沪粤版八年级上册物理 2.4让声音为人类服务 课后习题练习复习课件

1、第二章 声音与环境2.4让声音为人类服务1我国古代宫廷中有一种叫“编钟”的乐器，能够演奏出各种悦耳动听的音乐，一组“编钟”包括很多形状相同而大小不同的钟，敲打时各自能发出不同的声音，这些声音()A只能是响度不同 B只能是音调不同C只能是音色不同 D可以做到音调、响度都不同【解析】同一组“编钟”，质地相同，所以敲击编钟时发出声音的音色相同；但由于编钟的大小不同，被敲击时振动的频率不同，发声的音调不同；随着敲击力度的大小变化，声音的响度也会相应改变。【答案】D2我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音。根据这一描述，你认为会堂、

2、剧院的墙壁做成凹凸不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了()A减弱声波的反射 B增强声波的反射C增大声音的响度 D装饰美观A3当你坐在教室里专心学习时，忽然从身后传来一阵说话声。不用回头去看，你一样知道声音是从哪个方向传来的，是哪个同学发出的。这里应用到的物理知识是()A双耳效应、音色 B响度、音调C音调、音色 D心理感应A4【中考山西】位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮。关于此现象，下列说法正确的是()A“以两石相击”主要是空气振动发声B“类似青蛙鸣叫

3、”是指音色相近C“变得格外响亮”是指音调变高D“呱呱”的回声一定是噪声【解析】“以两石相击”，石头会振动，振动会产生声音，故A错误；“类似青蛙鸣叫”指的是与青蛙的音色相近，故B正确；“变得格外响亮”是指响度大，故C错误；对于喜欢听“呱呱”的回声的人来说，回声不是噪声，故D错误。【答案】B5通常把频率高于_的声音叫超声，超声的频率_，传播_，穿透能力和破碎能力强；把频率低于_的声音叫次声，次声的频率_，传播距离远，能量巨大的次声具有极大的破坏力，对人体危害很大。20 000 Hz高方向性好20 Hz低6刚竣工的港珠澳大桥经过超声波检测，无一结构性裂缝。超声波探伤仪发出超声波时，人耳不能察觉，原因

4、是超声波的()A速度太快 B响度太小C音色太差 D频率太高【解析】超声波探伤仪是利用超声波的频率高和穿透力强制成的，超声波的频率在20 000 Hz以上，超出了人耳的听觉频率范围，人耳不能察觉，故选D。【答案】D7强地震产生的次声波会对人体造成严重损害，使人恶心、神经错乱，甚至五脏破裂。与人耳能听到的声音相比，次声波具有较小的()A传播速度 B传播能量C振动幅度 D振动频率D8【中考乌鲁木齐】海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波。下列关于超声波和次声波的说法中正确的是()A超声波听起来比较高亢B次声波听起来比较低沉C次声波可以传递信息也可以传递能量D超声波可以传递信息但不能传递能量【解析】次

5、声波和超声波都是声波，声波既可以传递信息也可以传递能量，故C正确。【答案】C9声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是()A利用超声波给金属工件探伤B医生通过听诊器给病人诊病C通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D利用超声波排除人体内的结石【解析】利用超声波给金属工件探伤，属于利用声音传递信息；医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息；通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息；利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量。【答案】D10【中考襄阳】噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控

6、制噪声的是()A在学校周围植树B学校附近禁止汽车鸣笛C教室安装隔音玻璃D在靠近学校的道路旁安装隔声板B11【中考济宁】下列属于从传播环节防治噪声的是()A教室内请勿大声喧哗B放鞭炮时，用手捂住耳朵C城区道路口安装分贝仪D高架道路两旁建隔音墙D12【中考广安】请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是()A足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声D车站里，提醒旅客检票上车的广播声【解析】居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声，由于是震耳欲聋的，这种声音对人们的休息造成影响，是噪声，故选B。【答案】B13下列现象中跟回声无关的是(

7、)A船只利用声呐测定海底中的暗礁B雷雨天时听到轰隆隆的雷声C蝙蝠利用超声波捕捉蚊虫D夜深人静时说话特别响亮D14录音棚的墙壁通常装有皮质材料的软包，如图所示，这样做的最主要目的是()A减弱声音的反射 B增强声音的反射C增大声音的响度 D提高装饰的效果【解析】录音棚的墙壁贴有一层皮质松软的材料，可以减弱声音的反射；当声音传到这些墙面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，减弱回声，这样就能保证较好的听觉效果，故选A。【答案】A15如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能将胆结石粉碎。这一现象主要说明()A声音是一种波B只有用凹面镜才能反射

8、声波C声波具有能量D只有把声波集中起来，它才具有能量【解析】超声波碎石是利用声音传递能量。【答案】C16如图所示的漫画中，“胆小”的医生能够通过听诊器长长的橡皮管了解病人心脏跳动的情况，这说明声音能够传递_。信息17随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康。请你结合相关物理知识和生活实际，为某市创建宜居城市，提出两条减弱噪声的合理措施。解：从减弱噪声的三种途径上考虑：(1)公共场合不大声喧哗，这是在声源处减弱噪声。(2)植树造林，在高速公路两旁修建隔音墙，这是通过在声音的传播过程中减弱噪声。18音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图所示，对此，下列说法不正确的

9、是()A乐器发出的是乐音B乐器发声的音色相同C乐器发声的响度相同 D乐器发声的音调相同【方法规律】利用排除法解答。由题图可知，三个波形图都是规则的，表明乐器发出的是乐音，A正确；波形图的形状不同，表明发声体发声的音色不同，B错误；波形图的高度相同，表明振幅相同，发出声音的响度相同，C正确；波形图的波长相同，表明声音的音调相同，D正确。【答案】B19如图甲所示，吕梅同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。她将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，她进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，她同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图乙、丙所示，则她得出的实验结论是：声音的响度与_有关。图丁、戊是两种声音的波形图，可知：_是噪声的波形。【方法规律】本题采用对比法解答。为研究声音的响度，扳动锯条时的力度应不同，听到的声音大小也就不同。对比图乙与图丙，不难看出：图乙波形振幅大，响度大；图丙波形振幅小，响度小。对比图丁与图戊，不难看出：图丁波形很有规律，属于乐音；图戊波形杂乱无章，属于噪声。【答案】振幅；戊2