2022-2023学年四川省遂宁高级实验学校物理高一上期中调研试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、质量为的物块静止在倾角为的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于的力推物块，物块仍保持静止，如图所示则物块所受到的摩擦力大小等于（ ）ABCD

2、2、用拖把拖地时，如果发现某个地方的污渍特别顽固，我们常会使劲向下压拖把，这样就有可能把污渍清除。对于使劲向下压拖把的原因，下列选项中解释最合理的是 （ ）A将拖把中的水挤出，将污渍洗掉B可以帮助人握紧拖把C通过增大正压力从而增大拖把与地面之间的摩擦力D没有任何作用3、下列选项中的各圆环大小相同，所带电荷量已在图中标出，且电荷均匀分布，各圆环间彼此绝缘坐标原点O处电场强度最大的是ABCD4、如图，一箱苹果沿着倾角为的光滑斜面加速下滑，在箱子正中央夹有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向是（ ）A沿斜面向上B沿斜面向下C垂直斜面向上D竖直向上5、物体做匀变速直线运动，相继经过两段距

3、离均为9m的路程，第一段用时3s，第二段用时6 s，则物体加速度的大小是A m/s2B m/s2C m/s2D m/s26、物体做初速度v0=2m/s的匀变速直线运动，在第5秒初时的速度大小是10m/s，则物体的加速度大小可能是A B C D7、下列四幅图描述的是位移x随时间t变化的规律，其中表示匀速直线运动的是ABCD8、甲、乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动，其速度随时间变化的关系如图所示，图中t2=，两段曲线均为圆弧，下列说法不正确的是（ ）A两物体在t1时刻的加速度相同B两物体在t2时刻运动方向均改变C两物体在t3时刻相距最远，t4时刻相遇D0t4时间内甲物体的平均速度大于乙物体的平

4、均速度9、如图是研究三辆汽车加速性能和制动性能时得到的v-t图像。下列分析正确的有（ ）A甲的加速性能最好B丙的加速性能最好C乙的制动性能最好D丙的制动性能最好10、如图所示，质量为m的木块在水平拉力F作用下向右滑行木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2，木板质量为M则 ( ) A木块受到木板的摩擦力的大小为1mg，方向水平向左B木板受到地面的摩擦力的大小为1mg，方向水平向左C木板受到地面的摩擦力的大小为2(M+m)gD无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动二、实验题11、（4分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，要用到打点计时器，打点计时

5、器是一种计时仪器，其电源频率为50 Hz.（1）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是（_）A先接通电源，后让纸带运动B先让纸带运动，再接通电源C让纸带运动的同时接通电源D先让纸带运动或先接通电源都可以（2）某同学在实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间还有四个点未画出试根据纸带上各个计数点间的距离，（本题计算结果数值保留到小数点后第二位）算出打下D点时小车的瞬时速度为_m/s.计算出小车的加速度为_m/s2.12、（10分）某同学在做“探究小车速度随

6、时间变化规律”的实验时，打点计时器所用电源的频率是50Hz，在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记作O，再选依次相邻的6个点作为测量点，分别标以A、B、C、D、E和F，如图所示 (1)实验中关于电火式打点计时器的操作正确的是_A使用110V的交流电作为打点计时器的电源B也可以用干电池作为打点计时器的电源 C使用时应当先放开小车，再接通打点计时器电源 D每打完一条纸带都要及时切断打点计时器的电源 (1)如果测得C、D两点相距1.70cm，D、E两点相距1.90cm，则在打D点时小车的速度是_m/s(3)并由此可求得小车的加速度a=_m/s1（计算结果均保留三位有效数字）参考答案一、选择题：

7、本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】物块在斜面上的受力如图所示，由平衡条件得：故选A2、C【解析】试题分析：滑动摩擦力与正压力有关，在动摩擦因数不变的前提下，正压力越大，滑动摩擦力越大。拖地时使劲向下压拖把，就是为了增加正压力从而达到增大拖把与地面之间摩擦力的目的，选项C正确。考点：摩擦力【名师点睛】该题考察了滑动摩擦力的相关知识，我们要明确与滑动摩擦力大小有关的因素，即与动摩擦因数和正压力有关同时还有会分析静摩擦力的大小。3、B【解析】根据点电荷

