苏教版一年级上册语文期中知识点综合复习重点知识练习题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14苏教版一年级上册语文期中知识点综合复习重点知识练习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 我是小小书法家。xio chng bn f jn y fng r y hu ji yu shng q mi yu 2. 拼一拼，写一写。yng l zhng zhng shu ni bn tin du sho y y chng zhng tng xu w men wn ho 3. 看拼音写词语。shng bng y shng fn bi gn gu ho q q yu xng hu bi rn 4. 读拼音，写词语。qin hu g xing

2、go xng zi jin fn ki n l ji r kn zhe 5. 拼一拼，写一写。k sh ki ku n r dng x sn yu yu r r m ki tu 【笔画填空】6. 在括号里写出正确笔顺的序号。（1）（_）（2）（_）（3）（_）（4）（_）7. 按笔顺写一写生字。口：_共（_）画手：_共（_）画目：_共（_）画东：_共（_）画8. 根据笔画笔顺知识填空。1.“马”的笔顺是_，第二笔是_。2.“耳”共_笔，第二笔是_。3.看拼音写笔画：sh zh_hng pi_9. 我会按笔顺把字写得很漂亮！在_后_我_好_10. 我会写，我会填。 “别”字共（ ）笔，第四笔是（

3、 ）。 “都”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。 “医”字的笔顺是 。【选词填空】11. 选择关联词填空。一会儿一会儿 一就既又 虽然但是 无论都1（_）怎么拥挤，他（_）能挤过去。2他（_）看书，（_）写字。3她（_）讲得很好，（_）行动却做得很少。4他的画（_）挂出来，（_）有许多人来购买。5小明（_）乐于助人，（_）勤学好问。12. 按照原文给下列句子选择合适的拟声词。（只填序号）叽叽喳喳 呜呜 笑嘻嘻 丁零零 嚓嚓嚓，嚓嚓嚓 呱呱 咕咚 哗，哗，哗 轰隆隆1.小青蛙蹲在荷叶上，（_）地放声歌唱。2.小鱼儿在荷叶下面（_）地游来游去。3.每天天一亮，喜鹊们（_）叫几声，打着招呼一起飞出去了

4、。4.小刺猬，去理发，（_）理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。5.（_），天空响起了一阵雷声。（_），大雨真的下起来了！6.水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被（_）的哭声惊醒了。7.（_），闹钟响了。8.木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，（_）！13. 选择合适的词语填空。怎么 那么 什么 这么1天（_）黑了，爸爸（_）还没回家呢？2唉到底（_）时候，才天亮呢？3那地方的海，真的像老师说的，（_）多种颜色吗？14. 选择合适的字填空。我 地 天 你 水 人飞机在_上飞。刺猬在_上爬。乌龟在_里游。小红是个热爱劳动的_。_们去上学。_喜欢读书吗？15. 选择恰当的词语填空。禾出吃画点1他（

5、_）来了。 2地里长了（_）苗。3老公公不（_）水果。 4小马（_）月牙。5明明向我（_）头。【连词成句】16. 照样子，写句子。例：我会把文具摆放整齐。1我会_。2我会_。例：我的小书包，宝贝真不少。3_真不少。4_真不少。17. 照样子，写句子。1例：要是早一分钟，就能赶上红绿灯了。要是_，就_。2例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。蝴蝶飞舞。蝴蝶_飞舞。3荷叶是小鱼儿的凉伞。_是_。18. 我会照样子，写一写。1.一束 一束束 一片 _ 2.看看 看一看 走走 _ 3.红火 红红火火 开心 _ 4.碧绿碧绿的树叶 _的浪花19. 照样子，写句子。例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下

