2022年学校贫困生帮扶工作总结

1、第35页共35页2022年学校贫困生帮扶工作总结(一)_年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力把“好事办好”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。现将我校学生资助情况报告如下：一、基本情况_年，我校在校生人数_人，有_个教学班。学生很多为留守儿童，生活较为困难。这使得学校的学生资助工作较为繁重。_年的学生资助工作是一次性发放全年的资助款，共收到学生申请材料_余份，经认真、严格核实学生情况，全校受资助学生_人，总金额_万元。按照上级文件要求，资助划分为生均_元/年和生均_元/年两个标准，资助

2、金以银行卡的形式发放，学生领卡后签字，按手印。学校严格执行财经纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。受资助学生名册在校园内张榜公示，无异议。并已交县学生资助中心。二、工作成绩与经验第一、加强统一领导，抓好责任落实。学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作，负责受助学生资格_、复审、公示、人数统计上报，做到“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人。第二、制定完善方案，实行规范管理。学校学生资助

3、小组在认真研究省市及-_岸区教育局学生资助工作的文件基础上，制定、修订了学校学生资助工作实施方案和校内资助办法，形成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展。在具体评审过程中，严格按照_省普通高中国家助学金管理暂行办法规定的标准，本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真_实施了受助经济困难学生的评审工作。学校建立学生资助档案，内容包括受助学生_省普通高中国家助学金申请表、_省普通高中国家助学金汇总表、各级各类贫困证明材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、翔实。受助学生材料由班主任、学校审核通过后在学校学生资助橱窗中进行公示

4、，公示无异议的交区资助中心复核通过。按照上级“应助尽助”精神，我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作，涉及问题不推，不避，不急不燥，耐心地宣传、解释。经过不懈的宣传、努力，我校学生资助工作始终运行平稳。第三、进行感恩励志教育，发挥育人综合效益。我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教育功能，教育学生“知识改变命运”。实现经济上资助学生，精神上培育学生，能力上锻炼学生，加强对所有受资助学生的心理健康教育，保证他们有一个健康的的心理，勇敢面对贫困，轻松愉快地投入学习、生活。通过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国。值得一提的是，我校一同学突

5、患重疾，同年级同学，在自己的空间上发帖，呼唤大家发现爱心，同学们纷纷转帖，学校美术班、演播班、主持班同学，纷纷自发行动起来，连夜赶绘作品、排练歌舞，在市区广场以义演和义卖自己绘画作品等形式为同学募捐，创造了一个多小时现场募得捐_万元的神奇。一场以学生自发_为主的“爱心接力”，赢得了社会各界的_和大力帮助，终于募得捐款_万余元，拯救了这个同伴如花般的生命。长-_日报、_日报、荆楚网等媒体纷纷进行跟踪报道。同学们在活动中表现出的爱心和优秀的综合素质，也是对学校学生资助感恩教育工作的一次展示和检阅。三、存在的问题和今后打算学校学生资助工作总体上是好的，但也存在一些问题，这些问题有些是体制上的，也有些

6、是工作方法上的。首先，学生资助工作责任大、任务重、环节多，财务上更是不容丝毫差错，加之如前文所述，我校是一所两所学校合并而来的学校，学生资助工作相当繁重。但是，因为没有相关文件规定，学生资助工作并不能算作正式工作量，这方面的工作只能算作义务性的。再有，就是工作上分工合作的问题。学生资助工作一方面需要直接与班主任、学生及学生家长打交道，名额的分配，受助资格的认定等等都是政策性很强的工作，另一方面又与财会工作密不可分，必须严谨而不能出差错。此外，由于国家助学金发放对象的严格要求，学籍审定也极为重要。所以，学生资助工作主要应由政教处、学生会负责，由财务室、学籍管理室协助。我校这方面的制度建设今后要继

7、续完善。还有，结合国家助学金受理发放各个环节，学生的感恩、励志教育还要进一步加强，这方面也应由政教处负责的同志和班主任在今后的工作中继续完善。2022年学校贫困生帮扶工作总结（二）(二)做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。_学年度，在区教育局正确领导和关心指导下，我们教育总支的高度重视贫困生助学工作。各学校按总支的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“三免一补”政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施“免“补“工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来，我们求真务实、开拓创新，努力

