沪教版九年级上册初中化学二氧化碳的制取与性质 专题训练课件

1、第2章 身边的化学物质基础实验2二氧化碳的制取与性质1【中考台州】证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是()D2【中考衡阳】如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有()不能燃烧 不能支持燃烧有还原性密度比空气大密度比空气小A BC D【 】图示实验现象为下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。这一实验现象证明了二氧化碳的性质：密度大于空气；不能燃烧，也不支持燃烧。【答案】C3【中考滨州】小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定玻璃管的装置未画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是()A通过推压注射

2、器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量B利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸C利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应D该装置的左半部分也可用于制取氧气BD4【中考宜昌】为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊试液染成紫色的干燥小花完成图中四个实验。实验、中小花变红，实验、中小花不变色。下列说法不正确的是()A实验、说明醋酸可以使小花变红B实验说明二氧化碳不能使小花变红C实验、说明二氧化碳能与水发生化学反应D上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质5【中考泰安】下列有关实验室制取气体的说法错误的是()A装置可作为CO2的发生装置B装置干燥O2时，气体由a管进b

3、管出C装置可用作O2的收集装置D装置是收集CO2气体的验满方法【 】装置适用于固体与液体在常温下反应制取气体，故可用于实验室制取CO2气体，A正确；用装置干燥气体时，气体应由长导管进，短导管出，故B正确；由于氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故C正确；检验CO2是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭，故D错误。【答案】D6【中考通辽】如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题：(1)写出仪器名称：_。(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时，发生装置的仪器组合是_(选填序号)。反应的符号表达式为_。(3)若用图2所示装置收集二氧化碳

4、气体，进气口应为_(填“m”或“n”)端。检验图2中二氧化碳收集满的方法是_。【 】要制取较多量的CO2时，应选择容积较大的锥形瓶作反应容器，需用双孔橡胶塞及长颈漏斗；若用图2所示装置收集CO2，由于CO2气体的密度比空气大，进气口应为m端；要检验CO2是否集满，应将燃着的木条放在n端出气口处，若木条熄灭，证明CO2已收集满。【答案】(1)长颈漏斗(2)；CaCO3HClCaCl2H2OCO2(3)m；将燃着的木条放在n口处，若木条熄灭证明CO2已收集满7【改编三明】如图所示为实验室制取气体的常见装置：请回答：(1)仪器a的名称是_。(2)以A为发生装置，用高锰酸钾制取氧气，符号表达式为_，试

5、管口放一团棉花的作用是_。(3)以B为发生装置制取二氧化碳，加入药品之前要先检查装置的_，收集二氧化碳通常选用_(填标号)。(4)温度、浓度、固体的颗粒大小等因素会影响反应速率。为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件，进行如表所示四组实验：大理石与盐酸反应的符号表达式是_；实验甲与_(填编号)对照，是为了探究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响；上述实验中，另一个影响反应速率的因素是_。【 】(1)仪器a是长颈漏斗。(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。(3)制取二氧化碳，加入药品之前要先检查装置的气密性，防止装置漏气；二氧化碳密度比空气

6、大且能溶于水，所以用向上排空气法收集。【 】(4)实验室制取二氧化碳是用大理石和稀盐酸反应，大理石的主要成分是碳酸钙，与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；若要探究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响，需控制其他变量相同，可选实验甲与丙对照，块状的和粉末状的大理石与相同浓度、相同质量的稀盐酸反应；由表格信息可看出：除了研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响，上述实验研究的另一个影响反应速率的因素是盐酸的浓度。【答案】(1)长颈漏斗(2)KMnO4K2MnO4MnO2O2；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(3)气密性；C(4)CaCO3HClCaCl2H2OCO2丙盐酸的浓度8下列有关二氧化碳的说法正

7、确的是()A实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体B二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，试液呈红色，说明二氧化碳显酸性D将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳B9【中考陕西】下面甲、乙是实验室制备CO2 和某同学设计的验证CO2 性质的实验装置图。(1)标有字母a的仪器名称是_。长颈漏斗(2)甲中发生反应的文字表达式是_。碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳(3)乙中进行实验时，先关闭K1和K2，加热c，一段时间后，再通入CO2 ，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2，b中纸花逐渐变_，由此证明了C

8、O2 能与水反应。若打开K1，还可以证明CO2具有的化学性质是_。红不能燃烧，也不支持燃烧10【中考成都】如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题：(1)将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管_(填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是_。c用燃着的木条靠近E瓶b导管口，木条火焰熄灭，说明CO2已收集满(2)将A、B装置连接，观察到的现象是_，可验证二氧化碳的性质是_。溶液由紫色变为红色二氧化碳能与水反应(3)将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的符号表达式为_。Ca(OH)2CO2CaCO3H2O(4)

9、用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是_，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是_，化学性质是_，_。燃着的蜡烛由下至上依次熄灭密度比空气大不能燃烧不支持燃烧11【中考随州】如图A是实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验装置图，请你回答：(1)a仪器的名称为_。长颈漏斗(2)检查A装置气密性的方法是_。用止水夹夹住橡皮管，向长颈漏斗中加水，一段时间后长颈漏斗内和锥形瓶内形成稳定的液面差，证明装置气密性良好(3)小雪同学按图A所示方式将导管伸入试管中，溶液未出现浑浊现象，你认为可能的原因是_(答出一条即可)。使用了浓盐酸(合理即可)(4

10、)为了制取方便，小聪同学设计了如图B、C、D三种改进装置，你认为能起到“随开随制，随关随停”效果的是_(填序号)。C、D12【中考昆明】根据下图回答问题：(1)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是_，反应的符号表达式为_。酒精灯KMnO4K2MnO4MnO2O2(2)实验室若选用B装置制取二氧化碳，则需要改正的一点是_，请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的符号表达式：_，将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是_。改为向上排空气法收集气体CaCO3HClCaCl2H2OCO2澄清石灰水变浑浊(3)用制取的二氧化碳进行如下实验：实验()中溶液变_色；红实验()中加热之后，溶液又变为_色，解释出现此现象的原因：_。紫碳酸受热分解13【中考安徽】如图是实验室中常见装置图，回答下列问题：查阅资料：常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。(1)仪器X的名称是_。长颈漏斗(2)实验室制取CO2应选用的发生装