6、了水。（1）小鸭子_游到小公鸡身边。（2）我_给全班同学讲故事。例：春天的太阳该画成彩色的，因为春天是个多彩的季节。（3）_，因为_。例：广场上的升旗仪式非常壮观。（4）_非常_。20. 照样子，写一写。1他十分用心培育花种。_十分_。2小白兔割青草。小白兔在山坡上割青草。小鱼儿游来游去。小鱼儿_。3西瓜_大_，葡萄_小_。爸爸每天起得很_早_，睡得很_，上班很辛苦。4他一边跑一边大声叫喊。 奶奶一边_一边_。【古诗阅读】21. 读课文树叶，按课文填空。长在树上，树枝拿它当_。落在地上，小虫拿它当_。漂在河里，鱼儿拿它当_。飞到天上，小鸟拿它当_树叶说：“大家都喜欢我，我真高兴！（1）写出下列

7、词语的近义词。喜欢高兴（2）将诗歌补充完整。22. 课外阅读。赠汪伦唐 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1诗的前两句是“叙事”：先写要“离去者”，继写“_”，展示了一幅离别的画面。2诗的后两句是“_”（表现手法），进一步说明送别的地点在桃花潭。在桃花潭水深千尺中 那几个字“_”既描绘了潭的特点，又为结尾一句的抒情作了伏笔。3结尾句“不及汪伦送我情”，抒发了作者怎样的情感？23. 读一读，做一做。上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。黑对白，里对外。高对低，粗对细。远对近，古对今。（1）这首对韵歌中有一个多音字，这个字是_。（2）找出文中的反义词，填

8、一填。上（_）（_）后左（_）黑（_）（_）低（_）今24. 背一背、做一做。（）（）明月（），疑是（）上霜。举头望（）（），（）头思（）乡。1把古诗补充完整。2“举头”的意思是（）。A.低下头 B.拾起头3这首诗表达了诗人怎样的感情？（ ）A.思念家乡 B.喜欢明月25. 解释诗句。（1）曲项向天歌_。（2）红掌拨清波_。【阅读理解】26. 阅读下文，回答问题好孩子芳芳 芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。” 早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。 星期天，妈妈洗衣服

9、，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。 奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。”1在横线上填上合适的词。努力_ 热爱_ 体贴_2下面的说法对吗？为什么？我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。_27. 阅读理解美丽的海边大海，蓝蓝的，又宽又广。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，冲向沙滩，留下许多小小的贝壳。小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。他们拾起小小的贝壳，穿成漂亮的项链，挂在自己的胸前。小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去，把

10、一串串欢乐的笑声送给了大海。1短文共有（_）个自然段。2短文描写的是（_）的美丽景色。3选择填空，把序号填在括号里。沙滩大海贝壳浪花蓝蓝的_黄黄的_雪白雪白的_小小的_4用“_”画出两句表现小朋友特别开心的句子。28. 阅读园地 小狗看瓜田西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连吞着口水，动了心，但他刚走几步，就停了下来：“不行，我得看瓜。”狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜，他只好灰溜溜地走了1老爷爷派（_）看守瓜田，（_）想偷瓜吃。（选填序号）小兔 狐狸 小狗2狐狸用了什么办法讨好小狗?用“

11、一”在文中画出来。3狐狸吃到西瓜了吗?为什么? _29. 阅读短文，回答问题。雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。1小鸡会画_，小鸭会画_，小狗会画_，小马会画_。它们都是_。2青蛙为什么没参加?_A因为青蛙不会画画。B因为青蛙不喜欢画画。C因为青蛙在洞里睡着了。30. 仔细阅读下面的短文，完成题目。棉花姑娘（节选）忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！1照样子写一写碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的_雪白雪白的棉花 雪白雪白的_2读了第一段，我知道“惊奇”的意思是（用自己的话说）：惊奇：_。3用“_”在原文画出七星瓢虫名字的由来。4最后是谁把棉花姑娘的病治好了？_5说一说棉花姑娘为什么咧开嘴笑了。_【看图写话】31. 我会看图写话。思维提示：图上的小朋友遇到了什么事？他是怎么做的？请展开想象写一写。50字左右。词语提示：老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。_32. 写话