2022-2023学年陕西省西安工业大附属中学物理九年级第一学期期中达标测试试题(含解析)_第1页
2022-2023学年陕西省西安工业大附属中学物理九年级第一学期期中达标测试试题(含解析)_第2页
2022-2023学年陕西省西安工业大附属中学物理九年级第一学期期中达标测试试题(含解析)_第3页
2022-2023学年陕西省西安工业大附属中学物理九年级第一学期期中达标测试试题(含解析)_第4页
2022-2023学年陕西省西安工业大附属中学物理九年级第一学期期中达标测试试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题1关于分子,下列认识中正确的是A墨水滴在水中后散开说明分子间有斥力B吸盘能吸在玻璃上,说明分子间存在引力C放在桌面上静止的物体,其分子不运动D温度越高,分子的热运动越剧烈2现有质量和温度都相同的甲、乙两金属球,将甲球投入一杯热水中,充分混合后,水的温度降低了10:取出甲球将乙球投入,充分混合后,又使水的温度降低了10.那么甲

2、、乙金属球的比热容(混合过程中无热损失),则Ac甲c乙Bc甲=c乙Cc甲c乙D无法确定3两个质量相同的不同物质,吸收相同的热量,下列说法中正确的是A比热容大的物质升高温度较小B比热容小的物质升高温度较小C比热容大的物质升高温度较大D升高温度相同,与比热容大小无关4甲、乙两物体质量相等,甲物体温度升高10时吸收的热量恰好等于乙物体温度升高20时吸收的热量,则甲、乙两个物体的比热之比为A1:2 B2:1 C1:4 D4:15下列各组物质中,通常情况下是导体的一组是( )A人体、盐水、橡皮B人体、大地、油C金属、大地、陶瓷D盐水、人体、大地6汽车发动机用水作冷却剂是因为水A是冰凉的 B密度较小 C比

3、热容较大 D经济便宜7图是一个环境温度监控电路原理图。电源电压不变,R0为定值电阻,R是用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻值会随温度的升高而变小。若环境温度升高,闭合开关S。则A热敏电阻R的阻值变大B电压表的示数变大C通过电阻R的电流变小D电阻R两端电压变大8电源适配器(俗称充电器)上印有如图所示数据,则该电源适配器向手机充电的电压约为A5伏B12伏C100伏D220伏二、多选题9某同学在“探究影响电阻大小的因素”时,从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及四根不同的合金丝,组成图所示电路,合金丝的参数如下表所示。下列说法正确的是( )合金丝材料长度/m横截面积

4、/mm2a镍铬合金丝1.00.3b镍铬合金丝1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1A选用a、b两根合金丝,可探究合金丝的电阻与其横截面积是否有关B选用a、c两根合金丝,可探究合金丝的电阻与其长度是否有关C选用b、c两根合金丝,可探究合金丝的电阻与其长度是否有关D选用a、d两根合金丝,可探究合金丝的电阻与其材料是否有关10有关热现象,下列说法中正确的是A0的冰没有内能,分子不运动B一杯热水温度降低时,比热容会变小C汽油机压缩冲程将机械能转化为内能D没有沸腾的水的温度可以高于沸腾的水的温度三、填空题11如图,电阻箱的读数是_。12验电器是利用_的原理检验物体是否带电的如图所示

5、,某物体接验电器的金属球后,金属箔片张开,则该物体是否带电?_(选填“是“或“否”)13如图,用40N的力向下拉绳子,使物体在5s内匀速上升0.3m,滑轮组的机械效率为80%,则物体的重力为_N,拉力的功率为_W,动滑轮的重力为_N(不计摩擦和绳重)14如图所示,甲、乙、丙三个完全相同的容器中装有不同种类的液体,将它们放置在水平桌面上。现将三个完全相同的圆柱体分别放入容器中,静止时液面相平。若三种液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙、p丙,请按从大到小的顺序将其排列_;若三个容器对桌面的压强分别为p甲、p乙、p丙,请按从大到小的顺序将其排列_。15如图甲所示,只闭合S2,电灯L1、L2组成_电

6、路;断开S2闭合S1、S3,电灯L1、L2组成_电路;闭合开关S2、S3,断开开关S1,看到的现象是_;同时闭合S1、S2、S3,电路会形成_。该电路通过开关可实行串、并联电路的转换。某同学据此思路应用单刀双掷开关对该电路作了改进,设计了图乙所示的电路,请你说出电路改进后的优点:_。16冰的比热容是2.1103 J/(kg),当冰化成水后,比热容是 _J/(kg),说明同种物质,在不同状态时,比热容是 _的(填“相同”或“不相同”)四、作图、实验探究题17请根据下图的实物图在方框中用铅笔画出对应的电路图。(_)18根据实物图在框内画出对应的电路图(_)19(10分)在“探究串联电路中电流的规律

