《机械效率》课件4 精品课件(大赛一等奖作品)

1、 直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗？提出问题：提出问题1.G/Nh/mW直/JF/Ns/mW机/J20.10.21.20.20.24结论：使用动滑轮比直接提升物体不省功。推论：使用任何机械不省功。 实 验2.概 念G/Nh/mW直/JF/Ns/mW机/J20.10.21.20.20.24额外功：由于机械自重和摩擦等因素影响， 而不得不做的功（无用付出）。有用功：直接对物体所做的功（工作目的）。总功：有用功和额外功的总和（实际付出）。3. 在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为机械效率。一、机械效率：1定义：有用功跟总功的比值。2公

2、式：3用百分数表示。总小于1。4.1关于机械效率的说法中正确的是 （ ） A越省力的机械，效率越高 B做有用功越多的机械，效率越高 C做相同的功，额外功的值越小，效率越高 D做功越快的机械，效率越高C 练一练5.2如图，忽略绳重和摩擦，用拉力F拉着10 N的重物匀速上升，绳子自由端移动1 m，动滑轮重力2 N，求：（1）拉力F；（2）物体上升的距离；（3）有用功，总功，机械效率。 练一练6.二、测滑轮组的机械效率：F 实验原理 实验器材 注意事项 弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。竖直向上，缓慢拉动测力计。7.G/Nh/mF/Ns/mW有/JW总/J123F实验1保持动滑轮重一定，

3、改变钩码重力。结论： 动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。8.G/Nh/mF/Ns/mW有/JW总/J122.条件：物重一定实验2保持钩码重力一定，改变动滑轮重。结论： 物重一定，动滑轮越重，机械效率低。FF9.1图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6 N。 （1）实验时要竖直向上_拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为_N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动_cm,该滑轮组的机械效率为_。（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将_（选填：“增大”、“减小”或“不变”）缓慢2.42483.3%增大 练一练10.2在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实

4、验数据如下表： 此实验所用滑轮的个数至少是_个，其中动滑轮有_个。第一次实验测得滑轮组的机械效率为_，第二次实验时滑轮组的机械效率_第一次的机械效率（选填“大于”、“小于”或“等于”）次数钩码重/N钩码上升高度/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计移动距离/cm12100.8402551.5203262.5%大于11.课堂小结有用功总功额外功机械效率概念机械效率测定12.人教版八年级物理上册第十章 浮力13.知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习10.2.2 浮力大小的计算14.知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习【学习目标】1.利用公式F浮=液gV排计算浮力。2.能灵活使用多种方法计算浮力

5、的大小。15.知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习学习内容一：阿基米德原理法 利用公式F浮=液gV排计算浮力学习指导：阅读课本P55文字内容，注意浮力的计算题格式，前后步骤之间的推导过程。【自学检测】 阿基米德原理用公式表示为F浮= = ，从公式也可以看出浮力的大小只与 和 有关。G排液gV排液体密度排开的液体体积16.知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习1.水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入水下0.5m的过程中，水球受到的浮力变化情况是( )A.逐渐增大 B.逐渐减小C.始终不变 D.先增大后不变2.一个物体的体积为200cm3，将其体积的二分之一浸没在水中时，它受到的浮力是 ；全

6、部浸没在水中时，受到的浮力是 。3.一铁球先后浸没在盐水、水、酒精中，受到的浮力分别是F1、F2、F3，则三者大小关系是 。D变大增大变大不变不变D0.98N1.96NF1F2F3分析： 运动员把水球慢慢压入水下的过程中，水球在完全浸没前在水中的体积逐渐 ，排开水的体积逐渐 ，所以水球受到的浮力逐渐 ，当水球全部浸入水中后，排开水的体积 ，所以受到的浮力 。故选 。17.知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习浮力的计算方法：一、浮力产生的原因压力差法例1：边长为10cm的立方体金属块，浸没在水中，物体上表面与液面平行，且液体表面到物体上表面的距离为20cm，如图所示，求：立方体上、下表面受到

7、的压强、压力大小，浮力大小及方向。（取g=10N/kg）解：金属块的上、下表面的面积分别为：S=LL=0.1m0.1m=0.01m2金属块上表面受到的液体向下的压强为：p1=gh1=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2000Pa，F1=p1S=2000Pa0.01m2=20N，方向竖直向下。金属块下表面受到的液体向上的压强为：p2=gh2=1.0103kg/m310N/kg（0.2m+0.1m）=3000Pa，F2=p2S=3000Pa0.01m2=30N，方向竖直向上。浮力的大小为：F浮=F2-F1=30N-20N=10N，方向竖直向上。18.知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练

8、习二、称重法:F浮=G-F示，其中G是空气中物体重力，F示是受到浮力时的弹簧测力计示数。 例2：将一物体挂在弹簧测力计挂钩上，示数为70N，将物体浸没入水中时，测力计示数为68N，则物体在水中受到的浮力是多少?物体的密度是多少?解：把物体浸没在水里时，所受浮力：F浮=G-F示=70N-68N=2N；由F浮=水gV排和V物=V排得:V物=V排=F浮水g=2N103kg/m310N/kg=210-4m3，物=mV物=G物V物g=70N10-4m310N/kg=3.5103kg/m3。19.知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习三、阿基米德原理法：F浮=G排=液gV排例3：边长为10cm的立方体木

9、块，漂浮在水中，物体上表面与液面平行，且物体上表面到液体表面的距离为5cm，如图所示，求：物体受到的浮力。解：正方体的底面积S=a2=（0.1m）2=110-2m2，正方体排开水的体积为V排=（0.1m-0.05m）110-2m2=510-4m3，木块受到的浮力为F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg510-4m3=5N。20.知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习1.不同材料制成的相同体积的三个小球，放入同种液体中，最后静止时如图所示，则它们受到的浮力的大小关系是( )A.F甲=F乙=F丙B.F甲F乙F丙C.F甲F乙=F丙D.F甲=F乙F丙2.用弹簧测力计测得一石块重5N，将石块全部浸没在水中，测力计的示数为3N，则物体受到的浮力为 ，石块排开水的体积为 m3，石块的