2022-2023学年安徽省安庆市重点中学高一物理第一学期期中复习检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、竖直向上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力，加速度大小为，若空气阻力大小不变，那么这个物体下降过程中的加速度大小为（）ABgCD2、用如图所示

2、的方法可以研究不同人的反应时间，在课余时间，某组同学进行了研究性学习，设直尺从静止开始自由下落到直尺被受测者抓住，直尺下落的竖直距离为，受测者的反应时间为，则下列关于和的关系正确的是ABCD3、某运动员在某次百米赛跑中，前50m的平均速度是8m/s，后50m的平均速度是12m/s，这位运动员在这次比赛中全程的平均速度大小是（ ）A9m/s B9.6m/s C10m/s D11m/s4、如图所示，一条小船位于200 m宽的河的正中央A处，从这里向下游m 处有一危险区.当时水流的速度为4 m/s，为了使小船避开危险区沿直线到达对岸，小船在静水中的速度至少是Am/sBm/sC2 m/sD4 m/s5

3、、如图所示的是A、B两个质点做直线运动的s-t图线，则以下判断正确的是（ ）A在运动过程中，A质点总比B质点运动得快B在运动过程中，A质点总在B质点前面C当t=t1时，两质点的速度相等D当t=t1时，A、B两质点的加速度都大于零6、静止在水平桌面上的铅笔盒施于桌面的压力F，桌面对铅笔盒的支持力N，下列说法正确的是（ ）A铅笔盒受到的重力就是支持力NB铅笔盒施于桌面的压力F与桌面对铅笔盒的支持力N是一对平衡力C铅笔盒施于桌面的压力F是由铅笔盒形变而产生的力D铅笔盒受到的支持力N的方向与桌面发生形变方向相反7、下述关于力的说法正确的是( )A力是物体对物体的作用，总是成对出现的B只有相互接触的物体

4、才有力的作用C找不到施力物体的力是不存在的D射出的箭能向前飞行，是由于受到一个向前的冲力作用8、关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是（ ）A电火花打点计时器使用的是220 V的直流电源B在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源C使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢9、如图所示，两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上.关于斜面体A和B的受力情况，下列说法正确的是()AA一定受到四个力BB可能受到四个力CB与墙壁之间一定有弹力和摩擦力DA与B之间一定有摩擦力10、关于速度、加速度、速度变化量，下列说法正确的是（ ）A加

5、速度减小，速度可能增大B速度和加速度不能同时为零C加速度方向不变，但速度方向可能改变D加速度的方向与速度变化量的方向不一定相同二、实验题11、（4分）在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器接在50 Hz的低压交流电源上某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序选取A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间还有四个点），从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示（1）将每一段纸带的右上端连接起来，得到一条倾斜的直线，如图所示，可知该物体做_直线运动，若直线与x方向的夹角越大，说明物体运动的加

6、速度_（填“越大”或“越小”）（1）从第一个计数点A开始计时，为求出0.15 s时刻物体的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答：_段纸带（填“a”“b”“c”“d”或“e”）（3）若测得a段纸带的长度为8.00 cm，e段纸带的长度为1.00 cm，则可求出加速度的大小为_m/s112、（10分）在暗室中用如图所示装置做“测定重力加速度”的实验.实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹子、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪.具体实验步骤如下：在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴地落下.用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到

7、一串仿佛固定不动的水滴.用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度.采集数据进行处理.（1）实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为30 Hz，某同学读出其中比较远的水滴到第一个水滴的距离如图所示，根据数据测得当地重力加速度g_m/s2；第7个水滴此时的速度v7_m/s.（结果都保留三位有效数字）（2）该实验存在的系统误差可能有（答出一条即可）：_参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】上抛过程中，受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力

8、，根据牛顿第二定律可得解得在下降过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，根据牛顿第二定律可得解得故选C。2、C【解析】根据自由落体运动公式：可得：即A. 与分析不符，A错误B. 与分析不符，B错误C. 与分析相符，C正确D. 与分析不符，D错误3、B【解析】前所需时间为，后所需时间为，故整个过程平均速度为，故B正确；点睛：此题考查的是平均速度的计算通过此题的运算，我们要清楚：全程的平均速度等于总路程除以总时间；某段路程的平均速度等于此段路程除以所用时间。4、C【解析】设小船的合速度与水流速度的夹角为；则有，因此；故选C5、A【解析】试题分析：位移-时间中图像的斜率表示速度，故A运动的比B快

9、，A正确；当t=t考点：考查了位移时间图像6、CD【解析】A铅笔盒受到支持力N与重力等大反向，重力和支持力是两种不同性质的力，不能说“重力就是支持力N”，选项A错误；B铅笔盒施于桌面的压力F与桌面对铅笔盒的支持力N是一对作用与反作用力，选项B错误；C铅笔盒施于桌面的压力F是由铅笔盒形变而产生的力，选项C正确；D铅笔盒受到的支持力N是由桌面的形变产生的，其方向与桌面发生形变方向相反，选项D正确。7、AC【解析】考查力的概念与特点【详解】A力的作用是相互的，总是成对出现的，A正确；B有些力的产生不需要接触，比如电场力，B错误；C有受力物体，必然要有施力物体，若找不到施力物体，则这个力不存在，C正确

10、；D射出的箭能向前飞行，是由于惯性，D错误故选AC8、CD【解析】A电火花打点计时器使用的是220V的交流电源；故A错误。B实验过程应先接通电源，后释放纸带，否则在纸带上留下的点很少，不利于数据的处理和减小误差；故B错误。C打点的时间间隔取决于交流电压的频率，电源频率越高，打点的时间间隔就越短；故C正确。D纸带上打的点越密，说明相等的时间间隔位移越小，即物体运动的越慢；故D正确。9、AD【解析】先对AB整体受力分析，由平衡条件知，在水平方向，不受外力，故墙面无弹力，也没有摩擦力，竖直方向：，如图所示：隔离B物体，必受重力、A对B的支持力和摩擦力作用，受三个力；隔离A物体，受受重力、B对A的压力

11、和摩擦力、外力F四个力作用；故选项AD正确，选项BC错误【点睛】关键利用整体法并结合共点力平衡条件得到B物体与墙间不存在弹力，然后再分别隔离A、B受力分析，应用平衡条件分析受力个数10、AC【解析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动。【详解】A项：当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速度减小的加速度运动，故A正确；B项：当加速度方向与速度方向相反时，物体做加速度减小的减速运动，当速度减小到零时，加速度也减到零，故B错误；C项：加速度方向不变，但速度方向可能改变，如竖直上抛运动，

12、故C正确；D项：由公式a=vt可知，加速度的方向与速度变化量的方向一定相同，故故应选：AC。【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系。二、实验题11、匀减速 越大 c 1.5 【解析】解：(1)纸带剪接后，水平方向每条宽度相同，正好与时间对应，竖直长度为相邻相等时间的位移，由于，纸带长度差相等，变化规律恰好与速度一样，图线可看作图象，即速度均匀减少，该物体做匀减速直线运动；直线与方向的夹角越大，图象斜率越大，加速度越大；(1)求0.15s的速度，即求0.10.3s内的平均速度，0.10.3s内的位移恰好是纸带段对应的长度；(3)利用，即，则有，所以加速度