8、构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩。现将_学年度贫困生助学工作情况总结如下：一、提高认识，加强_领导，健全工作机构。为了抓好扶贫助学工作，成立了扶贫济困工作领导小组。教育总支书记任组长，总支成员及各学校校长具体落实，开学初，教育总支提出“百名教师进千家，温暖送进每一户”教师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。二、深入思考，认真总结，对全年工作的回顾。一年来，在上级部门的亲切关怀下，在学校的共同努力下，_学年度，资助

9、贫困学生生活费_元，共计多人，_%的学生享受”两免“，我们积极争取社会力量的捐助资助，共计人。全体师生爱心捐款多元。1、规范操作流程，狠抓过程管理。对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均

10、由学生本人、学生家长提出审请，班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。2、落实_，狠抓好资金筹。规范“三免一补”减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免，将政府的温暖惠及到每一位学生。加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。3、加大宣传力度，强化监督检查。加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，教育总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议

11、向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面教育总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布_电话，主动接受社会监督。救助资金要严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行_研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，总支负责对各校情况进行检查，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。三、今后的工作打算。贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。经过

12、一年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作：1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件非常有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用武湖的资源优势，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。202

13、2年学校贫困生帮扶工作总结（三）(三)这学期，我担任三年一班班主任工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学_点，确立了赵小雨为我学科学习上的学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。一、具体帮扶措施1、加强思想教育。许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮忙他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，能够从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮忙学生树立自己能

14、学好、能进步的信心。2、加强_程度。在平时的教学中，多_这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切_学生的进步状况，并加以记录。3、培养学习习惯。(1)课前准备。每一天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并透过自己的归纳把它总结出来。起初能够放宽要求，只要完成其中的部分资料，循序渐进逐步完成。(2)上课环节。首先要告诉该生就应精神饱满进课堂，把所有与课堂资料无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯

15、。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。(3)练习环节。课堂练习要认真对待，如果不会能够请小组成员帮忙解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题能够放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。4、鼓励学生帮忙。透过鼓励组内优秀生的方法，来帮忙学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一齐的时间短，所以就应帮忙学困生，让优秀生在平时的学习中多帮忙这些学生。同时能够从这些同学中间了解学困生的各种状况。二、总结体会1、要关心、爱护后进生。任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的

16、优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应用发展的眼光来看待学生。差生的这天比他的昨日更好，即使不然，也应相信他的明天会比这天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。2、关爱后进生，就是真正做到以情动人。(1)做到真诚二字，教师不就应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演

17、戏，因为他们缺少辨别潜力，他们会说：老师是说给我们听的，才不是那么回事。结果是真的也变成假的了。(2)做到理解，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。(3)做到理解二字，即透过学生的眼睛看事物。正所谓外因透过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向自我学习、自我管理的转变。3、了解学生各方面的现实状况。要做好后进生转化工作，务必全面调查了解学生，对其各方面状况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们，成为学生真正的“朋友”和“知心人”，并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因

18、。总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的构成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的这天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。第二篇：学校贫困生帮扶工作总结李俊小学_年帮扶贫困生工作总结我校按照县教体局团委_年的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的_，开展了多种形式的关爱帮扶贫困生活动，深入探索关爱扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现将本学期此项工作总结如下。一、学校领导高度重视，全体教师大力支持。为了抓好学校关爱扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。办公室就设在政教处

19、。学校领导亲自挂帅，教务处、政教处、财务室、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级各班级先后开展了学校贫困生摸底工作多次，摸清了我校贫困生的家庭状况，认真做好了贫困生摸底建档工作，明确了今后的助学思路，然后有计划有步骤地实施扶贫帮困工作。二、工作落实到人，将党的温暖送进贫困生家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。学校通过第一阶段摸底工作我校确定了葛如阳、邹鹏等_名同学为上一年度扶贫帮困教育金发放对象，在上学期六一时由马义彪副校长、教导处翁延主任、以及政教主任杨占军等亲自

