2022-2023学年浙江省省杭州市上城区建兰中学物理九年级第一学期期中质量检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大B长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大C长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等D铜线的电阻一定

2、比铝线的小2容器内装有一定质量的冷水，将一杯等质量的热水倒入容器中，冷水温度升高15。若又向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度将再升高（不计热损失）A3B5C10D153中央电视台播出的中国诗词大会深受观众喜爱，下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是（ ）A“千里冰封，万里雪飘”冰的形成是升华现象B“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是液化现象C“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化现象D“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象4下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）A物体的温度不变，它的内能一定不变B物体温度降低，它的内能一定减少C物体放出了热量，它的温度一定降低D物体内能

3、增加，它一定吸收了热量5根据现象进行推论是我们常用的思维方法下列根据现象作出的推论合理的是A使用动滑轮比定滑轮省力，推论：动滑轮使用时的机械效率比定滑轮高B甲乙两灯串联时，甲灯比乙灯亮，推论：通过甲灯的电流大C用电压表测出甲乙小灯泡两端电压相等，推论：甲乙两灯是并联的D“重锤”从高处落下时，将木桩打得深，推论：“重锤”的重力势能大6下列关于能量的说法中，正确的是A洗衣机工作时是将机械能转化为电能B电水壶工作时是将内能转化为电能C用热水泡脚，身体会感觉暖和，说明内能可以转移D能量无论是转化还是转移，能量总和会逐渐减少7在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升

4、相同的高度若用甲、乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则下列说法中正确的是A甲乙，W甲W乙B甲乙，W甲W乙C甲乙，W甲W乙D甲乙，W甲W乙8如图所示是用两个相同的“热得快”给两杯质量相同的不同液体甲、乙加热时，温度与时间的图象如果甲、乙两种物质的比热容分别为，则下列判断正确的是ABCD由图象不能判断的大小9（2016咸宁卷）如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是（）A小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能B小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能C小球在b和d时重力势能和动能都相等D小球从a到d的过

5、程中部分机械能转化为内能102018年4月2日，天宫一号圆满完成任务返回地球它自重8.5t，在100km的高空以约22倍音速再入大气层，其中部分器件在大气层中与大气层摩擦烧蚀销毁，最后大约1.5t残骸坠入南太平洋在这个过程中，天宫一号的部分机械能A通过热传递转化为大气的内能B通过重力做功转化为大气的内能C通过摩擦做功转化为大气的内能D通过重力做功转化为残骸的内能11用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法正确的是A该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱B实验只需控制导体的材料相同C该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关D根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小与导体的材料有

6、关12一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是AF甲F乙，因为甲图中的动力臂长BF甲F乙，因为乙图中的阻力臂长CF甲F乙，因为乙图中时阻力臂短DF甲F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍二、填空题13有一种电现象叫“电中和”，发生“电中和”时，并不是电荷凭空消失，而是两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带_电的物体转移到带_电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态。14如图电流表示数为_A；电压表示数为_V15在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子

7、，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为_ J；工人对木箱做功为_ J；人的功率为_ W16如图所示，要使L1和L2并联在电路中，应闭合的开关_，使L1和L2串联在电路中，应闭合的开关是_三、实验题17（8分）为探究“浮在液面上的实心球体露出浸入液面的体积与哪些因素有关”，某小组同学用甲、乙两种不同物质制成的若干实心球体，放入盛水量筒中进行实验，他们将测量及计算得到的有关数据记录在表一、二中已知水甲乙分析比较实验序号_中的数据及相关条件，可初步得出：浮在水面上实心球体的体积相同时，球体的密度越大，露出水面的体积越小分析比较表中实验序号14（或58）中球体露出水面体积随球体体积

8、变化的倍数关系，可初步得出：浮在水面上实心球体的密度相同时，_在上述活动的基础上，小组同学认为还须进一步探究所得结论是否适用其它液体，表三所列三个方案中，符合探究要求的是_（选填序号）如图所示为一种自动贮水器的示意图，图中的浮子是用甲物质制成的，如果换用乙物质制成相同体积的实心球体为浮子，贮水器中的最高水位将_（选填“升高”或“降低”）结合表一、二中实验数据写出你判断的理由_18（8分）在测量电阻的实验时有同学设计了如图两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R1方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则Rx的阻值表达式为Rx=_；方案二的电路中，闭合开关S，如果电

