《美丽的大公鸡》课件(2篇)_第1页
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文档简介

1、1.我第一2.3.鼓眼睛的小蜜蜂，咱们比比谁美对不起，果树开花了，我要采蜜去4.对不起，稻田里有害虫，我要捉虫去。大肚皮的青蛙，咱们比比谁美。5.6.7.美不美不能光看外表，还要看能不能为人们做事。8.9.绵阳高新区永兴二小 杨波美的追寻10. 什么样的美是真正的美呢？小伙伴们，咱们去找找看 ？ Lets go!11. 我们先和一只美丽的大公鸡一起去看看，看她是怎样感受的吧！她都遇到了谁呢？他们都说了些什么呢？12. 哦！她看见池塘边有一只的大青蛙了，飞快的跑了过去 鼓眼睛的大青蛙，咱们比比美吧！对不起13.嘿，长嘴巴的啄木鸟咱们比比美吧！ 路边，一棵老树上有一只啄木鸟正在不停的把他长长的嘴巴

2、伸进树洞里去捉虫子。不行啊14. 老马！停下来咱们比比美吧！呵呵，我很忙啊，我要去驮货物啊！ 美啊？15. 小伙伴们，你们说这只美丽的大公鸡找到了和她比美的朋友了没吗？为什么会是这样呢？大家帮她想一想好不好？ 你认为她应该怎么做才好呢？ 你认为的公鸡、青蛙、啄木鸟、老马谁美丽？为什么呢？16. 公鸡的外表很漂亮，但她的语言和行为不美，所有我们觉得她不美！ 青蛙、啄木鸟和老马，他们辛勤地工作，帮人们做事，而且很有礼貌，是人类和大自然的朋友，他们最美丽！17. 好了，伙伴们！我们来看看我们自己，看看我们的言行哪些方面像公鸡那样？哪些像青蛙、啄木鸟、老马那样的呢？18. 我们可以有哪些方式了解呢？ 1、自己回忆、检查自己的生活； 2、到生活中去观察； 3、我们还可以到网上去查询。 选择一种自己喜欢的 方式去了解哦！19. 伙伴们都找到了什么？他们谁最美丽呢？一起看看去：洪水救人汽车溅水抗洪抢险劳动少先队员爱护绿化带20.最后结论： 美不美不在外表，而在语言和行为，只要为社会做贡献，都是最美的！21.大家齐唱青青的草儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学她。要学喜鹊盖

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