【生物】食物链和食物网课件-2025-2026学年高二上学期生物北师大版选择性必修二

基础教育精品课食物链和食物网

学习目标通过食物链、食物网等概念的学习，培养学生的理解能力。通过分析食物链（网）中各营养级生物的数量变化情况，培养解决问题的能力。学习目标通过具体事例，讲述生物富集现象，增强防治环境污染的社会责任感，意识到保护生态环境的重要性。新课引入草狮子…斑马任务一：合作探究草狮子斑马根据建模获得的信息，思考下列问题:1.上述各种生物中，彼此之间存在什么样的联系?狮子以羚羊、角马、斑马、长颈鹿为食，它们之间存在捕食关系;大象，长颈鹿，角马，斑马，羚羊以树和草为食，它们之间存在捕食关系，同时大象，长颈鹿，角马,斑马，羚羊之间存在竞争关系;树与草之间存在竞争阳光、水分的关系。2.上述生物分别属于生态系统中的哪些生物成分?其中消费者有哪些?生态系统的生物成分有三种:生产者、消费者、分解者，其中树和草属于生产者，大象，长颈鹿，角马，斑马，羚羊属于初级消费者，狮子属于次级消费者，因此消费者有大象，长颈鹿，角马,斑马,羚羊和狮子。3.上述哪些生物在取食关系中是起点?任务一：合作探究取食关系中的起点是从生产者开始的，因此是树和草在取食关系中是起点。1.食物链:在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。2.营养级:食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。食物链第一营养级生产者由图可知:食物链中第一营养级一定是________；消费者的营养级级别=其消费者级别_____生产者+1任务二：自主学习分析食物链与营养级的关系第二营养级初级消费者第三营养级次级消费者第四营养级三级消费者水生植物螺鲇鱼鸬鹚阅读教材65页水生生态系统的食物网，请同学们写出有关的食物链，并分析其特点。任务三：火眼金睛水生植物草鱼鸬鹚鸬鹚鸬鹚鸬鹚鹭水生植物草鱼水生植物鲇鱼鸬鹚水生植物鲫鱼水生植物鲫鱼鲇鱼水生植物螺鲇鱼浮游植物浮游动物鲇鱼鹭阅读教材65页水生生态系统的食物网，请同学们写出有关的食物链，并分析其特点。任务三：火眼金睛鲫鱼鸬鹚水生植物鸬鹚任务四:拓展延伸食物链的特点①起始点:每条食物链的起点是________；终点是不被其他动物捕食的动物，即____________；②营养关系和组成:高中生物中的食物链，实际上是捕食食物链，是由生物之间的_______关系形成的，只包括生态系统的组成成分中的______和_______③方向——不可逆性食物链中的捕食关系是_____________的结果，不会倒转；④营养级个数一般来说，食物链不超过____个营养级。生产者最高营养级捕食生产者消费者。自然选择5食物网生态系统中许多食物链彼此相互交错连成的复杂营养关系。1.概念2.形成原因:在生态系统中，一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性动物既可能吃多种食物，也可能被多种肉食性动物所食。

3.食物网的特点:①食物网中两种生物之间的种间关系既有捕食、种间竞争又有捕食和种间竞争情况。②同一种生物在不同的食物链中，可以占据不同的营养级。食物网食物网4.食物链和食物网的功能:①是生态系统保持相对稳定的重要条件。一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。②食物链和食物网是生态系统的营养结构。③是生态系统物质循环和能量流动的渠道。食物网中生物数量变化分析1.第一营养级生物数量减少对其他生物数量的影响第一营养级（水生植物）的生物数量减少会导致其他生物数量都

。因为第一营养级是其他生物直接或间接的食物来源。减少

水生生态系统的食物网食物网中生物数量变化分析2.天敌减少，对被捕食者数量的影响“天敌”（鲇鱼）减少，则被捕食者（螺）数量增加，但随着其数量的增加，种内斗争加剧，种群密度下降，直到趋于稳定，但最终结果比原来数量要大因此被捕食者的数量变化为：先增加，后减少，最后趋于稳定。水生生态系统的食物网食物网中生物数量变化分析3.复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析:①以中间环节少的作为分析依据,考虑方向和顺序为:从营养级依次到营养级。②生产者相对稳定,即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需要考虑生产者数量的增加或减少。③处于最高营养级的生物有多种食物来源时,若其中一条食物链被中断，则该种群可通过多食其他生物来维持其数量基本不变,因此鸬鹚的数量变化是高低基本不变。水生生态系统的食物网食物网中生物数量变化分析4.同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应分析①a种群的数量变化导致b种群的营养级降低时,则b种群的数量将增加。②a种群的数量变化导致b种群的营养级升高时，则b种群的数量将减少。任务六：牛刀小试如图是某池塘生态系统中的食物网,下列关于此食物网中生物之间数量变化关系的叙述,正确的是(

)A.如果绿藻的数量大量减少,其他生物的数量也均减少B.如果大量捕捞花鲢,则乌鱼的数量在短时间内大量减少C.如果大量捕捞白鲢,则花鲢的数量在短时间内大量增加D.如果大量捕捞乌鱼,则其他生物的数量在短时间内大量增加A任务七：某些有害物质会通过食物链富集2.特点：随着食物链的延长和的增加，物质逐级，使处于营养级的生物体内浓度处于低位营养级的生物。营养级积累和浓缩高位高于任务七：某些有害物质会通过食物链富集1.概念：某些有害物质会通过食物链的各营养级，在生物体内逐步富集，这一过程称