2022年学校结核病防控工作总结模板

1、第10页共10页2022年学校结核病防控工作总结模板为了进一步加强我校结核病防治知识的健康教育工作，促进我校结核病防治工作水平的提高，按照省、市教育厅有关工作安排，以及区_开展结核病健康教育工作的有关计划和要求，现将我校开展此项工作安排如下：一、工作目的切实加强_领导，高度重视学校结核病健康教育工作，树立责任心和紧迫感，充分认识学校结核病防治的形势。通过学校相关领导和健康教育老师对相关任课教师进行结核病防治知识培训，加强对在校学生结核病的防治知识的教育，结合相关宣传材料，增强在校师生结核病防病意识和知识水平，从而促进师生健康，培养学生健康的卫生习惯。通过学生对家长进行结核病防治知识的宣传，由家

2、庭向社区辐射，从而提高我校结核病防治知识的知晓率，降低结核病发病率。探讨我校结核病健康促进工作的有效模式。二、目标人群：全校学生三、健康教育的主要内容1、结核病防治科普知识；2、怀疑得了结核病的患者应到哪里就诊；3、国家对结核病患者治疗的救助政策；4、结核病患者治疗应注意事项和要求。四、工作措施1、建立健全_领导机构，分工明确，责任到人，确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。(1)分工_：组长：卢向红(校长)副组长：申选平成员：崔书磊及各班班主任(2)分工如下：魏九忠。负责督查结核病健康工作的开展。申选平：负责具体_实施结核病健康教育工作(疫情报告人)。崔书磊。负责_班主任、教师开展结核病

3、主题班会活动、健康课程落实工作。班主任。负责做好师生和学生家长结核病情况统计，教育活动资料，撰写工作总结及相关文字工作。2、将结核病防治知识传授纳入学校常规健康教育课程，_对学生进行结核病防治知识培训。3、采取“致学生家长的一封信”方式，将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。4、认真做好师生和学生家长结核病情况统计工作。5、认真做好结核病健康教育工作总结，接受督导检查。五、认真做好相关档案资料的收集，做好工作总结。1、各种培训资料、各种活动照片、宣传资料、签到册、培训资料等都要留存。2、结核病健康教育档案资料由专人负责收集，建立专档。2022年学校结核病防控工作总结模板（二）岚县卫生监督所20

4、22年学校结核病防控工作总结模板（三）为切实做好学校结核病防控工作，根据要求，结合我县实际，特制定本工作计划。一、目标建立卫生、教育两部门协调有序的工作机制，完善并落实学校结核病防控工作制度，培养学生养成良好的卫生习惯，切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效预防控制学校结核病的发生和流行，保护广大师生身心健康和生命安全，维护社会稳定。二、职责分工成立学校结核病防控领导小组，负责学校结核病防控工作。组长：张永歆副组长：兰和平成员：安艳平梁占英闫晋平1、对辖区内中、小学校的新建、改建、扩建校舍的选址，设计进行卫生监督；2、对辖区内中、小学校进行卫生监督，包括传染病防控制度建立及措施

5、落实情况、学校依法履行传染病疫情报告职责情况、发生传染病后防控措施落实情况等；3、对违反学校卫生工作条例的行为进行调查处理并提提出处罚意见；4、对辖区内生产、经营学生用品单位进行卫生监督；5、对生产经营不符合卫生标准的文具、娱乐等保健用品单位进行查处；6、_建立本地区学校卫生档案。三、监测报告1、各学校要建立健全传染病防治工作制度，指定专职或兼职传染病疫情报告人。2、定期对学校疫情报告人员进行结核病防治相关业务知识培训，经常到各学校主动搜索疫情，及时发现疫情隐患。四、监督管理1、学校卫生_领导机构、工作档案，_落实卫生工作情况。2、传染病疫情报告制度，学生体质健康监测分析，晨检、传染病、因病缺

6、课病因追查登记、新生入学接种卡证查验制度落实情况。3、教学环境卫生、班容量、课桌椅、采光照明、黑板、微小气候、噪声等情况。4、学生宿舍分区、人均面积、安全防护措施、通风、换气等卫生状况。5、学校卫生室(保健室)设置及人员配备情况。要与教育部门加强协作，进一步加大对学校结核病防控工作落实情况的督导检查，确保结核病防控工作各项措施落实到位。三、工作措施1、召开会议。召开全体卫生监督协管员参加的麻疹防控工作专题会议。2、宣传教育。通过多种宣传途径，广泛宣传呼吸道传染病防治知识，提高群众预防疾病的积极性。_开展多种形式的健康教育、宣传预防麻疹的防治策略和措施，使人民群众了解其危害、传播途径与预防方法，

7、引导群众养成良好的卫生习惯，努力提高群众的防病意识和自我保护能力，鼓励其自觉接种疫苗。3、依法监督。对公共场所、学校、医疗机构、生活饮用水单位、餐饮具集中消毒单位挨门入户的进行监督检查。一是公共场所用品用具必须做到一客一换一消毒，指导其搞好环境卫生，保证空气流通。二是对学校执行晨检、巡查、缺勤登记和报告制度、应急预案等进行监督检查。三是对医疗机构的预检分诊、传染病疫情报告进行监督检查；对预防接种单位的接种资质、疫苗的存储、运输、使用登记、接种等进行监督检查。要求个体诊所不得收治疑似麻疹患者。发现发热或疑似麻疹患者全部转岚县人民医院就诊。对“坐堂医”、“黑诊所”坚决予以关停取缔。四是对供水单位供