9、流表A1和A2读数分别为I1和I2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_19（8分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示次数G/Nh/mF/Ns/m120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是_（结果精确到0.1%）。这次数据是用图中_（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的；(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该_；在第1次实验中，拉力F所做的额外功为_J；(3)某同学认为，使用

10、相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗？请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断依据：_。四、作图题20（8分）如图所示实物图中有一处连接错误，请将错误的导线上打叉，使开关为电路的总开关，并在虚线框中画出电路图（_）21（8分）请按以下要求连接实物图：L1和L2串联，电压表测L1两端电压，电流表测电路中的电流（电路中的电流不超过0.5A）。（_）五、计算题22（10分）随着天然气进入普通家庭，小明家就已使用天然气了。小明向水壶里加入5L、18的水，记录下当时的气量表示数是138.731m3.然后点火将火调到最大烧水，并开始同步计时，当水烧至沸

11、腾时，气量表读数为138.771m3，用时20min，小明查到天然气的热值约为8.0107J/m3，水的比热容为4.2103J/(kg)。试求：(1)壶中的水吸收了多少热量？(2)小明家天然气炉具的效率是多少？23（12分）在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1 =41闭合开关K1后，电流表A1的示数为15A，电流表A2的示数为12A，求：(1)电源电压；(2)电阻R2的阻值参考答案一、选择题1、A【解析】A根据材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大，可知粗细相同的两根铜线，横截面积一样，材料也一样都是铜，长的那根电阻是较大的，A正确；B根据材料和长度相同时，导体横截面积越小，电阻越大

12、，可知长度相同的两根铜线，长度一样，材料也一样都是铜，粗的那根电阻较小，B错误；C根据长度和横截面积相同时，不同材料的导体，电阻一般不同，可知长度相同粗细也相同的铜线和铝线，一个是铜，另一个是铝，电阻是不同的，C错误；D只知道材料不一样，长度和横截面积大小不清楚，是不能比较铜线和铝线的电阻大小，D错误。2、B【解析】设容器内水的质量和一杯水的质量为m,热水的初温为t热,冷水的初温t冷，将一杯等质量的热水倒入容器中后共同的温度为t，因不计热损失，所以，由Q=cmt可得：Q放=Q吸,即cmt热=cmt冷，解得：t热=t冷=15，据此可设t冷=0,则t热=30，t=15，又向容器内倒入同样一杯热水时

13、，相当于同时向冷水中倒入两杯热水，则2cm(t热t)=cm(tt冷) 即：2(30t)=(t0)，解得：t=20，所以,冷水温度将再升高t=tt=2015=5。故选B.3、B【解析】A“千里冰封，万里雪飘”，冰是水由液态变为固态形成的，属于凝固现象，故A错误B“岚雾今朝重，江山此地深”雾是悬浮在空气中的小液滴，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B正确C“青青园中葵，朝露待日晞”露是小液滴，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故C错误D“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜是空气中的水蒸气遇冷由气态直接变为固态，发生凝华形成的，故D错误4、B【解析】A一个物体的温度不变，它的内能可能增加可能减小也可

14、能不变，如晶体的熔化和凝固过程，温度不变，内能是变化的，故A错误；、B物体温度降低，分子运动减慢，内能减少，故B正确；C一个物体放出了热量，它的温度可能降低，可能不变，如晶体的凝固过程，放出热量，温度不变，故C错误；D改变物体的内能有两种方式，除了热传递还有做功，所以物体的内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故D错误。5、D【解析】（1）机械效率是指使用机械时做的有用功与总功的比值；（2）在串联电路中电流处处相等；（3）两灯并联，灯两端的电压相等； （4）重力势能与质量和被举高度有关，质量越大，物体被举高度越大，重力势能越大【详解】A、使用动滑轮比定滑轮省力，但动滑轮做的额外