20、将书包、本子等送到贫困学生手中。每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定白如意等_名同学享受县民政部门捐赠的_元现金。学校还_全体师生为被围墙砸伤的杨梦薇同学捐款，短短_天时间，就筹集捐款_余元。当把这笔捐款送到杨梦薇同学家中的时候，他的父母连声感谢。杨梦薇同学自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的好几个企业已经答应向我校的葛如阳等同学每年捐赠_元，以帮助他们顺利完成小学学业；各村委会也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社

21、会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位贫困学生都能感受_的温暖，社会的关爱。李俊小学第三篇。贫困生帮扶工作总结我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的_，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下。一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教务处、财务处、各班主任具体落实，广大老师

22、积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。二、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵晓彤等_名同学为上一年度扶贫帮困教育金发放对象，在上学期末由支立国副校长、教务处孙主任、以及团委张书记等亲自送到贫困学生手中。每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定商凌宇等_名同学享受民政部门捐赠的学习型电子辞典。学校还_全

23、体师生为患白血病的胡春慧同学捐款，短短半天时间，就筹集捐款_余元。当把这笔捐款送到胡春慧同学家中的时候，他的父母连声感谢。胡春慧同学自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的好几个企业已经答应向我校的李浩男等同学每年捐赠_元，以帮助他们顺利完成初中学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心

24、人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受_的温暖，社会的关爱。第四篇：贫困生帮扶计划学校贫困生_年度帮扶活动计划一、指导思想为弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。二、扶助对象1、遵纪守法，品行优良2、诚实谦逊，好学上进3、经济困难，并迫切需要资助的三、扶助方式1、具体活动由校团队_进行，学校干部自愿扶助，扶

25、助_由年级组统一安排；2、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。四、扶助内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份

26、收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。2、生活上资助贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。3、学习上帮助提高一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。五、扶助要求1

27、、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动，并落实到具体行动上；2、扶助工作应保持持续性、稳定性；3、由年级各班联合推荐学困生_，对照帮扶条件认真审核无误后，上报团队；4、扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。临沭三株希望小学_.3第五篇：学校贫困生帮扶措施贫困生接受义务教育资助措施_乡中心学校“不让一个学生应贫困而失学”这是我们_学校全体领导和教师信守的贫困生救助原则。特别是在县教育局下达有关帮扶贫困生的系列文件之后，全体领导教师更加深了对此项工作的理解和认识，精心研究并制定了详细的措施，使此项工作真正得到了扎实有效的开展，也受到了社

28、会特别是被资助学生家长的广泛赞誉。一、师生齐动员，广泛宣传，积极发动，让人人献出一点爱对于此项活动的贯彻落实，学校专门召开了全体教师会、校会、班主任会，班主任认真_举办了主题班会。通过学习有关文件，广泛宣传，积极发动，要求发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、挽留贫困学生。二、党支部率先行动，党员进步青年一马当先叶_校长在校会后及时_召开党员和进步青年会议，以先锋模范和带头作用要求大家，用真诚的爱心和实际行动去实践自己的入党誓言或积极靠近党_。并且规定，对表现积极的进步青年，将优先考虑吸收入党，并把此项工作列入学期末评选模范党员的重要条件之一。三、认真落实“一

29、免一补”、贫困生补助实施方案。教导处根据上级文件精神，结合本校贫困生帮扶措施，贫困补助落道实处，确保百分之百贫困生享受到贫困补助。四、实施“一帮一”特困生救助工程1、学校领导已经开始筹划社会“一帮一”救助活动。计划在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位社会捐助人员帮扶一名特困生，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。2、动员贫困生上学接受义务教育，不让一个孩子因贫困而失学。五、建立贫困生档案学校计划将每学期确定的贫困生情况登记表和捐款情况表及时收存。建立完整规范的贫困生档案，一是确保三年之内被帮扶学生的经济支持，二是对每年一度的新生通过调查摸底重新确定入档，使整个贫困生管理工作落笔

30、有踪、起始有序。六、充分利用校务公开表彰优秀，激励后进学校已经将此项活动与德育教育的开展工作密切结合、通过公开捐款情况，使广大师生真正明确此项工作持久开展的重要意义，从而培养了师生良好的思想品质和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。2022年学校贫困生帮扶工作总结（四）学校教务处也遵照文件规定，采集好了贫困生学生信息和相片，并制作好了贫困生档案，对每一为贫困生的信息、档案都做了仔细认真的核审._号下午，在教务处领导的_下，对贫困生的信息、档案做了一一整理，做到：将资金发放到最需要帮助的人手中，学校领导在班主任会上也明确指出：对于家庭确实有困难的学生，我们作为教育工作者，不仅要对其在经济上给予

