幼儿园2022年度第二学期美术组教研总结

1、第6页共6页幼儿园2022年度第二学期美术组教研总结幼儿园生存、发展和进步是以科研为根本的，没有科研工作的幼儿园是没有生命力的幼儿园，幼儿园要发展就必须以科研为基础不断前进。“科教促教、科研兴园”是幼儿园发展的新理念。本学期，我园围绕“传统音乐教材二度开发与利用的实践研究”的课题内容，通过开展相应主题的太仓市园本教研活动，来不断改善教师的实践行为，提高教师素质。通过各位老师的努力，钻研，我们幼儿园的教研工作已取得了一些成绩。现就将本学期的教研工作做一个简单的小结：学期初，我们教研组根据课程改革的需要，进行了艺术领域美术活动的课程审议，将课程中的美术活动与课程的密切程度、活动本身的价值取向等做了

2、系列的审查，是个年级的美术活动内容更优化、更具可操作性，也更符合幼儿的实际需要。因为本学期没有教研课的任务，所以我们把重点放在了理论学习上。首先，我们根据教师在教学实践中的具体情况，学习了聚焦幼儿园教育教学：反思与评价这本书，在集中学习活动中，我们主要学习了第六单元“教学案例研究”，系统的了解了教学案例的涵义，知道了如何来选择教学案例的主题，也对教学案例研究的基本过程有了一个初步的认识，在具体的撰写案例的过程中起到了很大的作用。这本书是让教师在整个学期中来学习的，所以每次的教研活动开始时，我们都会交流一下在其中看到的各种案例，谈谈自己的体会和想法等，确实让教师拓展了思路，在一定程度上得到了发展

3、。其次，我们还根据形势的发展，学习了一些体现新理念的文章，如华爱华教授的用自由的游戏点亮孩子的生命一文。我们还一改以往“一人读、大家听”的信息理论的方式，而是为文章设计了问题分成了几个章节，每个老师都认领章节，在读完文章内容后还要谈谈自己的感想或者是举例说明，让问题更明朗化，这种形式得到了老师们的欣赏和喜爱，也使学习理论的教研活动更有效。最后，我们还将理论运用到时间中，是幼儿的活动和游戏更有生命力，老师们些的总结性论文也更具理论性，思路也更广了。本学期，我们主要进行了太仓市园本教研活动“音乐活动教学方法的探讨”，通过音乐欣赏活动“木瓜恰恰恰”和舞蹈活动“顽皮的小绅士”两个案例，为教师们搭建平台

4、，对传统音乐教材进行了更深层次的挖掘，研讨了“木瓜恰恰恰还能以说明形式切入？”、“还有哪些老教材可以一课多上？”、“舞蹈教学方法有哪些？”“还要哪些传统舞蹈中可以用到这些方法？”等，本次园本教研活动融合老师们的集体智慧，闪光点很多，确实为以后的课题开展和集体教学活动的组织指明了方向，也得到了领导和同行的肯定和赞扬。由于我们不断进行教研工作，使得我们幼儿园的教师整体素质有了明显的提高，足以证明每位教师都有上进、开拓、不断创新的教育理念意识，能够充分吸收幼教的新观念、新动态。总之，本学期我们教研工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题：由于本学期忙于安保活动，在对教研的观摩、研讨力度上还不够，还不

5、能养成随时写心得的习惯。因此，我们还需要进一步的努力。以上只是我对本学期教研工作方面的一点总结。为了使我园能够得到持续性的发展，在以后的教研工作中，我们将不断地充实、丰富和完善自己，用科学的教育理念，指导自己的工作实践。幼儿园2022年度第二学期美术组教研总结（二）本学年，我园在上级主管部门的正确领导下，全体教职工齐心协力，团结合作，牢固树立预防为主，安全第一的思想，居安思危、警钟长鸣。将幼儿园综治安全安全工作做到制度化、经常化、科学化。一、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平。保健老师配合园长室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒、保炊人员的业务培训等保育保健管理工作。认真落实晨检、午检、因病缺勤病因