8、管水人员持健康合格培训证情况、蓄水池清洗消毒情况、水源防护措施进行监督检查。五是对餐饮具集中消毒单位餐饮具进行监督检查。四、保障措施应加强卫生应急处置专业机构和队伍建设，建立健全麻疹疫情监测报告控制体系，保证麻疹疫情卫生应急处置工作的顺利开展。1、技术保障要建立功能完善、反应迅速、运转协调的麻疹疫情卫生应急专业队伍，提高现场调查处置能力。2、经费保障要保证麻疹疫情监测预警、人员培训、应急、物资储备等应急处置的各项经费。五、工作要求1、加强领导。各责任人要把疫情防控工作列为当前工作的重中之重。2、严格纪律。值班人员要_小时值班并保持通讯畅通，做好交接班记录，一旦发生_，立即报告。3、定时报告。各

9、责任人要定时报告，每天下午五点向所麻疹疫情防控工作_报告防控工作情况。岚县卫生监督所2022年学校结核病防控工作总结模板（四）学校结核病防治工作计划结核病是我国重点控制的疾病，也是全球_的严重公共卫生和社会问题，为了有效预防、及时控制和消除学校公共卫生_的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教学、生活秩序，制定结核病防治宣传工作计划：一、强化领导，明确职责1、各学校要高度重视结核病防治工作，加强对本学校结核病防治工作的_领导，将卫生防疫工作纳入对学校的年度目标责任制考核内容，定期对学校传染病及结核病防治措施进行自查，研究解决防治工作中存在的问题。2、重点宣传各学校要配备专(兼)职校

10、医或保健教师，确定传染病疫情信息员；要建立学生健康体检制度，新生入校体检及在校生、教职员工的健康检查工作每年必须进行一次，将结核病检查列入健康检查的主要内容，做到结核病早发现、早控制；要建立健全学校结核病防治管理制度、工作制度、责任追究制度，落实结核病防治工作职责，制定完善应对突发疫情应急预案，以有效应对学校结核病和突发疫情；要积极开展爱国卫生运动，对教室、宿舍、食堂等人群密集场所定期进行通风消毒、清扫保洁，消除卫生死角，有效预防结核病等传染病的发生；要广泛开展预防呼吸道传染病的健康教育，举办知识讲座，发放有关结核病和其他传染病防治知识宣传资料，普及结核病防治知识，并对有关结核病管理人员进行专

11、门培训，提高学校的自我防控能力。二、加强宣传日常监测报告，及时应对疫情的有关知识早发现、早隔离、早治愈肺结核和呼吸道传染病病人是控制结核病和呼吸道传染病在学校流行的最有效措施。学校师生如发现有咳嗽、咳痰_周以上或有咯血或血痰等肺结核可疑症状者，可通过自报、互报向学校传染病疫情信息员报告，对于未成年可疑症状者，疫情信息员应同时通知学生家长。学校班主任和辅导员要加强对学生的晨检和因病缺勤登记追踪工作，对因病请假者要追查病因，防止对肺结核和不明原因发热病人失去管理。学校要严格执行结核病疫情报告制度，发现结核病疫情必须于_小时内进行报告。与此同时，学校应对确定的疫源地(学生居住和学习的_环境)进行紫外

12、线定期消毒。2022年学校结核病防控工作总结模板（五）为了进一步做好学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，根据传染病防治法、学校结核病防控工作规范(试行)和学校结核病防治工作手册有关要求，现将学校结核病防控工作提出如下意见：一、明确职责分工，贯彻落实由市教育行政部门部署，在_部门指导下，将结核病防控工作纳入学校工作计划；建立_负总责、分管校长具体抓的防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人，确保学校结核病防控措施落实到实处。二、具体防控措施1.学校接到结核病防治机构关于学校的结核病报告后，应及时与辖区结核病防治机构进行紧密联系并协助辖区结核病防治机构进行对密切接触者筛查，共

13、同做好学校结核病防控工作。2.学校需做好确诊病例的登记和管理工作。加强晨检及因病缺课登记和追踪工作，密切_与确诊病例同班级、同宿舍学生的健康状况。3.做好确诊学生的休学和复学管理工作。根据县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构的休学诊断证明，学校对患结核病的学生采取休学管理;患病学生经治疗康复并取得治疗地县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构出具的复学证明后方可复学;协助医疗卫生机构做好不需休学的结核病病例的管理;对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的学生结核病病例，校医或班主任应当协助当地结核病防治机构督促患者按时服药，并定期到结核病防治机构或定点医疗机构进行随访复查。4.开展密切接触者

14、筛查工作。筛查对象主要包括同班师生、同宿舍同学。如果在同班、同宿舍师生筛查中发现了_例及以上结核病病例，将需扩大筛查范围；对密切接触者筛查无异常的学生和教职员工可正常上课、上班，学校应当要求其对自身健康状况进行密切自我观察。一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状，应当及时到当地医疗卫生机构就诊。5.学校应落实环境控制工作，对学校结核病患者活动和居住的室内环境(教室、活动室、餐厅、宿舍等)进行开窗通风，每天通风持续时间不少于_分钟，保持室内空气流通；对宿舍、教室等内环境进行有效消毒；对学校结核病患者接触的相关物品(桌、椅、柜、门、窗等)进行有效氯擦拭终末消毒(1000_mg/l)；有条件的单位可以使用紫外线灯进行终末消毒(平均照射能量不少于1.5w/m3，照射时间不少于_分钟)。三、下一步工作建议1.加强健康教育。学校在_部门的指导下，强化开展全校师生及学生家长防治结核病知识的健康教育工作，通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识，及时消除其恐慌心理并减少对结核病患者的歧视。2.加强学校每日晨检、因病缺课登记和追踪工作。建立健全宿舍、班、院(系)、学生处和校医院等学生健康状况信息收集报送渠道。3.配合_部门做