31、帮助，还要在精神上给予安慰，让这一批学生能在一个较为稳定的环境中成长，老师和同学之间应该相互谅解，积极做好这类学生在生活上，精神上的帮扶工作。在政府的大力支持和学校各个部门的积极配合下，此项工作在我校已顺利的完成，此后，我们将继续做好贫困生的调查和帮扶工作。2022年学校贫困生帮扶工作总结（五）近年来，各级政府高度重视扶贫助学工作，对家庭经济贫困的学生实行“两免一补”的政策，以确保贫困家庭子女都能顺利完成学业；对考上大学的贫困家庭子女给予一定的生活补助，解决其入学费用问题，以确保他们不因贫困失学。这是落实以人为本的_、构建和谐社会的重大举措，是落实立党为公、执政为民宗旨的具体体现，也是进一步加

32、快教育发展、推进公平教育、办人民满意学校的重要措施。为进一步做好扶贫助学工作，确保每一个考上大学的学生不因贫困失学，我系也积极做好此项工作，惠及广大农村贫困学生。近三年来，我系关于贫困生补助的工作如下：1、一如既往，开展日常工作，做好困难生各项工作。在心理上，要让贫困生放下心理包袱，减轻心理负担，以积极、健康的心态去迎接大学的学习和生活。对于家庭困难的同学，我系希望他们能够树立健康、向上的信心，不被眼前一时的困难吓倒，在学习上，刻苦努力、工作上认真负责、生活上不卑不亢，思想上积极向上，要有“穷且益坚，不坠青云之志”的豪迈与气魄。同时在平时生活中，通过与贫困生的直接沟通与交流，_他们的身心健康，

33、对于他们出现的困难，及时向学院反映，并尽我们所能，及时给予帮助，为其排忧解难。2、继续对困难生进行摸底、复查。由于学校重新制定了贫困生的标准，因为有许多同学确实有很多困难，可是比例却有限，在学院党委、系团委老师的一再努力下，争取了更多的名额，在一定程度上解决了压力。但是还有一部分学生未能评上，我们也非常难过，希望以后能够被评选上，我系学生近千人，其中归档的贫困生占不少的比例。有的获批准助学贷款或缓交学费，有的争取到了勤工俭学岗位，另外品学兼优的贫困生更是获得了各项助学金或国家助学贷3、做好困难补助。主要困难补助类型有政府助学金、减免学费、联通助学金、特困生补助、勤工岗位津贴。4、继续开展“国家

34、助学贷款工作”。我系尽最大的力量力给予贫困生帮助。学费对大部分家庭来说是一个不小的负担，尤其是农村贫困的地区，而国家助学贷款给同学带来了_，学校开展了为部分贫困生进行减免部分学费的活动。同时还积极协助学院做好减免学费工作，对需要减免学费的同学，要求他们准备好相关材料，到期上交学校相关部门。5、努力提供勤工助学岗位，为贫困生创造勤工俭学机会。我系进行勤工俭学的招聘工作，在团委领导下，学生会生活部的_下，为我系贫困生提供了接近_个勤工岗位，公开向全系贫困生招聘。在公开、公平、公正的原则下，经过负责人面试和考核下，同时结合应聘人员的实际情况，初步拟订了人选，然后报请团委老师进行_与决定，最后报请学校

35、批准予以通过。虽然岗位有限，但是在一定程度上满足了部分同学的需要，解决了他们的生活问题。主要成绩：政策宣传，得到落实我系贫困生资助工作政策性强、涉及面广、操作严格。为了做好这一“德政工程”、“惠生工程”，我系建立了固定的宣传阵地，有效地保证了救助贫困生宣传工作，营造了全系积极参与、齐抓共管的工作氛围。救助经费，全部兑现其中，05-_年，我系受到各种资助中，政府奖学金为_元，减免金额为_元，联通助学金为_元，特困生补助金额为9900，勤工岗位津贴为_元。中心工作，走上规范我系首先从规范制度入手，强化内部管理，狠抓工作落实，中心建设有目共睹，各项工作有序开展。其次是制定了贫困生资助管理中心工作职责

