小学美术个人优质教学工作计划5篇

1、精品文档Word格式 小学美术个人优质教学工作方案5篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,如今就让我们好好地规划一下吧。信任大家又在为写方案犯愁了?下面是我给大家带来的学校美术个人优质教学工作方案，盼望大家可以喜欢! 学校美术个人优质教学工作方案篇1 一、同学学问现状分析： 本班级有四个教学班，同学美术学问把握得较巩固，上期美术考核人人合格。同学们普遍进步了对美的感受力量，形成了安康的审美情趣，大局部同学对美术学习有着深沉的爱好。该班级同学想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，同学学习爱好深沉，上课课堂气氛活泼。 存在问题： 1、同学作品缺乏

2、表现力(特殊工艺)，使作品的生命力和震撼力不强。 2、局部同学作业上交或做作业方面比拟较慢。 二、本期教学的主要任务和要求： 1、学习想象画的作画方法，进一步培育同学的想象力制造力，利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。 2、学习初步的观看形象，描绘形象的力量。 3、进一步培育同学的观看力、制造力和表现力。 4、理解拓印画的制作方法，把握简处理方法。 5、进展纸工制作，培育动手力量和制造力量。 6、进展泥工制作，培育立体造型力量和想象力、概括力。 7、欣赏儿童熟识的卡通画，进步鉴赏力量。 8、欣赏优秀同学作品，开阔同学视野，培育美术爱好，进步表现力。 三、教材的重点、难点 (一)重点： 1

3、、想象画的训练，进一步培育同学的制造性思维。 2、在课堂教学中(特殊是绘画练习中)进一步培育同学的观看力、制造力和表现力。 3、进展工艺制作，培育动手力量，立体造型，想象力和概括力。 4、进步同学欣赏程度，培育美术爱好。 (二)难点： 1、想象力量的培育和动手操作力量的进步。 2、在绘画、工艺教学中，使同学的观看力、制造力和表现力得到进一步培育，动手力量，立体造型，空间想象力也有所进展。 四、本学期进步教学质量的措施与方法： 1、仔细贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德训练，审美训练，力量培育和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，进步同学的审美力量。 2、本学期时，要求同学在绘画创

4、作时直接作画，不再使用黄色构图，以进步绘画进度，培育同学大胆作画的信念和决心。 3、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视同学的学，确立同学的主体地位。 4、鼓舞同学进展综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联络，与同学生活阅历的联络，培育同学的综合思维和综合探究的力量。 5、注意同学学习方法的讨论，引导同学以感受、观看、体验、表现以及搜集资料等学习方法，进展自主学习与合作沟通。 6、教学手段生动好玩，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、嬉戏、音乐等方式引导同学增加对形象的感受力量与想象力量，激发同学学习美术的爱好。 7、运用计算机和网络美术教学，引导同学利用计算机设计

5、、制作诞生动的美术作品，鼓舞同学利用互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展现他们的美术作品，进展沟通。 8、改革评价制度，重视同学的自我评价，重视对同学美术活动表现的评价，采纳多种评价方式评价同学的美术作业，建立促进美术教师不断进步的评价体系。 9、充分利用自然环境资源以及校内和社会生活中的资源进展美术教学。 10、根据同学的心理和生理特点，教学中留意循序渐进和兴趣性。 11、尽量留意学科间的联络。 12、培育同学的形象思维力量，创新精神和理论力量为和核心，促进同学素养的全面进展。 13、利用宣扬窗和美术竞赛，调动同学学习的乐观性。 五、课时支配： 教学内容 (篇目或章节名称) 所需课时

6、数 影子大王 1课时 洒水成画 1课时 自画像 2课时 漂亮的昆虫 2课时 神鸟变树 2课时 听听画画 2课时 乌龟滚下坡 2课时 奇妙的小画册 3课时 大嘴巴 2课时 童话屋 2课时 摇滚小精灵 2课时 红灯停路灯行 2课时 捏泥动物 2课时 请你告知我 2课时 自选内容 8课时 总结、考核 2课时 学校美术个人优质教学工作方案篇2 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自我的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的打破。 二、教学目的： 本学期我担当二、四、班级的美术教学工作，周课时每班两节课。我将根据以往的教学阅历，针对于同学的心理特

7、点和学习情景，经过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺、手工交融贯穿在一齐，以多种兴趣的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，连续理解颜色的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工连续深化学习。进步同学对美术的爱好和爱好，扩高校生的学问面，更好地进步同学的审美本领和动手本领。并在教学当中注意培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手本领的进步。让同学可以脱分开书本教材，自我独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作： 1、连续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，自学、勤练、查找自身的缺乏，要以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自

8、我对案例讨论，使自我由熟悉新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新形式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。同时发挥自我的制造精神，结合实际情景开发教材资料、运用新理念、尝试新教法，不断进步自我的教学程度。 针对于同学在心理上渐渐成熟的特点，针对于对学问高要求、同学对学问的探究、讨论的心理，我在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一齐，以调动同学进取性有主，使同学开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。 3、为促进同学进展而进展评价 我在教学中转变过去的评价观念，应关注同学在学

