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文档简介
1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13一年级北师大版上册语文期末知识点综合复习过关题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语,注意把字写规范、端正、整洁。z j bi tin shu u ho rn y y n chn 2. 看拼音写词语。shn r shn zhn n l shu u u p j u u yn xn yn l y tu 3. 看拼音写词语。shu l ku shu hu shn shu tin chng zi k sh r n l tu yu r dng x 4. 看拼音写词语。y tu d xin y kui x u q k xn xin
2、b z wi q y qn r bi zhn yn nio y hu xin hun shn xio y lin bo d m chn qin shn wn 5. 读拼音,写词语,按照写字的规则来写,你的字会更漂亮。zu yu shng bng jn qi y jng gu wng zho h g zhng p xng 【笔画填空】6. 我会用正确的笔顺写字并组词。雨_,组词(_)是_,组词(_)果_,组词(_)鸟_,组词(_)7. 我能按笔顺写字,再填空。击: 共( )笔,第四笔是( )。标: 共( )笔,第九笔是( )。高: 共( )笔,最后一笔是( )。8. 写笔顺,数笔画。尺:_,共(
3、_)画。刀:_,共(_)画。书:_,共(_)画。9. 照样子填空。例:“日”,笔顺是,共4画,第二画是 。1.“山”,笔顺是_,共_画,第二画是_。2.“火”,笔顺是_,共_画,第一画是_。3.“虫”,笔顺是_,共_画,第一画是_。10. 我会正确填写 。1“虫”共(_)画,笔顺是_。2“山”共(_)画,笔顺是_。3“火”共(_)画,笔顺是_。4“里”共(_)画,第5笔是(_)。【形近词】11. 比一比,再组词。现(_) 近(_) 明(_) 原(_)玩(_) 进(_) 民(_) 泉(_)12. 比较形近字组词。情(_) 午(_) 方(_) 金(_)请(_) 牛(_) 万(_) 全(_)13.
4、先注音,再组词。办_(_) 舌_(_) 找_(_)为_(_) 古_(_) 我_(_)瓜_(_) 坐_(_) 看_(_)爪_(_) 座_(_) 着_(_)14. 先辨字,再组词。风(_) 雪(_) 入(_) 春(_) 凡(_) 雨(_) 人(_) 日(_)15. 我会比一比,再组词。我(_)池(_)问(_)米(_)远(_)找(_)地(_)间(_)迷(_)运(_)【连词成句】16. 用下面的词语,组成一句完整的话,并加上标点。例:的 虫子 翅膀 小水珠 沾满虫子的翅膀沾满小水珠。1从 小熊 找到了 口袋里 一颗糖_2的 森林里 动物 鲜花 送来了 和果实_17. 词语宝宝排队,组成一句话。开满了
5、周围 亭子 鲜花 五颜六色的 小草 在 我们 公园里 爱护 要 18. 仿照例句,将词语放入句子中,使句子更具体。例:小公鸡跟在小鸭子后面、也下了水。(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面、也下了水1小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)_2后来,这里种了树。(好多好多)_3这小手替我拿过拖鞋。(胖乎乎的)_19. 照样子,写句子。(1)例:地里的西瓜又大又圆。_又_又_。 (2)例:我们正忙着搬东西呢!_正_呢!(3)例:兔子一边跑一边叫。_一边_一边_。20. 连词成句。(填序号)(1)操场上 在 学生 几个 跑步_。(2)是 这 小花猫 可爱的 一只_。(3)正在 打扫 卫生 小明 认真地_。【
6、古诗阅读】21. 补全古诗,再回答问题。小池泉眼无声惜细流,树荫照水爱睛柔。小荷才露_,早有蜻蜓_。(1)补全古诗。小荷才露,早有蜻蜓。(2)用“”画出描写“娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头”的诗句。(3)下面哪幅图描绘出了本诗的内容? 22. 鉴赏下面一首唐诗。夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州白居易夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。邻船有歌者,发调堪愁绝。歌罢继以泣,泣声通复咽。寻声见其人,有妇颜如雪。独倚帆樯立,娉婷十七八。夜泪如真珠,双双堕明月。借问谁家妇,歌泣何凄切?一问一沾襟,低头终不说。试比较本诗与琵琶行两诗在思想内容和表现手法上的异同点,写一段100字左右
