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文档简介
1、第 第 页大班下学期数学教学计划二、学期目标:1、 教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。2、 教幼儿学习10以内的加减,正确快速掌控10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。3、 教幼儿学习等分实物或图形,并区分物体的高矮。4、 引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征查找图形,学习交集分类。5、 启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。6、 教幼儿认识球体、圆柱体,能依据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。7、 引导幼儿学
2、习以自身为中心和客体为中心区分左右,会向左右转动。8、 教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺次。9、 教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。10、培育幼儿能清晰讲解并描述操作活动的过程和结果。11、在老师的援助下能归纳、概括有关数学阅历,学习从不同角度、不同方面观测与思索问题,能通过观测、比较、类推、迁移等方法解决简约的数学问题。12、培育幼儿积极主动的进行数学活动,学会快速,有条理的摆放、整理活动材料。大班下学期数学教学计划新的学期意味着新的开始,为了让孩子们能更好的在教育教学环境中健康欢乐的学习、成长。本学期将结合本班的实
3、际状况制定本学期教学计划。一、同学状况分析经过上一学期的的学习,本班孩子已经学习了数字1-10的规范书写、按物点数、10以内的组成与分解和10以内的加减法运算,以及认识简约的图形和图形的二等分,四等分。而对于这些所学的知识大部分孩子掌控的很好,但有些技能弱的孩子书写还不够规范,加减法运算还需在老师的提示下才能够借助手指运算出来。对于这些孩子本学期还待加强指导。二、教学内容与目标1、正确认读及规范书写数字120。2、学会20以内数的加减运算。3、认识各种图形,如长方形、正方形、三角形、长方体、正方体、圆柱、球。4、初步认识时钟,如钟面的时针,分针,秒针,并懂得整点和半点以及人民币的简约运用。三、教学措施与方法数学知识来源于生活,也产生于我们生活的需要。因此在我们的教学活动中主要以激发孩子的学习爱好为目的,结合日常生活和游戏活动,并通过幼儿自己动手操作,抚弄教具进行探究学习,感受和体验数学的概念和运算技能,充分发挥幼儿学习的主体作用。本学期,我将严格要求自己,坚
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