7、”实验时,小明的操作过程如下: (1)提出问题:串联电路中各处的电流有什么关系?(2)猜想与假设:_;(3)设计并进行实验:设计实验电路图,作出对应的电路图(请将电流表接入电路A点,并在虚框内画出相应的电路图);(_)按电路图连接电路时,要求各元件连接的位置与电路图中元件符号的位置_,同时开关应处于_状态;分别把电流表接入图中A、B、C三处,并分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC;换用不同规格的灯泡再进行几次测量;注意正确使用电流表,把实验结果如实地记录下来,并填写在下表.实验次数A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC10.20.20.220.30.30.3(4)实验结论:串联电路

8、的电流特点:_;可用公式表达式为:_。五、计算题20(6分)甲、乙两个薄壁圆柱形容器(容器足够高)置于水平地面上,甲容器底面积为610-2米2 ,盛有质量为8千克水,乙容器盛有深度0.1米,质量2千克的水(1)求乙容器底部受到水的压强P乙 ;(2)现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后,甲、乙容器底部受到水的压力相同求抽水前后甲容器底受到水的压强变化量P甲 21(6分)如图所示为雅娟同学设计的汽车模型推力检测装置,它主要是由推力接受器F和压力杠杆OCD、压力传感器D和测量电路组成,其中OC:OD=1:5,显示汽车推力的仪表是由量程为3 V的电压表改装而成,D点所受压力与滑动变阻器AP段电阻R的阻值

9、变化关系如下表所示若杠杆等推力检测装置的质量均忽略不计,滑动变阻器最大电阻R0为300 ,电源输出电压恒为3.0 V则(1)当滑动变阻器AP电阻R的阻值为150 时,汽车E通过F对C点的推力是多少?(2)当该检测装置D点所受压力为零时,电压表的示数为多少伏?(3)为了把电压表改装成检测C点推力大小的仪表,请计算电压表读数为2 V时,所对应C点的压力为多少?参考答案一、单选题1、D【解析】A、红墨水在水中散开说明分子不停地做无规则运动,并不能说明分子间有排斥力,故A错误;B、吸盘能牢牢吸在玻璃上,是因为大气压强,不能说明分子间存在引力,故B错误;C、因为分子在做永不停息的无规则运动,所以放在桌面

10、上静止的物体,其内部组成物质的分子也在做无规则运动,故C错误;D、分子的热运动剧烈程受温度影响,温度越高,分子的平均动能越大,分子热运动越剧烈,故D正确2、A【解析】先后将甲乙两金属球投入到同一杯水中,水降低的温度相同,水放出的热量相同,不计热量损失,Q吸=Q放,甲乙两金属球吸收的热量相同;由题知,乙物体比甲物体少升高了10,即乙物体的末温低;由上述分析可知,质量相同的甲乙两金属球,吸收相同的热量,乙金属球升高的温度少,所以乙金属球的比热容大。故选A。3、A【解析】根据Qcmt可得t=,相同质量的不同物质,吸收相同的热量,比热容大的温度升高小故A正确,B、C、D错误4、B【解析】试题分析:甲、

11、乙两物体的质量相等,吸收的热量相同,根据比热容公式C=Q考点:比热容5、D【解析】A人体和盐水是导体,橡胶是绝缘体,不符合题意;B人体和大地是导体,油是绝缘体;不符合题意;C金属和大地是导体,陶瓷是绝缘体,不符合题意;D盐水、人体、大地是导体,符合题意;故选D6、C【解析】因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机中用水来冷却故选C。【点睛】重点是水的比热容的物理意义及其在生产、生活中的应用,要注意总结水的比热容较大的应用实例,如作为热机的冷却物质,作为北方冬季的取暖物质,解释海陆性质的不同等。7、B【解析】环境温度升高时,热敏电阻R的阻值会