7、的分析。 答:_23. 按下列要求填空或回答问题1生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是()部,余下的部分是()画;用音序查字法,应查的音序字母是()。2.登鹳雀楼这首诗告诉我们的道理是:_。24. 解释诗句。(1)曲项向天歌_。(2)红掌拨清波_。25. 读儿歌,回答问题。小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你好。1把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。_、_、_、_、_2儿歌中没有出现的小动物是()。A.xio uB.xio tC.xio mo【阅读理解】26. 读短文,完成练习。 斧子老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷
8、爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。1老爷爷说了(_)句话,孩子说了(_)话。2老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?答:_3学了本文后,我们也要做个(_)的孩子。27. 我爱阅读。画春天春姑娘想在大地上画一幅画,他派小燕子去送信,请大家来帮忙。小收到了信,急忙伸伸懒腰,从土里钻出来,呼啦啦,绿色的小成了片,给大地涂上了绿色的底色。桃树收到了信,急忙张开花苞,露出笑脸,唰啦啦,一树树的桃花都开了,要绿色的画布上添上红红的花朵。小河收到了信,急忙掀开冰被子跳出来,哗啦啦,河水边流边唱,延途洒下小浪花,为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。大家收到信都来了,在大地上画了一幅五顔六色的
9、画。春姑娘高兴地说:“真美啊!”1本文共有(_)个自然段。2选择合适的动词填入括号里。张开 伸伸 掀开(_)懒腰 (_)花苞 (_)被子3读短文,连一连。小草 洒下小浪花 添上红红的花朵 桃树 连成了片 缀上亮晶晶的珍珠 小河 花都开了 涂上绿绿的底色 4展开想象写一写。柳树收到了信,给大地_。28. 课外阅读长眼睛的小树活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几张藤叶儿挂在了它的角上,它也不知道。小树林边上,是个小池塘,小鹿探头一瞧,池塘里映出一棵小树,小树杈上 飘着绿叶。再一瞧,小树杈下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!小鹿高兴地笑了:“那不是我吗?我变成一棵长眼睛小树啦!”就在这时,有三只漂亮的小
10、鸟儿,落在这一对树杈上了,它们跳上跳下,还唱着好听的歌儿呢。爱动的小鹿一动不动,在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟儿来唱歌。”1短文一共_个自然段。2在括号里填上合适的词语。(_)的小树 (_)的小鸟 (_)的眼睛3“长眼睛的小树”其实是_。4你喜欢这棵“长眼睛的小树”吗?为什么?_。29. 阅读儿歌,完成练习。小蜗牛小蜗牛,小蜗牛,背着房子去旅(l)游;不着急,不着慌,东张西望慢慢走。遇到一只小蚂蚁,向着蚂蚁点点头。风来啦,雨来啦,雨水“哗哗”满地流。小蚂蚁看看天,心里急得团团转。“小蚂蚁,别发愁( )躲进我的房里头( )”小蚂蚁,躲进去,看着蜗牛笑眯眯:“ ”1认真
11、读读儿歌,把正确答案的序号写在下面横线上。快 慢 小蜗牛 小蚂蚁小蜗牛去旅游,走得很 ,路上遇到一只 。下雨了, 很发愁, 让 躲进它的房里头。2在文中“( )”里填上合适标点符号。3想一想,小蚂蚁会说些什么呢?写在儿歌最后的横线上。30. 读下面的儿歌,完成练习。国旗国旗红又红,五颗金星在一起,一颗大,四颗小,闪闪发光亮晶晶。国旗国旗我爱你,我们向你敬个礼。1填一填。我国的国旗是_色的,上面一共有_颗金星,其中_颗大,_颗小。2选一选。(填字母)我们是_,我们的祖国是_,我国的国旗是_,我国的首都是_。A五星红旗 B北京 C中国人 D中华人民共和国3我们向国旗敬礼,是在表达我们对祖国的( )A关心B尊敬与热爱【看图写话】31. 妙笔生花,看图写话。图上画了谁?它们在干什么?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。_32. 看图写话。(不会写的
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