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文档简介
1、教育讲师录课规范此规范一般针对距离较远,无法到现场进行录制的外地讲师。工作无法现场进行录制指导,为保证录制工作快速有效的进行,讲师需要遵守以下规范:一、录制之前准备工作1.课程大纲的准备:按照教育制定的课程大纲模板,讲师需要事先将课程大纲补充完整并提交给相关;2.课程录制进度表:根据课程大纲的内容,讲师需提交课程录制进度表,内容包括每小节时长,总时长,以及录制完成时间;3.PPT的准备:(1)相关课程的PPT必须按照教育给出的模板制作;(2)按照课程大纲的划分制作PPT,若需临时调整录制内容,录制完成后,讲师需要将更新过的大纲提交给内容制作;(3)每张幻灯片必须简单明了,知识点清晰;内容较多时
2、,将知识点拆分细化成小得知识点;(4)幻灯片尺寸设定为16:9的宽屏;(5)PPT涉及到代码时,要与其他文字做区分,将代码放在单独的文本框中并加底色,字号适当缩小;(6)PPT提交审核无误之后才可开始录制;4.设备的准备:外聘讲师可使用自己的设备,或者由教育提供,课程录制结束之后,讲师需将设备归还。讲师在使用设备期间,需严格按照指示操作;5. 录屏的安装:由提供,使用录屏;6. 录屏电脑:桌面背景必须,任务栏设置为自动隐藏,与课程无关的桌面文件尽量不要出现。二、录屏测试工作1.音量测试:讲师通过麦克风试讲,确定最佳麦克风摆放位置以及音量大小;2.录屏操作的演示:录制开始前讲师需要熟练录屏的使用
3、;3.整体录制效果的测试:试讲1-5分钟,检查的整体效果,确认是否为录制最佳状态,确认之后,方可开始正式课程的录制。三、录制注意事项1.录课开始前要有明显的开场语,结束时有明显结束语“这节课我们就到这里,下节课开始学习感谢的”;2.出现在屏幕上的内容不宜过多,知识点要分条列出,讲到哪里,出现哪一部分的内容,鼠标也要相应地指到哪里。有必要的话,可以适当的勾一勾,画一画;3.录课话筒离声源距离要近可能近一些, 录制过程中,不要随便移动麦克等的位置,录课声音要响亮清晰;4.涉及到代码、网页的时候,代码的编辑页面、网页显示页面字体要放大,(如果支持的情况下,将字体设置成较深的颜色)以免影响后期上传的清
4、晰度;5.要保持知识点的完整性,同时每个的时间不宜过长,尽量控制在715min;6.样片录好之后需要与青岛内容制作团队,并由其进行反馈;7.讲师需要根据课程录制进度进行课程内容的录制,有相关代码的,要将源代码与所录制的一起提交;8.讲师在准备下一个进度的PPT时,也需整理已录好章节的课后测验、练习、或者作业,并跟随下一个进度的PPT一起给到相关工作;每次录完,一定要对进行命名,并与课程大纲相对应,9.并且要将录制好的进行整理(按照章、节、知识点)每一章内容放在一个单独文件夹里面,节、知识点可用例如:XX节-XX知识点或 1-xx、2-xx.10. 讲师每周需与沟通录制情况,务必保证课程的录制进度,遇到设备问题需及时沟通解决四、需要重新录制的情况1.知识点错误,咳嗽,停顿时间过长等需重新录制;2.受到外界影响,例如噪音等,需要重新录制;3.知识点内容罗嗦,提炼要点不够
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