36、。全面贯彻落实国家、省、关于资助贫困家庭学生的方针、政策；参与并提出学校资助贫困家庭学生的相关政策；指导我系建立贫困生工作档案，及时收集和掌握贫困生有关信息；多渠道筹措贫困生救助资金，_和发动社会各界仁人志士、有关部门资助贫困家庭学生；提出资助贫困家庭学生的名额分配方案，积极完成各项工作。扶贫助学，成效显著在落实好国家资助政策的同时，我系动员全社会广泛参与，大力倡导扶贫助学献爱心活动，让更多的贫困学生得到救助。如联通公司的大力资助经验做法：领导重视，认识到位。我系成立了成立了贫困生工作领导小组，并安排系学生会生活部负责贫困生资助工作。深入检查贫困生工作落实情况，形成了主要领导亲自抓，分管领导重

37、点抓，其他部门协助抓，相关部门配合抓的工作格局。操作规范，程序到位。贫困生资助工作是社会_的热点。为把好事办好、实事办实，我系重点把握了以下环节：一是严把个人申请关。我系要求各申报贫困生一律由学生自主提出书面申请，并有班级、系领导以及学校三层审核制对受助学生申请表上签署意见。二是严把资助条件关。为了规范管理，确保资助对象绝对贫困，明确规定了申报贫困生的范围、对象、基本条件和贫困生家庭界定标准，切实保证了孤儿优先、残疾优先、单亲贫困家庭子_先、因_导致的家庭贫困的子_先和绝对贫困家庭子_先。三是严把公示公告关。我系要求把资助政策进行公示，而且要把享受资助的名额、对象进行公示，并把受助学生_打印成

38、册。做到了政策公开，条件公开、名额公开、对象公开，同时接受系同学的监督。接到县里财政局、教育局有关_年秋季高中贫困生补助资金_通知，我校各部门立即_认真学习文件，并积极配合做好文件的有关事项，_月_号下午，我校在综合楼五楼召开全体教师例会，会上，我校曾照桂校长、总务处钟小聪主任都对该文件的重要精神做了详细的阐述和工作任务的分配，曾照桂校长提出：要积极、及时、认真落实好此项工作。总务处钟主任也强调：各班主任一定要认真核查，仔细填写好表格，对确实困难的学生，各班主任一定要做好帮扶工作。会后，各班主任按照学校的指示，都较好的完成了任务，对贫困生的评定，严格按照了市财政局、市教育局转发的-_西省普通高

39、中贫困家庭学生政府资助金管理办法规定的程序进行评审核定。学校教务处也遵照文件规定，采集好了贫困生学生信息和相片，并制作好了贫困生档案，对每一为贫困生的信息、档案都做了仔细认真的核审._号下午，在教务处领导的_下，对贫困生的信息、档案做了一一整理，做到：将资金发放到最需要帮助的人手中，学校领导在班主任会上也明确指出：对于家庭确实有困难的学生，我们作为教育工作者，不仅要对其在经济上给予帮助，还要在精神上给予安慰，让这一批学生能在一个较为稳定的环境中成长，老师和同学之间应该相互谅解，积极做好这类学生在生活上，精神上的帮扶工作。在政府的大力支持和学校各个部门的积极配合下，此项工作在我校已顺利的完成，此

40、后，我们将继续做好贫困生的调查和帮扶工作。第二中心小学“_年秋季贫困寄宿生生活补助”发放工作总结_年秋季，我区在全区范围内实行农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助政策，这是党从根本上解决“三农”问题，保持农村教育持续健康发展的重大举措，是贯彻_和落实科学发观的重要体现。为确保政策落到实处，我校在开学初的近一个月时间里进行了紧张、严密、扎实、有效的一系列工作，现将工作情况汇报如下：一、组建领导小组。组长：刘伟民副组长：组员：韩云飞王水根各班主任二、动员首先，我校以开家长会为主，利用有效途径公布资助信息，确保广大学生家长知晓农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助的政策内容。还通过全体学生会议，班级会议、

