变,我们的管理者还不习惯从办公室走出来,进行走动管理。我们缺少把两条腿深
9、深扎到泥巴里的人,缺少每天深入课堂与孩子们进行心与心的交流的人。3,在进行学校文化建设的过程中,我们深知学校缺钱,但感到最缺的不是钱,我们最缺的是观念、是服务意识、服务质量和服务本领。4,因学校严重超编,初中九个班,有九十多个在职教师,岗位安排积攒了很多矛盾。为校内的平衡与和谐,消耗了我太多的精力。我们的分配制度需要完善,尤其是绩效工资的分配,目前不仅没起到调动老师积极性的作用,反而起到消极影响。总之,一学年来,我虽力求恪尽职守,努力工作,但与要求相比仍存在很大的差距,甚至不能令自己满意。2022年中学校长履职工作总结(二)随着社会的进步,人们对教育的关注将越来越多,对教育的要求将越来越高,而
10、教育本身也需要了解社会的需求,需要得到社会的理解和支持。学校要满足社会需要和适应时代发展,就必须尽快寻找一个能够融洽学校、学生、家长、社会于一体的新的办学模式作为补充,以加强学校与社会的联系与沟通。正是基于这种认识,近年来,我校坚持依法治教,以德立校的办学思想,不断推进内部管理体制改革,学校民主管理和制度建设取得了长足的发展,有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实,提高了学校的整体办学水平和办学效益。一、提高认识,树立法治理念。教育法制工作是一项全面性、长期性、综合性的战略任务。我们结合_普法规划和教育法制工作计划,结合自身实际,研究制定本校的依法治校工作计划,在学校年度工作计划中,
11、我们始终把依法治教、依法治校内容纳入全局和学校工作总体规划内,明确工作目标,健全工作网络,落实工作措施。首先是从转变观念做起,在教职工中大力开展教育法规、教育规程的学习,并通过开展依法执教,做新时期合格教师大讨论,撰写心得体会等形式,转变思想,牢固树立全体教职工的依法治教观念。进一步提高领导干部现代法治理念,在学习和实践中努力提高依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力与水平。其次是深入开展普法教育。学校重视抓好学校领导、教职工的教育法律法规的学习。,教师的继续教育安排一定学时用于普法,新教师上岗前培训加大普法的分量。把深入普及法律常识,增强法制观念,减少犯罪作为小学生法制教育的重点。尤其
12、抓好学校管理人员、教职工对事故处理办法的学习,重点学习宪法、刑法、未成年保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、国防教育法以及学生伤害事等方面的法律法规。把做好学生的法制宣传教育,培养学生的法律素质,作为学校素质教育的重要内容,切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。通过开设法制讲座、举行法制知识竞赛、设立法制宣传月等多种形式,向中小学生宣传有关法律常识,从小培训学生学法、懂法、守法、用法的法治意识。开展警校共建等形式对学生进行法制教育,聘请法制辅导员、民警到学校进行专题讲座,充分发挥法制辅导员在学生的法制教育中的作用。通过活动课、班队会、板报、知识竞赛,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、
13、爱社会主义,以及社会公德教育、法制教育、纪律教育、品德修养教育,抓好日行为规范的养成,坚持贯彻学生日常行为规范,端正校风校纪建设。加大未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的宣传力度,进行法制和国防教育。二、依法管理,规范办学行为1、落实制度,管理有章可循。将校内常规管理已形成的行之有效的经验上升为配套制度,并使之完善。使学校各方面的工作纳入规范化管理轨道,逐步纳入法治轨道,不断提高依章管校的水平。重视教师队伍教育和管理,使教师在教书育人、管理育人、服务育人、依法办事等各个方面都能为人师表。通过制定教师管理制度、班级管理办法等,落实责任,保证学校有一个正常的教学、科研和生活秩序。在实际工作中,不断
14、进行学校章程的细化工作,使相应的规章制度更具有可操作性。把学校管理工作纳入法制轨道。加强学校治安综合治理工作,切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。2、校务公开,深化民主管理。校务公开是依法治校的重要部分,我们对校务公开工作做到:规范操作,严格管理,形成制度。学校成立了校务公开工作领导小组、监督小组,齐抓共管,定期研究校务公开工作。首先,在范围上,实现由学校面向各部门、各年级公开;其次,在程序上,实现由单纯办事结果公开向办事过程公开;第三,在公开内容上由一般内容扩展到群众关心的所有热点问题,敏感问题,以及影响到本校发展的深层次问题;第四,校务公开做到重大事项、职称评定、竞争上岗、支出公开,公示增加工作的透明度,体现学校班子的民主工作作风。我们充分发挥教代会在校务公开中的基本载体作用,学校重大决策以及关系到教职工切身利益的事项,我们坚持通过教代会进行公开。学校教代会制度规范,审议建议权、审议同意权或否决权、评议监督权、选举权等一一落到实处,同时,建立了齐全科学的教代会资料档案。我们将校务公开和学校的各项制度相结合,逐渐成为学校管理的重要组成部分。通过实行校务公开,提高了决策的民主性、科学性,学校领导自我约束,学校重大事情科学民主进行决策,工作过程严格程序进行操作。促进了学校的发展。学校领导清清白白做人,亮亮堂堂办事,促进了廉政风气的形成,并有力的推动了学校各项工作的开展。
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