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文档简介
1、3 绘制(huzh)学校平面图 综 合 与 实 践第一页,共十五页。第二页,共十五页。第三页,共十五页。第四页,共十五页。第五页,共十五页。 测量准备: 考察校园,确定在校园平面图上要反映哪些(nxi)建筑物和道路。 选择测量工具,如:皮尺、标杆、测绳、指南针等。第六页,共十五页。 制定测量方案(fng n)并开展测量:小组内同学先分工,并填写分工表格。 选择(xunz)要画的主要建筑物和经过的道路,并进行测量。分工 测量 记录 画草图 人员第七页,共十五页。绘制校园平面图: 根据测量时画的草图和记录的数据,确定(qudng)用多大的纸来绘图。在小组内讨论一下,选多大的比例尺、需要哪些绘图工具
2、。 正式绘制校园平面图。第八页,共十五页。成果展示交流: 1. 各小组(xioz)在班内展示本组绘制的校园平面图。 2. 交流测量绘制中遇到了哪些困难,是怎样解决的? 3. 通过这次活动,有哪些收获?第九页,共十五页。活动拓展: 你能在家人或同学的帮助(bngzh)下,绘制出你家住房或小区的平面图吗?第十页,共十五页。备用模板第十一页,共十五页。01 教学(jio xu)背景Teaching background02 教学(jio xu)过程Teaching background03 教学分析Teaching background04 教学设计Teaching background备用模板第十
3、二页,共十五页。教学备用(biyng)模板第十三页,共十五页。MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感谢您的下载(xi zi)观看第十四页,共十五页。内容(nirng)总结3 绘制学校平面图。3 绘制学校平面图。考察校园,确定在校园平面图上要反映哪些建筑物和道路。选择测量工具,如:皮尺、标杆、测绳、指南针等。制定测量方案(fng n)并开展测量:。小组内同学先分工,并填写分工表格。选择要画的主要建筑物和经过的道路,并进行测量。根据测量时画的草图和记录的数据,确定用多大的
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