全国生数学建模竞赛通讯2004年总16期

1、目录改进组织工提高竞赛质-大学生数学建模竞2004年工作总赛2004 年工作总（摘要赛2004 年工作总（目录改进组织工提高竞赛质-大学生数学建模竞2004年工作总赛2004 年工作总（摘要赛2004 年工作总（摘要赛2004 年工作总（摘要山西赛2004 年工作总（摘要山东赛2004 年工作总（摘要陕西赛2004 年工作总（摘要广西赛2004 年工作总（摘要赛2004 年工作总（摘要加强赛区协开展联合阅卷赛一朝建模受益谭明赵菁盛小钢2004部情况教师剪影会议预告2003年至2004年各赛区参赛情(封三大学生数学建模竞赛通讯征稿启事(封底创新意识 团队精神 重在参与 公平竞争改进组织工作 提高

2、竞赛质量-大学生数学建模竞2004年工作总参赛规模持续发30 个省（受益面不断扩）的724 所院校6881 队参赛，比2003 年的637 所院校5406 队平均水平的，、河北、山西、吉林、8、福建、江西、湖南、广西11个赛区。每所学校的参赛队9.5 改进组织工作 提高竞赛质量-大学生数学建模竞2004年工作总参赛规模持续发30 个省（受益面不断扩）的724 所院校6881 队参赛，比2003 年的637 所院校5406 队平均水平的，、河北、山西、吉林、8、福建、江西、湖南、广西11个赛区。每所学校的参赛队9.5 参赛队数中乙组比例超平均水平的有河北、山西、江苏、江西、11和5 9 40 4

3、400800赛区在阅卷后10 天赛区优2. 举办首届命题研讨会，对提高赛题质量起了促进作大学生数学建模竞题质量, 总结十多年来我国赛题的优缺点, 研建模竞赛（MCM）和交叉学科竞赛（ICM）的赛题2004 5 14 16 20 是: 结合我国国情, 3所学校）3 位教师（45000确3. 组织、参与指导教师的研讨和培和1 266。们得到了组织者和老师们的肯定认真组织评阅和检查，严格执行竞赛纪。、评阅外，还应邀参加、湖南赛区的联合阅卷，及辽宁赛区的阅卷 7.6% 8.7% 要求各赛区将送评阅172 18 被6%3.2%10 份（6 为确保竞赛的公平、公正性, 奖 266。们得到了组织者和老师们的

4、肯定认真组织评阅和检查，严格执行竞赛纪。、评阅外，还应邀参加、湖南赛区的联合阅卷，及辽宁赛区的阅卷 7.6% 8.7% 要求各赛区将送评阅172 18 被6%3.2%10 份（6 为确保竞赛的公平、公正性, 奖上的队都进行答辩，陕西赛区也抽取16个队进行答辩，取得良好的效果，值得学习、推广在今 。5. 关于赛区优秀组织工作奖的评3 条：1）平均水平，或者参赛校数、队数比上一年有较大增长；2）组织工作（阅，公平、公正等方面）有成效、有创意的成果；3）2，3 13 、 河2绪，6 员进行（6. 其18 T；3 逐步改进赛区的评阅工、（1，2两点区评奖300制订切实、可行的措施，加强竞赛中的纪律监督

5、和赛后的检绪，6 员进行（6. 其18 T；3 逐步改进赛区的评阅工、（1，2两点区评奖300制订切实、可行的措施，加强竞赛中的纪律监督和赛后的检。当前竞赛纪律的突出表现是指导教师的参与，需要制定切实、可行的措施，改变这种局面加强教师培训 提高指导（积极支持和促进举办地区性（特别是边远地区）进一步作好征题工作，提高赛题质开好定于20058月举办第九届数学建模教学与应用会“和方法融合到数学主干课程中去”20053611582003年相比（40343所20851.6%1534.9% 6 10 财经大学有9个队获奖，其中有5个队被推选语31 10个队，920个队，430个队。参赛队数的扩大很建模活动

6、贡献自己的力量。如：今年暑期培训班，就轻611582003年相比（40343所20851.6%1534.9% 6 10 财经大学有9个队获奖，其中有5个队被推选语31 10个队，920个队，430个队。参赛队数的扩大很建模活动贡献自己的力量。如：今年暑期培训班，就轻，为的2004 7 21 7 27 (3)(26)、福建(1)、(9)、湖南(4)、吉林(1)、江苏(5)、江西(1)(5)(1)、云南(1)、浙江(6)、重庆(3)22 个省市的88 所院校共教委安排之下42003 12 与成员研培训班工作。2004 年1 月20 日召开由国与编。2004917 工业大学的全方位的支持，12 8

7、兵4在市教委高教处的指导赛学（一）丁的（二）在的努力促进和各学校的配合下近年赛区的参加竞赛学校数和52003 12 与成员研培训班工作。2004 年1 月20 日召开由国与编。2004917 工业大学的全方位的支持，12 8 兵4在市教委高教处的指导赛学（一）丁的（二）在的努力促进和各学校的配合下近年赛区的参加竞赛学校数和5（三）和教学的老师参加各种类型的培训班,（学院68集中讲解的方式（特别是对专科的学生，有的是采用模拟做案例的办法，还有的学校（四）8们发现一些学校为参赛学生安排有6年队奖比68101169（三）和教学的老师参加各种类型的培训班,（学院68集中讲解的方式（特别是对专科的学生，

