小学音乐人音四年级下册（2022年修订） 水乡癞蛤蟆和小青蛙教学设计

1、癞蛤蟆和小青蛙教学设计教学目标：让学生通过演唱歌曲，感受音乐风趣幽默的表现方式，同时感受音乐中表现的癞蛤蟆和青蛙的动物形象。感受音乐要素、力度的变化塑造的生动音乐形象。并了解癞蛤蟆和青蛙的区别，增强科普知识，引导学生增强保护动物的意识。学习用轻巧、有弹性的声音演唱歌曲，并正确演唱歌曲中的弱起节奏。教学重点：正确掌握歌曲中出现的弱起节奏和音乐中出现的节奏难点。体会音乐要素中不同的力度和音乐塑造的不同音乐形象。感受歌曲风趣幽默的特点。教学难点：正确演唱歌曲中的节奏难点。学习体验各种音乐要素，在音乐中的不同作用。教学过程：组织教学：A组织学生唱歌（我们大家跳起来进入教室。 B练声开嗓导入新课：（节奏

2、导入）师：同学们，你们跟着音乐的节奏自由的行走，当你看到老师举手的时候，请你停在原地感受音乐，可以吗？生：可以师：走起来吧！（播放音乐片段）师：表现得不错，加大难度，当你听到老师的鼓声时（非洲鼓），请你停下来，仔细听我一共拍了几次？走起来！（播放音乐片段）师：很好，原地不动面朝向我，刚才我一共拍了几次？生：四次。师：而且每次的节奏都是“X XX XX X ”。生：“X XX XX X ”。师：“X XX XX X ”。生：“X XX XX X ”。师：你们用身体乐器（拍手）或者（拍腿）来表现一下吧！1、2、3拍手“X XX XX X ”、拍腿“X XX XX X ”。师：很好，请坐，后背提起来

3、。请把你们的手举起来，跟着老师一起打节拍，非常好，请坐下，好，同学们请你们仔细地观察，老师拍鼓的位置有什么变化，我们来听音乐（播放音乐）师：我拍的位置有什么不同？谁来说一下？你来。生：第一遍拍的鼓面，第二遍拍的鼓边。师：非常好，我拍的位置不一样，第一遍在鼓面，第二遍在鼓边，位置不同，发出的声音也不同，你来说哪里不同？生：中间声音很厚，边上很尖。师：对，中间音区较低，声音低沉浑厚；在鼓边音区要高一点，所以声音比较细，比较明亮。男生的音色一般比较低沉，女生的音色一般比较明亮。那我这两种动作，哪种更适合男生（拍手、拍腿）生：拍腿师：我们来试试看，五指伸开，手臂架起来，（拍腿）起。生：（生拍一遍）。师

4、：还不错，再拍得整齐点，左右右左右左，走。师：很好，女生，把手举起来，让他们看看什么叫气质，下巴抬起来，很自信的拍手，走（拍手）。师：很好，男生、女生，加入我的鼓声，男士优先，1、2、1、走（女生、男生、女生、男生）。师：它们开始聊天了，越聊越high了，它们是谁？它们之间发生了什么？请大家仔细听。（播放伴奏）师：（播放完毕）他们是谁？生：小青蛙和癞蛤蟆。师：它们之间发生了什么呢？（请同学回答）生：癞蛤蟆和小青蛙认错了对方。师：说得很好。我们今天要学的歌曲名字名字就叫做癞蛤蟆和小青蛙（板书），3、新课教学：师：接下来，我想把癞蛤蟆的角色交给男生，小青蛙的角色交给女生，看看谁入戏最深，表演最真。

5、我们现在再来听一下音乐，跟着我一起拍手和拍腿。（播放全曲）师：我们刚开始拍手和拍腿的地方，在歌曲中称为“念白”（板书），跟我一起说念白师：这是歌曲非常重要的地方，我们不能把它给遗忘了。念白的地方念了什么？爸爸念了什么？生：哎，它好像我娃娃，哎，它不是我娃娃。师：小青蛙呢？生：咦，它好像我爸爸，咦，它不是我爸爸。师：爸爸的语气该怎么念呢？哪位同学示范一下。生：（生示范）师：爸爸的语气应该师温柔的，看老师示范。学习旋律： 师：很好，念白我们已经学会了，现在来学习旋律，我先唱，你在唱。（弹两遍伴奏）师：旋律全部交给你们，可以吗？生：可以。师：很好，我们来旋律接龙，你们唱旋律，我唱念白。学习歌词： 师

6、：现在我们一起学唱歌词，我先唱，你再唱。（弹伴奏）学习力度： 师：同学们听，老师唱的癞蛤蟆咕咕儿呱，小青蛙呱呱呱有什么不一样？谁来说？ 生：声音有大有小。 师：我们在音乐中经常用力度记号来表现声音的强弱变化，中强是MF,中弱是MP。“ 癞蛤蟆咕咕儿呱”是什么记号？ 生：中强 师：那“小青蛙呱呱呱”是什么记号？ 生：中弱。 师：同学们，歌词念白全部交给你们，一起唱。（放伴奏） 后半段导入：（师跳舞导入）师：后来发生了什么呀？它们两个跳到月光下发现认错了！它不是我娃娃，它不是我爸爸。 来，我们跟着它们一起去月光下会一会。教舞蹈动作： 师：面对面站好，歌声交给我，动作交给你们，我们再来一遍。学习后半段歌词：（师引导学生注意力度记号的变化） 师：整首曲子交给你们，有没有问题？（弹伴奏）生：没有（唱一遍）（处理问题，再唱一遍）师：你们太棒了，我也情不自禁想唱一遍，你们欢迎吗？生：欢迎（师自弹自唱） 活动创编：（分组讨论、请同学上台展示） 教师评价总结：师：同学们，癞蛤蟆和小青蛙因为长得特别像，认错了对方，闹了笑话，所以是一首幽默诙谐的歌曲。你们知道它们有什么区别吗？我们一起说：在颜色上，癞蛤蟆颜色比较深，小青蛙颜色比较浅；皮肤上，癞蛤蟆长了很多疙瘩，小青蛙的皮肤很光滑，最主要的是癞蛤蟆的叫