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文档简介
1、第4页共4页2022年学业年一年级语文上学期教学工作总结本学期我担任培智一年级的语文课。由于初次担任低年级语文课,而我所面对的学生是一群存在智力问题,且大部分没有接受过学校教育的学生,因此,在教育教学过程中,我从以下几个方面入手对学生进行教学:一、培养学生的学习习惯:由于所面对的是一个特殊的群体,是一群特殊的孩子,他们的智力水平层次不齐,想让他们在_多分钟的课堂上坐住,并且认真的听课,是及其不容易的一件事。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里,我主要教会孩子们认识自己的教室,听到上下课铃声,能够自己进出教室,并且采用编儿歌、口令等形式,将学生的注意力吸引到学习
2、上,使他们能够在教室里坐上_多分钟,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从能够坐下到坐直,从能够坐直到起立,从认识课本到认识铅笔,从认识铅笔到正确握笔,从写字到拿书读书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。二、认真备课读书一年级新课程的内容多、知识面广,但又是打基础和培养良好习惯的关键时候,而学生活泼好动、自我控制能力较差,对大量枯燥的练习不感兴趣,容易产生厌倦心理,教学中如果把握不好,有可能使学生获得的知识显得很零碎,不扎实。所以我总是想方设法带领学生轻松学习,让学生感觉学习是一种快乐。我严格按照教学计
3、划上课,精心设计教学程序。课前都精心准备,从来不打“无准备之仗”。教学中总是采用学生感兴趣的方法,做游戏、讲故事、猜谜语、开展活动等,让学生轻松快乐地学习知识。还不怕麻烦,制作各种教具,辅助教学,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学的效率。为了能更好地立足课堂搞好教学,平时利用空余时间随时随地进行教研,开展探讨性的交流和反思。2022年学业年一年级语文上学期教学工作总结(二)_月_日下午_驻村第一_在_第一会议室学习了_的乡村振兴战略基层探索与实践的报告,分四个部分,主要包含以下几个方面:第一、乡村振兴战略意义重大。实施乡村振兴战略是建设现代化经济体系的重要基础,是建设美丽中国的关键举措
4、,是传承中华优秀传统文化的有效途径,是健全现代社会治理格局的固本之策、是实现全体人民共同富裕的必然选择。第二、乡村振兴战略内涵包产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和_振兴五个部分,其总目标是实现农业农村现代化,总方针是坚持农业农村优先发展,总任务是:(1)到_年,乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成;(2)到_年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现;(3)到_年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。乡村振兴战略的总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。第三、乡村振兴战略实施原则是。(1)坚持农业农村优先发展;(2)坚持党管农村工作;(3)
5、坚持农民主体地位;(4)坚持乡村全面振兴;(5)坚持城乡融合发展;(6)坚持人与自然和谐共生;(7)坚持因地制宜、循序渐进。第四、乡村振兴战略实现路径是:(1)必须重塑城乡关系,走城乡融合发展之路;(2)必须巩固和完善农村基本经营制度,走共同富裕之路;(3)必须深化农业供给侧结构性改革,走质量兴农之路;(4)必须坚持人与自然和谐共生,走乡村绿色发展之路;(5)必须传承发展提升农耕文明,走乡村文化兴盛之路;(6)必须创新乡村治理体系,走乡村善治之路;(7)必须打好精准脱贫攻坚战,走中国特色减贫之路作为驻村第一书记,要把握实施乡村振兴的总布局,明确总目标,坚持总方针,落实总要求,要深入驻村工作的一
6、线,以三农工作为总抓手,一切从实际出发,具体问题具体分析,因地制宜、循序渐从以下几方面来努力:第一、以产业振兴为根本保证。只有振兴乡村的产业,才能增加乡村的血液,乡村发展才有源源不断的动力。产业振兴,一是要以农业为基础,确保国家的粮食安全。二是要加快推进品牌化,整体提升农产品品牌影响力。三是要注重发展第三产业,做好农旅融合,打造靓丽名片。四是要发展好_经济,增加农业农村发展活力。第二、以人才振兴为重要支撑。一是要发掘和培育本土人才。二是要加大力度向外引进技术和人才,从经济和情感等方面健全引才机制,并保证起到引得进,留得住,带一片的效果。三是要多为基层干部创造外出学习机会,多培养,多锻炼。第三、以文化振兴为内在灵魂。乡村振兴应注意精神文明建设。一是要加强农村文化基础建设,着力营造良好的农村文化氛围。二是要培育乡贤文化,引导文明乡风、良好家风、淳朴民风,提升农民精神风貌。三要树立乡村文明的榜样,引导群众崇德向善、见贤思齐。第四、以生态振兴为发展基础。乡村振兴,必须坚持生态优先,绿色发展的底线。一是要加大
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