8、有的是采用模拟做案例的办法，还有的学校（四）8们发现一些学校为参赛学生安排有6年队奖比6810116958201187年参赛学校甲组参赛队乙组参赛队参赛队递增比9（五）由。的（六）程（。2004 在2004 2004 ，的由新的由效果。例如, 3-4 104队，2004（五）由。的（六）程（。2004 在2004 2004 ，的由新的由效果。例如, 3-4 104队，200417568%212 ，7推动数学教改的深入发展。20042003 。（2）: 2004 。(3) 竞赛前的培训：在2004 9 的32004（1）2003 (3) 悬挂横幅、宣传画，除高教社印制的以外，有些学校还自己推动数

9、学教改的深入发展。20042003 。（2）: 2004 。(3) 竞赛前的培训：在2004 9 的32004（1）2003 (3) 悬挂横幅、宣传画，除高教社印制的以外，有些学校还自己印制了宣传品。与 2003 年相比，各好好学习其他赛区的先进经验, 118163 38.2%16一山西省教育厅和各参赛学校高度重3 4599（200411号2002 7 81242 由对。学院指 1242 由对。学院指 20 为。和巡视时间安排101日10518 20（），9102，在台、青岛、曲阜等地的院校学生都赶到石油大学（东营能力和竞赛水平起到了积极的推动作用。地址： ”进入）和数学送不，102，在台、青

10、岛、曲阜等地的院校学生都赶到石油大学（东营能力和竞赛水平起到了积极的推动作用。地址： ”进入）和数学送不，200412003颁奖会、2004200442 2003 颁奖会、2004 30 讲了话。 动员师生积极开展数 200412003颁奖会、2004200442 2003 颁奖会、2004 30 讲了话。 动员师生积极开展数 宣传今年5 月，省教育厅下发了“关于2004 大学生数学建模竞今年参赛规25738 个)13。(3) 评制阅，其余评委都不知。ii) 阅卷实行回避制，即：阅卷人不批改本校的答卷。iii)报的数目单题不超过3个，总数不超过4 个。iv)正式进行抽队答辩赛前各校的领队会副阅

11、卷织组抽队16 个队进行答辩。从答辩中反映出，绝大多数参赛队的答卷能反映（7）总之，2004 2004学院等，推动了这些院校数学建模教学与竞赛活动的开展。2004阅卷织组抽队16 个队进行答辩。从答辩中反映出，绝大多数参赛队的答卷能反映（7）总之，2004 2004学院等，推动了这些院校数学建模教学与竞赛活动的开展。2004学院、广西广播电视大学进行新以21六、呈现新局面：20042003200240%2003第一次有高职院校的学生参赛（518队，。和19982004 636教授在研讨会上做了专工业与应用数学学会副理、大学33学院成立了数学建，。和19982004 636教授在研讨会上做了专工

12、业与应用数学学会副理、大学33学院成立了数学建。9 10 、教2004 年大学生数学建模竞赛区巡在展联合阅卷（详见本期加强赛区协作 卷一文。923 9 27 30 由4位和副的923927市30 成亲指导阅卷评审工作位。49 10 、教2004 年大学生数学建模竞赛区巡在展联合阅卷（详见本期加强赛区协作 卷一文。923 9 27 30 由4位和副的923927市30 成亲指导阅卷评审工作位。42ACB题、D两个赛区已商定，2005 年的联合阅卷工作将在长沙进行。根据今年联合阅卷工作的情况，将进一步有信息工程大学电子技术学谭明，赵菁，盛小两个赛区已商定，2005 年的联合阅卷工作将在长沙进行。根

13、据今年联合阅卷工作的情况，将进一步有信息工程大学电子技术学谭明，赵菁，盛小MFAtiyah的2004917大学生数学建模竞2004高教社部情频道1、千龙网：2、新华网：3、新浪网：大学生数学建模竞赛今天上午同时开赛大学生数学建模竞赛开始）大学生数学建模竞赛上午开赛）4大学生数学建模竞赛上午开赛（中心供稿教师剪2004917大学生数学建模竞2004高教社部情频道1、千龙网：2、新华网：3、新浪网：大学生数学建模竞赛今天上午同时开赛大学生数学建模竞赛开始）大学生数学建模竞赛上午开赛）4大学生数学建模竞赛上午开赛（中心供稿教师剪了2002B2004D会议预第九区20032004说明：1. 2 200

14、3 年大学生手册（2003 3 月，为学校总数（校赛学校总(普通/职业参赛校参赛队优秀组织工作63 9699010235 75 04 40 14806 67 07 40 08 48 0150 9710 93 97991154 0063 13 33 8714 47 9715 76 020365 74 989900 0102 18 60 71 0120 20032004说明：1. 2 2003 年大学生手册（2003 3 月，为学校总数（校赛学校总(普通/职业参赛校参赛队优秀组织工作63 9699010235 75 04 40 14806 67 07 40 08 48 0150 9710 93 97991154 0063 13 33 8714 47 9715 76 020365 74 989900 0102 18 60 71 0120 36 0321 9 116822 29 9798990259 9834 32 003 27 52 9899000325 29 11115512 22625 568 1132总大学生数学建模竞赛通讯主要面各赛、参赛院育行政部门、指导教师和学大学生数