二年级语文上册清清的溪水课件1语文S版_第1页
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1、18、清清的溪水(x shu)二年三班(sn bn)设计者：刘晓艳第一页，共二十页。溪比赛负掉冲鼻越浑坑浇俩我会读：第二页，共二十页。关系(gun x) 互相 比赛 胜负 浇水 洗澡 唱歌 他俩 刨坑 栽树 培土 重新 清清的 浑浑的 又凉又甜读一读第三页，共二十页。学习(xux)提示: 请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，边读边想:为什么清清的溪水变浑了？后来(huli)怎么又变清了呢？动笔画出相关句子，反复读几遍。第四页，共二十页。小兔沿着小溪，朝上游走去。他远远望见大象和棕熊(zngxing)正在拔树。走近一看，一片小树林快被他们拔光了。第五页，共二十页。 请同学们默读课文4-8自然段，并

2、用“”画出小兔说的话，用“”画出大象和棕熊(zngxing)说的话，想一想：小兔的心情怎么样？读书小窍门：不动手(dng shu)指、不出声，我能读得更快了！第六页，共二十页。小兔跑过去(guq)，大声喊：“喂，别拔啦！你们为什么拔树哇？” 大象和棕熊停下来，说:“这两天我们(w men)在比赛，看谁的力气大，还没分出胜负呢。” 第七页，共二十页。“比力气？你们毁掉了树林(shln)，也毁了小溪。”小兔气愤地说。 大象(d xin)和棕熊互相看看，不解地问：“这和小溪有什么关系？” “这么多树被你们拔掉了，雨水把泥土都冲进小溪里啦！不信，你们去看看。”小兔生气地说。第八页，共二十页。 为什么小

3、树林(shln)快被拔光了，溪水就变黄呢？树林(shln)与小溪有什么关系？第九页，共二十页。雨水把泥土(nt)都冲进小溪里,溪水变浑了！第十页，共二十页。看看大象(d xin)和棕熊的狼狈形象 大象走到小溪边，伸出长鼻子吸水，泥沙一下子把鼻孔堵住了。棕熊跳进小溪，想洗个澡，可是(ksh)越洗身上越脏。第十一页，共二十页。 大象和棕熊知道自己错了，立刻行动起来。棕熊刨坑，大象栽树；棕熊培土，大象浇水(jio shu)他们俩重新把一棵棵树栽好。 大象和棕熊知道(zh do)自己错了，立刻行动起来。棕熊刨坑，大象栽树；棕熊培土，大象浇水他们俩重新把一棵棵树栽好。第十二页，共二十页。流水(lishu

4、)清清 过了几天，溪水又变清了，欢快(hunkui)地唱着歌向前流去。第十三页，共二十页。讨论交流：你最喜欢(x huan)课文里的哪个小动物？为什么？第十四页，共二十页。 学习了课文里的故事(gsh)，你明白了什么道理？第十五页，共二十页。第十六页，共二十页。第十七页，共二十页。我 会 写被衤 第十八页，共二十页。我 会 写洗第十九页，共二十页。内容(nirng)总结18、清清的溪水。关系(gun x) 互相 比赛 胜负 浇水 洗澡 唱歌 他俩 刨坑 栽树 培土 重新 清清的 浑浑的 又凉又甜。请同学们默读课文4-8自然段，并用“”画出小兔说的话，用“”画出大象和棕熊说的话，想一想：小兔的心情

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