41、板报、标语、横幅等形式直接宣传政策内容，使农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助深入人心。与此同时，我校还成立了农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助领导组农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助评审组，对学生自愿填写农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助申请书的内容进行严格的调查、核实，最后通过比较，初步确定了资助_，接着我校将资助学生_及具体的受助原因制成板面在学校及学生家庭所在村民组分别进行公示，并确保公示时间不少于规定的_天，充分接受学生和社会的监督。公示无异议后，学校_受助学生填写农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助登记表，建立受助学生档案，最后将_及评审公示情况上报区教育、财政部门。农村义务教育阶段贫

42、困寄宿生生活补助政策的实施，切实减轻了广大农民的经济负担，使许多贫困家庭的孩子看到了上学的曙光，深受农村农村家长和学生的欢迎。但由于我们是农村学校，生源绝大部分来自农村，经济相对落后，所以学生家长组成人群中，特困户多，贫困户多，单亲家庭多，而学校总的受助人数是很有限的，这就给我们受助生的审定工作带来了很大困难，我们需要反复讲通理才能平息部分家长和学校的冲突情绪。除此之外还会发生一些意想不到的事情，给我们的工作造成缺憾。例如有位学生，没有了父新，但母亲怕伤孩子的自尊心，便没有让孩子写申请书。后来学校已把_上报了，这位母亲又找到学校说明情况。但我们只能对她表示同情，并把情况记录下来，待到下次农村义

43、务教育阶段贫困寄宿生生活补助时再审定。在农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助工作中，由于我们严格按照“公开、公平、公正”的原则，在_实施中坚持“三个必须”，“四个到位”，最终达到了“一个确保”，即确保把农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助工作办成“_”，把党和政府的关怀真正落实到学生身上。邓襄镇第二中心小学泗县特殊教育学校_年秋季寄宿贫困生生活补助费发放工作总结我校按照泗县教体局的要求，精心准备、务实高效地做好寄宿贫困生生活补助费的发放工作。一、做好前期宣传发动工作。我校首先在全校和社会上广泛进行寄宿贫困生生活补助费发放政策宣传，力争使得教育工作者和学生家长了解知道该项好政策。为下一步确定寄宿贫困

44、生生活补助费发放对象打下了良好的基础。二、召开各班班主任会议，认真传达上级文件精神，要求各班按照省市县的相关政策对寄宿贫困生生活补助费发放对象进行遴选，并进行民主评议。三、将选出的寄宿贫困生生活补助费发放对象_公示一周。四、安排教导处会同各班班主任协助主管会计周健同志做好贫困生所需的相关资料，认真做好春季寄宿贫困生生活补助费发放工作。五、及时发放寄宿贫困生生活补助费发放信息反馈表，做好寄宿贫困生生活补助费发放信息反馈工作，期望圆满结束春季寄宿贫困生生活补助费发放工作。泗县特殊教育学校_年春季寄宿贫困生生活补助费发放工作总结_年，春季教育局下拨_名农村义务教育阶段经济困难寄宿生的生活费补助。该经

45、费于_年_月_日划拨到我校帐户，于_年0_月_日至_月_日进行了为期_天的公示。_月_日至_月_日统一发放到享受这一补助的学生、家长的手中。我校在这项工作上主要做到了以下几个方面：1.成立了以学校领导、村委、教师代表以及学生家长代表组成的领导小组，从而确保了这项工作的顺利开展。2.先后分别召开了两次校务会、教职工大会、班主任会，对寄宿贫困生生活补助费发放进行了统一安排部署。使大家明确寄宿贫困生生活补助的对象和标准，杜绝照顾关系户。3.学校会同班主任、村委深入学生家庭进行调查，然后将调查_上交学校领导小组进行评审，最后将符合条件的学生_提交村委复核盖章确认，从而落实补助的对象。4.坚持了公平、公

