我上中学了!第一课课件

1、小刚的苦恼 小刚是初中一年级的学生了，刚升入中学不久，一切从陌生到熟悉，开始了解自己的学校，老师和同学们。但是在他的头脑中仍有一个困惑，总觉得现在的同学没有以前的同学好。其实，他非常想有几个要好的朋友，但是现在总是感觉看什么都不顺眼，集体活动不爱参加，也不喜欢和别人在一起讨论和游戏，所以觉得自己好像变了许多，不爱说话，喜欢独处，不能融入这个新集体。唉，小刚该怎么办呢？ 同学们，你也刚刚升入初中，你是否有过类似的经历呢？ 你认为小刚的问题出在哪里？如果让你帮助小刚，你打算怎么做？ 我上中学了！课前小提问1、中学生活和小学生活有什么不同？ 2、我们应该怎么适应新集体？ 3、你能说出班级多少同学的名

2、字？听故事有一个年轻人，从别的村子里走来，恰巧碰到一个老伯，他就问这位老伯：“请问，你们这个村子里的人好不好？我想搬进你们村里住。”那个老伯问道:”那么，你原来住的那个村子里的人怎么样呢?”年轻人带着一脸憎恶的对老伯说：“那个村子里的人，哼，一点儿也不好，没有修养，待人虚伪，要不我就不出来了。”老伯略一沉思，便对他说：“起始我们村里的人也不好，也像你说的那样。”年轻人无奈的走开了。过了不久，又有一个年轻人来问老伯这个村子里的人怎么样，老伯也同样问他原来的村子的人如何，这个年轻人回答说：“很好！他们很热情，待人真诚，善良。”老伯笑眯眯的对他说：“孩子，我们村里的人也很热情，也很真诚，善良。”问题

3、 同样一个村子，同是一个老伯，为什么回答却前后相反呢？是他糊涂了，还是另有原因？请你说说为什么？校园情况知多少？1、我校的校名？ 2、我校的地址？ 3、我校的邮编？ 4、我校的主要建筑物？ 5、我校的饭堂在哪里，学生宿舍在哪里，教师办公室在哪里？6、开设的课程有哪些？7、你还知道些什么？ 中学生活新变化1、同学的重新组合2、学习科目的增加 在小学，我们学过的科目有语文，数学，英语，品德，美术，音乐等。上了中学，学校还会增设历史，地理，生物与物理以及社会。这一切都表明我们将站在新的知识台阶上。3、学习任务和特点的变化 学习负担加重了，每节课的信息量增加了，老师讲课速度也变快了，作业量也不以前相应

4、增加，并且要经过独立思考才能完成。4、校园生活多姿多彩 中学老师管理的少了，很多事情都得自己做主，自己操心，这样有利于提高我们的自主管理能力。5、珍惜人生的新起点适者生存的故事 人生在世，要想实现理想，体现人生价值，就必须去努力适应环境，而不应该处处强求环境来适应自己，否则你就会被环境所淘汰。走进中学校门后要做的几件事1、尽快适应老师的讲课方法。 课前要及时遇预习，不懂就问，当天的问题当天解决。2、熟悉你的班级，熟悉你的同学，熟悉周围的环境。 主动与同学打交道，主动帮助老师。新学期，新面貌 在这里，我们开始了中学生活。刚如到学校的每个同学都应该有一个美好的梦想，有一个宏伟的目标，每一个人都希望在新的学校里见到新的老师，新的同学，展示新的自我。请每个人为自己规定一个尽快适应中学生活的计划，并与小组的同学分享。感悟:并不是每个人都要建造一座水晶大教堂，但是每个人都可以设计自己的梦想，每个人都可以设计自己的未来，每个人都可以在今晚摊开一张白纸，敞开心扉，写下10个甚至100个实现梦想的途径，让它持之以恒地引领我们像舒乐博士一样去行动和追求。人们常说，行动是最美的誓言。但行动往往需要一种内在的动力来支撑，这种内在的动力就是信心。面对困难，只要我们树立坚定的信心，再配合以积极的行动，心中的梦想就会变成现实。梦想的实现源于有梦，对于美乐家人，不论是要登上赴总