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文档简介
1、发展单脚跳跃能力的练习与游戏教学内容1.单脚起跳双脚落地。2.跳跃游戏教学目标1.知识与技能:发展学生的弹跳力以及身体协调能力,提高学生的单脚起跳双脚落地的跳跃的能力。为急行跳远做铺垫。2.情感态度与价值观:通过小组合作来培养学生团结协作的精神以及克服困难、勇往直前的精神。3.使70%80%的学生初步掌握单脚起跳双脚落地的技能。教学重点单脚起跳,轻巧落地。教学难点双脚落地,落地平稳。开始部分(时间:2 次数:1 强度:小)教学内容组织形式组织教法与要求一、课堂常规:1.教师整队2.师生问好,向评委教师问好3.检查人数4.安排见习生5.宣布课内容组织:成四列横队1.学生整队迅速。2.准备上课。导
2、入及热身部分(时间:6次数:1 强度:中)教学内容组织形式组织教法与要求二、导入及热身部分1.准备入营师:同学们,老师今天想带你们去体验军营生活,你们愿不愿意?生:愿意。师:下面为各位首长先展示一我们的反应能力。2.首长检阅(1)反应练习:弹钢琴方法:学生的四列横队依次代表简谱“do,re,mi,fa”四个音符,老师唱某音时代表该音的一列学生下蹲,其余为立正姿势。3.配乐律动(兔子舞)师:放音乐生:听音乐集体跟教师作律动。组织:成四列横队组织:成四列横队1.学生在老师带领下进行队列表演,要求步伐一致,声音宏亮。2.要求:动作整齐、节奏感强、精神饱满1.教法:教师讲解方法学生听口令练习2.要求:
3、注意力集中,反应迅速1.动作方法:双脚跳,手搭前一名学生肩部。2.要求:动作整齐、节奏感强、精神饱满基本部分(时间:20 次数:3-4 强度:中)教学内容组织形式组织教法与要求教授新课内容:跳跃与游戏:单脚起跳双脚落地(执行任务)单脚起跳双脚落地动作要领:起跳脚,脚掌用力蹬地,摆动腿积极向前摆,向上方跳起。双脚落地,屈膝缓冲。1、巧过电网师:前方有敌人给我们的设置的电网,我们要想通过这里,就要神不知鬼不觉地轻松跳跃过去。生:分组进行跳过电网练习,注意保护好自己班的战士。教师设疑,让孩子们先自由跳,然后加大难度引出新授课内容。教师讲解、示范。巡视指导,参与练习。2、智过障碍物师:前面出现了一堵矮
4、墙,我们要越过矮墙,从右侧跑回队伍与下一名队员击掌后回到末端,准备歼灭敌人。师:讲解游戏方法及规则。 方法:教师发出口令后,跳过障碍物,从右侧跑回队伍末端,准备歼灭敌人。最先到达终点的为优胜组。教师讲解示范。巡视指导,参与练习。2.学生分组进行跳过电网练习,注意保护好自己班的战士。3.设计意图:让学生在电网(塑料跨栏板和锥筒)上轻巧地跳过并双脚安全落在垫子上,根据学生情况,电网逐渐升高,强调跳得高,发展学生的协调素质和单起双落的跳跃能力,培养勇敢、自信、果断等精神。4.要求:(1)身体不触电网,动作敏捷,单脚起跳双脚轻巧落地。(2)对触电网的战士,要全班帮助或请老师指导。单脚起跳双脚落地,注意
5、安全。1. 讲解游戏方法及规则。 方法:教师发出口令后,跳过障碍物,从右侧跑回队伍与下一名队员击掌后回到末端,准备歼灭敌人。最先到达终点的为优胜组。2.设计意图:学生在跳过障碍物时使掌握单脚起跳双脚落地的跳跃技术动作,促进学生身体的全面发展和跳跃能力的提高。培养学生克服困难,勇往直前的精神。3.规则:(1)不准碰倒障碍物。(2)跳过障碍物时要单脚起跳,双脚落地。4.要求:1、学生跳得高而远,轻而稳,采用双脚起跳双脚落地的方法越过矮墙。2、注意屈膝缓冲。5.自测环节。游戏部分(时间:10 次数:1-2 强度:中)教学内容组织形式组织教法与要求四、游戏:歼灭敌人师:前方就是敌人的大本营,我们对他们
6、决不能手软,你们说对不对?生:对分组进行竞赛。游戏方法:分成四组,男两组,女两组,通过跳房子的方式比赛,第一名学生跳完房子将实心球跑步抱回给第二名学生,第二名学生抱实心球跳完房子将实心球放回原位,跑步回,击掌与第三名学生依次类推。看哪一组消灭的敌人快,那组就是优胜组。敌区敌区1.学生四组分组进行竞赛。2.游戏方法:分成四组,男两组,女两组,通过跳房子的方式比赛,第一名学生跳完房子将实心球跑步抱回给第二名学生,第二名学生抱实心球跳完房子将实心球放回原位,跑步回,击掌与第三名学生依次类推。看哪一组消灭的敌人快,那组就是优胜组。3.设计意图:锻炼学生的综和活动能力以及合同伴们友好相处,齐心协力共创胜利的良好表现。4.要求:同学们注意安全、听从指挥。结束部分(时间:2 次数:1 强度:小)教学内容组织形式组织教法与要求五、结束:胜利回归师:同学们,今天的军营生活辛苦吗?生:不辛苦。师:好,让我们放松一下。组织:成四列横队1、教师带领学生一起放松。放松腿等身体部位。2、教师小结。3、
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