15、功多，做同样的有用功，做的总功多，机械效率越低，所以动滑轮使用时的机械效率比定滑轮低，故A错误；B、当两只灯泡串联时，通过的电流都相等，故B错误；C、两个相同规格的灯泡串联时，每盏灯两端的电压都相等，故C错误；D、重锤质量较大，在高处时具有的重力势能较大，重锤从高处落下时，能够做较多的功，将木桩打得更深，故D正确故选D6、C【解析】（1）判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量；（2）改变内能的方法是做功和热传递；（3）能量在转化和转移的过程中，能量的总量会保持不变【详解】A、洗衣机工作时，消耗电能，产生机械能，故是将电能转化为机械能的过程，故A

16、错误；B、电水壶工作时消耗电能，产生内能，故是将电能转化为内能的过程，故B错误；C、用热水泡脚，内能从热水传递到脚，身体的内能会增加，会感觉暖和，说明内能可以转移，故C正确；D、根据能量守恒知，能量在转化和转移的过程中，能量的总量会保持不变，故D错误【点睛】能量转化的过程都是有规律可循的，在平常的学习中要注意总结归纳是解决这一类问题的关键，例如燃料燃烧都是将化学能转化为内能，该类题目比较简单，要掌握做题的思路与方法7、A【解析】物体升高的高度和物体重力都相同，根据公式W=Gh可知做的有用功相同；由图可知，动滑轮个数相同，即动滑轮重力相同，提升的高度相同，不计绳重和摩擦,则拉力做的额外功相同有用

17、功相同、额外功相同，则总功相同，即W甲W乙根据=可知，机械效率相同，即甲乙故A符合题意8、B【解析】由图像可知，甲乙的质量相同，加热相同时间，吸收的热量相同，甲的温度升的更快；根据公式，在质量、吸收的热量一定时，温度变化值大的比热容小；每种物质都有自己的比热容，不同物质的比热容一般是不同的，比热容是物质的一种特性【详解】用两个相同的“热得快”给两种液体加热，则相同时间内液体吸收的热量相同；分析图像可知：相同的时间内，甲的温度变化值大，甲的温度升高快；甲、乙两液体的质量相等，加热相同时间它们吸收的热量也相等，根据可知，甲升高的温度值大，甲的比热容小，即c甲c乙；故选B【点睛】此题主要考查的是同学

18、们对于图像的分析能力和比热容的了解；图像的分析是初中学生必须掌握的一种能力，需要掌握9、C【解析】A、小球从a到c加速下滑，小球质量不变，速度增大，故动能增大；同时高度减小，重力势能减小，所以小球的部分重力势能转化为动能，故A正确；B、小球从c到d减速上坡，小球质量不变，速度减小，故动能减小；同时高度增加，重力势能增大，所以小球的部分动能转化为重力势能，故B正确；C、由于接触面粗糙，小球从b运动到d的过程中，有一部分机械能会转化为内能，故小球在b点的机械能大于在d点的机械能；已知b和d两点在同一水平高度，即两位置小球的重力势能相同，根据“机械能=动能+势能”可知，小球在b点的动能大于在d点的动

19、能，故C错误；D、由于接触面粗糙，所以小球从a到d的过程中部分机械能会转化为内能，小球的机械能减小，故D正确；故选C【点睛】本题考查动能和势能的大小变化，只有在光滑表面上，机械能的相互转化过程中没有能量消耗，机械能总和才不变，而在粗糙的表面上，必须考查机械能的损耗10、C【解析】天宫一号在100km左右的高空以约22倍音速再入大气层时，高度减小，重力势能减小，克服与大气的摩擦做功，机械能转化为内能，故ABD项错误，C项正确故选C11、C【解析】（1）可以用小灯泡亮度判断导体电阻大小；（2）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思

20、想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变【详解】A. 该电路中可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱，故A错误；B. 根据控制变量法的思想可知实验不仅需控制导体的材料相同还需控制导体的横截面积相同，故B错误；C. 由图可以看出两导体的材料和横截面积相同，所以该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关，故C正确；D. 根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小与导体的长度有关，故D错误；故选C12、D【解析】根据题意知道，两次抬起水泥板时的情况时，动力克服的都是水泥板的重力，对于形状规则质地均匀的物体，其重心都在其几何中心上，如图：由图知道，两种情况下，阻力臂都等于动力臂的二分之一，由