6、追查与登记制度。严格遵循“一问二摸三看四查”的原则，把好幼儿入园第一关，做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作，控制、减少疾病发生率。1.认真抓好卫生消毒工作。园内制定了一系列的卫生消毒规定，班级、食堂严格按照有关规定对幼儿的玩具、餐具、生活用品等其它物品进行消毒，并作好消毒记录。班级保育员认真作好班级卫生及环境区的清扫工作。被褥、床单、褥套、毛巾定期清洗，定期晾晒。不定期的对卫生保健工作进行抽查、督促指导保育教师作好卫生保健工作的每一环节，确保了幼儿在一个干净、温馨的环境中健康成长。2.踏实做好传染病预防工作。配合保健部门对幼儿进行体检，加强对体弱儿、肥胖儿的管理，完善幼儿保健业务档案。利

7、用宣传栏、家园联系栏、致家长一封信等形式对家长进行安全卫生知识宣传，让家长了解更多的科学育儿方法。认真踏实的作好传染病的预防工作，在传染病多发期，高度重视传染病的预防工作。3.切实做好环境卫生管理工作。我们始终以园卫生合格标准为目标，明确各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查，并发放流动红旗-最安全卫生班级。确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。二、规范操作程序，不断提高食堂服务质量。食堂饮食管理方面，严格按照妇幼保健所制定的指标，保证孩子足够的营养量。保健老师遵循营养充足、平衡膳食的原则，科学编排食谱，精确进行营养分析，每周定期公布幼儿食谱，每月测算营

8、养分析一次，根据测算结果及时对下月食谱进行调配。做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。认真做好预防春冬季传染病、食物中毒等防控工作。幼儿及家长养成良好的个人卫生习惯，避免与禽类近距离接触，发现疫情及时报告。狠抓幼儿饮食卫生，把好病从口入关，坚持食堂“五四”制，严格把好“购买、验收、制作、供应”关:不购腐烂变质的食品;对提供主食品原料的供货者进行登记;对购进食品的质量进行严格验收，验收人员查看食品是否新鲜，是否在保质期内，有无生产的厂家与卫生许可证，要求食品供应商提供经营许可证、产品质量书等。炊事人员规范制作幼儿食品。实行“提前半小时品尝”制度，保证幼儿膳食安全。实行“食品留样

9、制”，每天对幼儿的一餐两点进行留样观察，要求样品保留_小时。对食堂炊事人员定期培训，宣传食品卫生知识。三、加强安全工作管理，落实安全责任制做到依法办学，规范收费，严格执行省“五严”规定，加强教职工法律法规学习。正常开展安全生产大检查、“打非治违”和专项整治活动，有效防范和遏制事故发生。加强门卫管理，严格执行门卫工作制度，对与幼儿园有工作关系的外来人员，需问清事由并得到证实后，方可登记入园。加强对幼儿的安全教育，通过参观、游戏、消防演习等形式引导幼儿掌握一些安全知识和技能。严格执行幼儿午间交接制、早晚班轮值制、幼儿饭菜先食留样制，加强水电管理、玩具检修、药品保管等安全工作，做到层层负责，责任到人

10、。建立校园110值班制，组织教职工学习突发事件应急预案，确保在最短的时间内处理突发事件。为了更好地做好安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿的安全。这个学期主教学楼楼顶漏水、门卫室的监控系统损坏、小三班门口的瓷砖脱落、各班水管漏水、厨房水管爆裂、大型玩具防护网老化，这些问题都得到了解决。四、深化教育，增强自护自救能力将对幼儿的安全教育列入教学计划，落实于一日活动中。结合教育教学内容，开展游戏活动，加大安全教育宣传力度，加强对幼儿的法制、安全教育和心理健康教育。认真开展以提高幼儿自护自救、防灾逃生能力为主题的教育活动，增强幼儿的防范意识和能力，掌握基本的遇到危险时自护、自救和报警的方法。加强宣传和咨询。利用家长学校、家长园地、致家长公开信、幼儿园网站、家校通、QQ群、微信家长群、召开家长会等形式向家长和幼儿进行安全教育。组织幼儿的户外锻炼，增强幼儿抗病能力。合理安排幼儿园的户外场地，保证幼儿户外体育活动时间和户外活动时间。强化幼儿自我保护意识，加强对幼儿生活卫生习惯的督查。通过开展主题教育活动，采用儿歌、故事、游戏等幼儿喜爱的活动形