46、正、公开的原则。名额确定后于至_月_日在校内外公示_天。在公示期间无任何_和_意见。5.在发放过程中采取了学生签字家长领取，班主任监督的办法，并对这部分学生进行了_照相，召集学生家长召开了座谈会，传达了国家的相关惠民政策，做到了家喻户晓，深入人心。总之，我校在这项寄宿贫困生生活补助费的发放过程中严格按照国家的资助对象和标准进行了发放。得到了_、村委以及群众的一致好评。我们将一如既往地遵循公平、公正、公开的原则，将这项工作做实、做好。思南县天桥民族中学2022年学校贫困生帮扶工作总结（六）近年来，各级政府高度重视扶贫助学工作，对家庭经济贫困的学生实行“两免一补”的政策，以确保贫困家庭子女都能顺利

47、完成学业；对考上大学的贫困家庭子女给予一定的生活补助，解决其入学费用问题，以确保他们不因贫困失学。这是落实以人为本的_、构建和谐社会的重大举措，是落实立党为公、执政为民宗旨的具体体现，也是进一步加快教育发展、推进公平教育、办人民满意学校的重要措施。为进一步做好扶贫助学工作，确保每一个考上大学的学生不因贫困失学，我系也积极做好此项工作，惠及广大农村贫困学生。近三年来，我系关于贫困生补助的工作如下：1、一如既往，开展日常工作，做好困难生各项工作。在心理上，要让贫困生放下心理包袱，减轻心理负担，以积极、健康的心态去迎接大学的学习和生活。对于家庭困难的同学，我系希望他们能够树立健康、向上的信心，不被眼

48、前一时的困难吓倒，在学习上，刻苦努力、工作上认真负责、生活上不卑不亢，思想上积极向上，要有“穷且益坚，不坠青云之志”的豪迈与气魄。同时在平时生活中，通过与贫困生的直接沟通与交流，_他们的身心健康，对于他们出现的困难，及时向学院反映，并尽我们所能，及时给予帮助，为其排忧解难。2、继续对困难生进行摸底、复查。由于学校重新制定了贫困生的标准，因为有许多同学确实有很多困难，可是比例却有限，在学院党委、系团委老师的一再努力下，争取了更多的名额，在一定程度上解决了压力。但是还有一部分学生未能评上，我们也非常难过，希望以后能够被评选上，我系学生近千人，其中归档的贫困生占不少的比例。有的获批准助学贷款或缓交学

49、费，有的争取到了勤工俭学岗位，另外品学兼优的贫困生更是获得了各项助学金或国家助学贷3、做好困难补助。主要困难补助类型有政府助学金、减免学费、联通助学金、特困生补助、勤工岗位津贴。4、继续开展“国家助学贷款工作”。我系尽最大的力量力给予贫困生帮助。学费对大部分家庭来说是一个不小的负担，尤其是农村贫困的地区，而国家助学贷款给同学带来了_，学校开展了为部分贫困生进行减免部分学费的活动。同时还积极协助学院做好减免学费工作，对需要减免学费的同学，要求他们准备好相关材料，到期上交学校相关部门。5、努力提供勤工助学岗位，为贫困生创造勤工俭学机会。我系进行勤工俭学的招聘工作，在团委领导下，学生会生活部的_下，

50、为我系贫困生提供了接近_个勤工岗位，公开向全系贫困生招聘。在公开、公平、公正的原则下，经过负责人面试和考核下，同时结合应聘人员的实际情况，初步拟订了人选，然后报请团委老师进行_与决定，最后报请学校批准予以通过。虽然岗位有限，但是在一定程度上满足了部分同学的需要，解决了他们的生活问题。主要成绩：(一)政策宣传，得到落实我系贫困生资助工作政策性强、涉及面广、操作严格。为了做好这一“德政工程”、“惠生工程”，我系建立了固定的宣传阵地，有效地保证了救助贫困生宣传工作，营造了全系积极参与、齐抓共管的工作氛围。(二)救助经费，全部兑现其中，05-_年，我系受到各种资助中，政府奖学金为_元，减免金额为_元，

51、联通助学金为_元，特困生补助金额为9900，勤工岗位津贴为_元。(三)中心工作，走上规范我系首先从规范制度入手，强化内部管理，狠抓工作落实，中心建设有目共睹，各项工作有序开展。其次是制定了贫困生资助管理中心工作职责。全面贯彻落实国家、省、关于资助贫困家庭学生的方针、政策；参与并提出学校资助贫困家庭学生的相关政策；指导我系建立贫困生工作档案，及时收集和掌握贫困生有关信息；多渠道筹措贫困生救助资金，_和发动社会各界仁人志士、有关部门资助贫困家庭学生；提出资助贫困家庭学生的名额分配方案，积极完成各项工作。(四)扶贫助学，成效显著在落实好国家资助政策的同时，我系动员全社会广泛参与，大力倡导扶贫助学献爱

