2022年四年级暑假计划和小结

1、第4页共4页2022年四年级暑假计划和小结_月_日和浩浩一起制定了暑期每日计划_点-_点半：起床_点半-_点：朗读日有所诵和国学经典_点半_点：吃早饭，听历史音频_点-_点：做暑假作业_点15分-_点：出发去体校学游泳_点半-_点：吃中饭_点-_点：午休，玩耍_点半-_点：练乒乓球_点半-_点半：听读做小学生英语阅读100篇，每日两篇_点_点半：吃晚饭，听历史音频_点-_点：做口算，写日记_点半：睡觉在实际执行中，时间有时往后延迟，比如下午的练球结束时间并没有固定，有时回家都_点半了，所以吃晚饭的时间经常是在_点半到_点之间，晚上睡觉也推迟了半小时，经常是_点上床。虽然时间没有严格按计划表执行

2、，但是每天该做的事都做了。有了计划，孩子做事主动多了。_月_日乒乓球训练结束后，上午_点到_点之间改成：做三年级举一反三和口算，_月_日后上午_点半到_点半学二胡，下午和小朋友们玩耍。小结1.做完暑假作业，写了五篇作文和若干篇日记2.读完三年级日有所诵(每天的古诗要求背诵)和论语，四年级日有所诵读了几天。3.做完三年级举一反三，做完一本四年级口算计算，还做了7套四类计算题。4.小学生英语阅读100篇听读做完83篇，英语小故事随堂读听读了15篇。5.听完音频青少版三国演义和三十六计、水浒传_天每天一小时游泳，学会蛙泳。_月_日到_月_日每天下午打球。7.游玩两次：恩施和桂林8：所看书目：猫武士二

3、第五本和第六本，猫武士三六本，查理九世一本。国际大奖小说：喜乐与我蛋壳里浮出的奶奶五毛钱的愿望人间有晴天。沈石溪的小说：和乌鸦做邻居斑羚飞度再被狐狸骗一次2022年四年级暑假计划和小结（二）为了全面贯彻落实语文课程标准“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神，激发学生朗读的兴趣，养成良好的朗读习惯，促进学生朗读水平的提高；并借此检查学生朗读的成效，引起学生对朗读的重视，通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。二、活动主题口诵心惟有声的创作三、参赛对象四年级全体同学四、比赛时间、地点周四下午四年级教室五、比赛规则朗读内容为本年级现行教材中的课文，具体篇目由学生当场抽

4、签决定，即抽即读。篇目短者朗读全文，篇目长者由评委决定朗读的段落。六、评委语文老师、学生代表七、评分标准(见表格)八、奖项设置全班按总分高低共评出一等奖_个、二等奖_个。活动总结为了更有效地促进朗读教学，进一步提高全体学生的朗读能力，我班在于月_日组织了四年级学生的朗读比赛。此次比赛学生积极，人人参与，尽显了每个学生的风采，带给老师很多的感动和感想。在这次比赛中，参赛选手的顺序、比赛的篇目，完全都是现场抽取。这就相当于同学们在没有进行任何武装的情况下就上了战场，唯一的武器就是平时的语言训练和对课文的熟悉程度，这绝对是一次有挑战性的任务。同学们还是做到了从容应对，在舞台上不慌不忙，显得落落大方，

5、从上台的介绍到朗读，到最后的下台，孩子们都尽量做到更好。同时在活动过程中教师通过微信群实时直播，得到了家长的关注个鼓励，孩子们更用心了。当然在取得成绩的同时，也有一些有待加强的地方、重技巧，轻感悟。多数学生在朗读方面有体现声音的轻重缓急，但仍有不和谐的地方，如感情不到位，没有充分理解感悟作者的思想感情。、学生表现不一。能读、声音大的同学就大声地读，而朗读能力差、声音小的同学则很被动。在平时的教学中要注重整体水平的提高。3、缺乏自然大方的表达。多数孩子规规矩矩地读完一篇文章，虽然不折不扣，但也不能动人，美读，应适当辅以表情，感情显得很重要。在今后的教学中要注重朗读教学。教育我们的学生语音正确，但