9、习情境中的表现爱好、投入、进取、对讨论问题的奉献、对问题反响的敏感程度，关注同学的学习方式与学习策略主动探究，能否与别人合作沟通，能否汲取信息和运用信息构成个人观点，关注同学解决问题的本领作业效果和对自我观点的自圆其说，以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。评价用语也要转变。过去教师习惯的“选出谁画得最好、“那张最差之类的语言，应改为“选出你最喜欢的画强调共性审美取向;“你能改善他的制造吗启发制造思维，完善别人制造的语言。 四、教材的特别处理： 1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，可是我觉得一班级可以适当的示范，也能促进课程的学习。 2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物

10、图像不能满意教学的需要。为克制这一缺乏，我在教学将预备一些实物，使教学更直观，进步教学质量。 3、根据实际教学的需要，将有些课题进展删减或增加其它的资料，从而更利于同学的实际情景，突出本校美术课的特色教学。 4、要求同学作好材料的预备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时缺乏，影响教学进程。 五、教学要留意的问题： 1、留意课堂秩序，防止意外发生。美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能所以影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、自调颜料比拟难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱

11、好、阅历、学问的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术根底学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目的，进步美术教学工作的质量。本学期的科研小课题美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。 学校美术个人优质教学工作方案篇3 一、指导思想： 以新课程标准为指导，更新教师的训练理论。乐观探究讨论新的美术教学形式，进步同学学习美术的爱好与程度。理顺美术教学和对优秀生的培育，真正发挥学校美术的作用。 二、工作措施： 1、仔细制定学校美术工作、教学方案、美术活动等方案 2、学习新课程标准，仔细设计教案 3、仔细组织、辅导美术爱好深沉的同学 4、加强对美术优秀生的辅导 三、分月工

12、作： 一月份 1、学习美术新课程标准 2、预备、积累资料编写美术案例 3、制定美术工作、教学工作、周六活动方案 二月份 辅导、组织美术爱好小组同学进展乐观投稿 三月份 宣扬窗布置，刊出美术作品 四月份 1、撰写美术论文 2、参与市组织局部美术教师周边考察 五月份 手工制作、优秀作品展览 六月份 全校同学美术作业抽查 学校美术个人优质教学工作方案篇4 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的打破。 二、教学目的 本学年的教学工作将总结以往的教学阅历，针对高一年 级同学的心

13、理特点和学习状况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工等交融贯穿在一起。以多样性、兴趣性的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，连续承受颜色和国画的传统教学。同时高二班级的同学结合上学期美术专业的训练内容，连续加强根底训练，在教学手段上争取多样化。并在高一班级的同学中选一局部同学参与课外美术爱好辅导，进步同学对美术专业的爱好和爱好，并扩大美术的学问面，更好地进步同学的审美力量和动手力量。 三、详细工作 连续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念 本学期，将连续加强自身教师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要讨论

14、活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。 课堂教学活动 加强课堂教学新理念，新形式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断进步自己的教学程度。 高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合同学实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进展(结合同学训练状况可适当调整)： 第12周调整好同学的专业训练心态、训练教室的布置支配、以前训练内容的复习; 第36周石膏几何体素描写生; 第79周静物素描临摹; 第10周美术专

15、业中期测试; 第1114周根底静物素描写生; 第1518周简单静物素描写生; 第1920周美术专业中期测试。 在双周五下午两节专业课训练速写。对素描和速写进展不定期的随堂测试。 高一课外美术爱好小组的活动时间临时定为每周二至周五下午第四节课。 四、教学要留意的问题 1.留意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2.留意专业教室的平安卫生，并遵循美术专业教室的使用规章。 总之，美术教学活动在根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、学问的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术根底学问，学会简洁的

16、美术技能和美术制造意识为教学的目的，进步美术教学。 学校美术个人优质教学工作方案篇5 一、教材的分析： 本学期美术共18课，教材的内容充分的拓展了同学的思维，使他们在轻松、开心的气氛中创作学习。内容丰富，从而使同学的头脑中渐渐形成简洁、详细的形象。本学期在绘画的详细形象上有所要求，学习一些简洁的简笔画，把根底打实。 二、同学学问力量及状况分析： 同学刚入校,对学校的常规不理解。年纪小,自律性差。但都比拟懂礼貌,见到教师能主动问好。有局部同学有说一般话的意识,能用简短的一般话与教师和同学做简洁的沟通。个别同学不懂得执笔方法,需要教师不断订正、催促。至于其他学习成果还有待于在今后去理解.同学的差异

17、很大，有很多同学根底很薄，需要时间和教师的个别留意。从幼儿园上来需要肯定的时间适应新的环境。因此教师的教学态度和理念很重要，让同学对美术产生的畏惧感渐渐的消逝。 三、教学目的任务： 1、理解美术的根本学问，熟悉美术工具，并能使用工具进展简洁的美术活动，加强绘画的技能。 2、通过美术教学，培育同学对美术的爱好及爱好。 3、通过美术活动培育同学喜欢生活的美妙情感。 4、培育同学观看力量、想象力、形象详细化的观看力等。 四、教材重、难点： 1、学习有关美术的根本学问和技能。 2、培育同学空间知觉、形象记忆、制造力量等。 五、针对该班级的教学方案： 该班级同学男生较多，学习很活泼，在课上纪律需要维持，学习简洁的简笔画，进步详细思维的力量。 六、主要措施： 1、仔细学习美术课术新课程标准，加强有关艺术课训练理论的学习，仔细学习讨论、钻研美术教材，把握教材内容，抓住重点内容，打破难点及代表性的学习内容。 2、仔细备课，不打无把握之仗，备课内容要表达创新，即力求有用，又便利敏