52、心活动，让更多的贫困学生得到救助。如联通公司的大力资助经验做法：(一)领导重视，认识到位。我系成立了成立了贫困生工作领导小组，并安排系学生会生活部负责贫困生资助工作。深入检查贫困生工作落实情况，形成了主要领导亲自抓，分管领导重点抓，其他部门协助抓，相关部门配合抓的工作格局。(二)操作规范，程序到位。贫困生资助工作是社会_的热点。为把好事办好、实事办实，我系重点把握了以下环节：一是严把个人申请关。我系要求各申报贫困生一律由学生自主提出书面申请，并有班级、系领导以及学校三层审核制对受助学生申请表上签署意见。二是严把资助条件关。为了规范管理，确保资助对象绝对贫困，明确规定了申报贫困生的范围、对象、基

53、本条件和贫困生家庭界定标准，切实保证了孤儿优先、残疾优先、单亲贫困家庭子_先、因_导致的家庭贫困的子_先和绝对贫困家庭子_先。三是严把公示公告关。我系要求把资助政策进行公示，而且要把享受资助的名额、对象进行公示，并把受助学生_打印成册。做到了政策公开，条件公开、名额公开、对象公开，同时接受系同学的监督。2022年学校贫困生帮扶工作总结（七）近年来，各级政府高度重视扶贫助学工作，对家庭经济贫困的学生实行“两免一补”的政策，以确保贫困家庭子女都能顺利完成学业；对考上大学的贫困家庭子女给予一定的生活补助，解决其入学费用问题，以确保他们不因贫困失学。这是落实以人为本的_、构建和谐社会的重大举措，是落实

54、立党为公、执政为民宗旨的具体体现，也是进一步加快教育发展、推进公平教育、办人民满意学校的重要措施。为进一步做好扶贫助学工作，确保每一个考上大学的学生不因贫困失学，我系也积极做好此项工作，惠及广大农村贫困学生。近三年来，我系关于贫困生补助的工作如下：1、一如既往，开展日常工作，做好困难生各项工作。在心理上，要让贫困生放下心理包袱，减轻心理负担，以积极、健康的心态去迎接大学的学习和生活。对于家庭困难的同学，我系希望他们能够树立健康、向上的信心，不被眼前一时的困难吓倒，在学习上，刻苦努力、工作上认真负责、生活上不卑不亢，思想上积极向上，要有“穷且益坚，不坠青云之志”的豪迈与气魄。同时在平时生活中，通

55、过与贫困生的直接沟通与交流，_他们的身心健康，对于他们出现的困难，及时向学院反映，并尽我们所能，及时给予帮助，为其排忧解难。2、继续对困难生进行摸底、复查。由于学校重新制定了贫困生的标准，因为有许多同学确实有很多困难，可是比例却有限，在学院党委、系团委老师的一再努力下，争取了更多的名额，在一定程度上解决了压力。但是还有一部分学生未能评上，我们也非常难过，希望以后能够被评选上，我系学生近千人，其中归档的贫困生占不少的比例。有的获批准助学贷款或缓交学费，有的争取到了勤工俭学岗位，另外品学兼优的贫困生更是获得了各项助学金或国家助学贷3、做好困难补助。主要困难补助类型有政府助学金、减免学费、联通助学金、特困生补助、勤工岗位津贴。4、继续开展“国家助学贷款工作”。我系尽最大的力量力给予贫困生帮助。学费对大部分家庭来说是一个不小的负担，尤其是农村贫困的地区，而国家助学贷款给同学带来了_，学校开展了为部分贫困生进行减免部分学费的活动。同时还积极协助学院做好减免学费工作，对需要减免学费的同学，要求他们准备好相关材料，到期上交学校相关部门。5、努力提供勤工助学岗位，为贫困生创造勤工俭学机会。我系进行勤工俭学的招聘工作，在团委领导下，学生会生活部的