21、杠杆的平衡条件知道，F=GL阻/L=G/2，即前后两次所用的力相同，故只有D正确，故选D二、填空题13、负 正 【解析】摩擦起电的实质并不是创造了电荷，只是电荷的转移，即电子从一个物体转移到另一个物体上；发生“电中和”时，两个带等量异种电荷的物体互相接触时，因带负电的物体有多余电子，而带正电的物体有缺少电子，则电子从带负电的物体转移到带正电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态。【点睛】当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多而带负电，束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电，一种物质失去多少电子，另一种物质就得到多少电子14、0

22、.2 2.2 【解析】由图可知：1电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为：0.2A；2电压表的量程为03V，分度值为0.1V，所以电流表的示数为：2.2V15、0 600 1 【解析】根据题意木箱没有在重力的作用下移动距离，因此重力对木箱并没有做功，即做功为0，由题可知：F=100N，s=6m，t=4s，那么推力对木箱做的功为：W=Fs=100N6m=600J，做功的功率为：，故答案填0；600；116、S1、S3 S2 【解析】1要使L1和L2并联在电路中，电流从电源正极流出分别经过支路S3、L2和支路L1，然后需要经过S1流回电源负极；因此应闭合开关S1、S3；2

23、使L1和L2串联在电路中，则应将两灯首尾相连接到电源两端，由图可知应只闭合S2，断开S1、S3；三、实验题17、1与5（或3与7或4与8） 露出水面的体积与球体的体积成正比 A 降低 浮子的体积相同，乙物质的密度比甲小，换用乙物质后，露出水面的体积会增大 【解析】（1）要研究浮在水面上的不同球体露出水面的体积与总体积的大小关系，需要保持球体的体积一定，但球体密度不同；（2）分别分析比较表中实验序号14（或58）中球体露出水面体积随球体体积变化的倍数关系，确定对应的变化规律和结论；（3）要研究物体露出液面体积与液体密度的关系，需要保持物体体积一定，改变液体密度（4）根据（1）的结论判断体积相同、

24、材料不同的球体漂浮在水中时排开水的体积变化，从而确定液面高度的变化；【详解】（1）由表一、二知，序号1-4的球体密度相同，5-8的球体密度相同，并且1与5、3与7、4与8的球体体积相同，所以比较实验序号1与5（或3与7、4与8）中的数据及相关条件，可初步得出：浮在水面上实心球体的体积相同时，球体的密度越大，露出水面的体积越小（2）在序号1-4中，球体密度一定，体积之比依次为10cm3：15cm3：20cm3：30cm3=2：3：4：6，露出水面的体积之比依次为2cm3：3cm3：4cm3：6cm3=2：3：4：6；在序号4-8中，球体密度一定，体积之比与露出水面体积之比也是相同的所以，实验结论

25、是：浮在水面上实心球体的密度相同时，露出液面的体积与球体的体积成正比；（3）要研究此规律是否适用与其它液体，必须使用同一个实心球放在不同液体中，观察露出液面体积与液体密度是否有关所以选择A（4）已知两个球的体积相同，并且乙甲，所以乙物质的浮子露出水面的体积更大一些，即排开水的体积小一些，因此液面会下降；故答案为 (1). 1与5（或3与7或4与8） (2). 露出水面的体积与球体的体积成正比 (3). A (4). 降低 (5). 浮子的体积相同，乙物质的密度比甲小，换用乙物质后，露出水面的体积会增大【点睛】此题是一道创新实验题，重点考查的是我们对实验数据的对比、分析、归纳能力认真审题，运用控制变量的思想进行分析，是正确解答的关键18、 【解析】流过电路的电流I=，电阻Rx的阻值Rx=；并联电路电压U=I2R1，流过待测电阻的电流IX=I1I2，待测电阻阻值RX=。19、66.7% 乙 增加物重 0.1 不正