8、的电场强度公式可得各圆环上的电荷在O点的电场场强大小，再根据矢量合成，求出合场强，最后比较它们的大小即可由于电荷均匀分布，则各圆环上的电荷等效集中于圆环的中心，设圆的半径为r，则A图O点处的场强大小为；将B图中正、负电荷产生的场强进行叠加，等效两电荷场强方向间的夹角为91，则在O点的合场强,方向沿x轴负方向；C图中两正电荷在O点的合场强为零，则C中的场强大小为，D图由于完全对称，易得合场强ED=1故O 处电场强度最大的是图B故答案为B【考点定位】本题考查电场的叠加,要注意采用等效思想及矢量的运算难度：中等4、C【解析】对整体分析，受重力和支持力，整体的加速度可知苹果的加速度为gsin，苹果受重

9、力、周围苹果的作用力，两个力的合力等于mgsin，受力如图，知周围苹果对它的作用力方向垂直斜面向上故C正确，ABD错误5、B【解析】第一段平均速度为：第二段平均速度为：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，两个中间时刻的时间间隔为： 加速度为：方向与初速度方向相反。A m/s2，与结论不相符，选项A 错误；B m/s2，与结论相符，选项B正确；Cm/s2，与结论不相符，选项C错误；D m/s2，与结论不相符，选项D错误；6、BD【解析】试题分析：由题物体做匀加速直线运动，已知初速度为6m/s，时间为2s，及末速度为10m/s，而末速度方向可能与初速度方向相同，也可能相反，取初速度方

10、向为正方向，由求解加速度取初速度方向为正方向，即有，到5秒初时经过的时间为；若末速度方向与初速度方向相同，则5s初的速度为，加速度为：；若末速度方向与初速度方向相反，则有，加速度为：，BD正确AC错误7、BC【解析】A位移时间图线中，位移随时间不变，质点处于静止，故A错误；B位移时间图线中，位移随时间均匀增加，质点做匀速直线运动，故B正确；C位移时间图线中，位移随时间均匀减小，质点做匀速直线运动，故C正确；D位移时间图线中，图象的斜率表示速度，质点做加速直线运动，故D错误。8、ABD【解析】速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移平均速度等于位移与时间之比，结合数学知识进行

11、分析【详解】A、在t1 时刻，甲的斜率为正，乙的斜率为负，根据速度时间图线的斜率表示加速度，知加速度方向不同;故A错误； B、甲乙的速度图象都在时间轴的上方，速度都为正，运动方向没有改变，故B错误； C、根据图象的面积表示位移，可知，t3时刻两者位移之差最大，相距最远，t4时刻位移相等，两者相遇，故C正确； D、速度图线与时间轴围成的面积表示位移，则知0-t4时间内甲物体的位移等于乙物体的位移，时间相等，则平均速度相等，故D错误； 本题选错误的故选ABD.【点睛】解决本题的关键能够从速度时间图线中获取信息，知道斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移9、AC【解析】AB在速度时间图象中斜

12、率代表加速度，由图象可以看出加速时，甲的加速度最大，则甲的加速性能最好，故A正确，B错误；CD在速度时间图象中斜率代表加速度，由图象可以看出制动时，乙的加速度最大，所以乙的制动性能最好，故C正确，D错误。【点睛】本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，并能用加速度的定义式解出加速度数值10、ABD【解析】A、分析木块受力知，木块受到木板的摩擦力方向水平向左，木块受到木板的摩擦力的大小为，故A正确；BC、分析木板受力知，木板在水平方向受到物块给它滑动摩擦力的作用和地面给它静摩擦力的作用，两者平衡，所以长木板受到地面的摩擦力的大小一定是，故B正确，C错误；D、由木板不动，可以知道，无论怎样改变F的大小，以上关系总成立，所以长木板都不可能运动，D正确； 故选ABD二、实验题11、A 0.56 0.80 【解析】(1)1为了尽量多的利用纸带并减小实验误差，实验中先接通电源，后让纸带运动，故A正确BCD错误。(2) 2 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过