12、变小,A错;根据串联分压特点,电阻R两端电压变小,所以定值电阻R0两端电压(也就是电压表示数)变大,所以B对D错;总电阻变电,电流会变大,所以C错。8、A【解析】根据电源适配器铭牌可知,输出电压为5V,所以该电源适配器向手机充电的电压约为5V,故A正确为答案二、多选题9、AC【解析】分析各组实验合金丝之间的共同点与不同点,对比实验数据得出结论即可。【详解】Aa、b合金丝材料、长度相同,横截面积不同,则可用于探究合金丝的电阻与其横截面积是否有关,故A符合题意;B若要探究合金丝的电阻与其长度是否有关,应保证材料及横截面积相同,长度不同,a、c两根合金丝材料相同,长度与横截面积均不相同,则不可用于探

13、究合金丝的电阻与其长度是否有关,故B不符合题意;Cb、c两根合金丝,材料、横截面积相同,长度不同,则可用于探究合金丝的电阻与其长度是否有关,故C符合题意;D若要探究合金丝的电阻与其材料是否有关,应保证长度、横截面积相同,材料不同,a、d材料、长度、横截面积均不同,则不可用于探究合金丝的电阻与其材料是否有关,故D不符合题意。10、CD【解析】A因为物体的分子永不停息地做无规则的运动,所以任何物体都有内能,0的冰仍具有内能,分子仍运动,故A错误;B一杯热水温度降低时,其比热容不变,故B错误;C汽油机的压缩冲程是将汽油和空气的混合物压缩,压缩后的汽油和空气的混合物内能增大,故将机械能转化内能,故C正

14、确;D由于气压高沸点高,气压低沸点低,所以气压低于一标准大气压时,沸点低于100,即在低于100时,水就沸腾了,当气压高于一标准大气压时,水的沸点高于100,在100时水还没有沸腾,所以没有沸腾的水的温度可以高于沸腾的水的温度,故D正确。三、填空题11、3608【解析】电阻箱的示数为: .12、同种电荷相互排斥 是 【解析】1电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔,两片金属箔带同种电荷,同种电荷相互排斥而张开2 物体接触验电器的金属球后,金属箔片张开,是因为电荷发生转移,两金属片带同种同种电荷互相排斥,由此判断该物体带电13、96 7.2 24 【解析】由图知,n=3,由=得物体的重力

15、:G=3F=380%40N=96N,物体上升的速度v物=0.06m/s,则绳端移动的速度v=3v物=30.06m/s=0.18m/s,拉力F做功的功率P=Fv=40N0.18m/s=7.2W;不计绳重和摩擦,绳端的拉力F=1/3(GA+G动),即40N=1/3(96N+G动),解得G动=24N14、p丙p乙p甲 p丙p乙p甲 【解析】因为三个圆柱体完全相同,甲容器里的圆柱体悬浮,所以,在乙丙容器里的圆柱体都漂浮,所以,所以,但是浸入液体内的体积不同,浸入液体的体积越多,则液体的密度越小。所以,放入三个圆柱体后液面高度相同,根据P,则,即。因为三容器对桌面的压力,甲浸入液体的体积最多,排开的液体

16、体积也最多,液面上升的最多,所以原来甲容器里边的液体最少,所以甲容器里的液体质量最少。丙容器里的液体质量,即,三容器和桌面的接触面积相同,根据p,所以,。15、串联 并联 只有灯泡L1发光 短路 只用两个开关就可以实现串、并联电路的转换 【解析】串联电路是指用电器依次连接的电路。并联电路是指用电器并列连接的电路。短路是指电流没有经过用电器而将电源两级直接连通的电路。结合电流流向法,可对电路的连接情况做出判断。【详解】(1)如图甲所示,只闭合S2,电路中只有一条电流的路径,所以电灯L1、L2组成串联电路;断开S2闭合S1、S3,电路中有两条电流的路径,所以电灯L1、L2组成并联电路;闭合开关S2

17、、S3,断开开关S1,则灯泡L2被短路,则看到的现象是只有灯泡L1发光;同时闭合S1、S2、S3,电路会形成短路现象,造成电流过大,会烧坏电源。(2)该电路要求通过开关可实行串、并联电路的转换;图乙电路应用了单刀双掷开关后,只用两个开关就可以实现串、并联电路的转换,比原来三个开关节省了一个开关,电路更直观,操作更简单。故答案为:串联;并联;只有灯泡L1发光;短路;只用两个开关就可以实现串、并联电路的转换。【点睛】此题考查了对并联电路和串联电路及短路的掌握,难点是电路连接的改进。16、4.2103 J/(kg) 不相同 【解析】比热容是物质本身的一种特性,同种物质的比热容与状态有关,状态改变,比

18、热容就发生了改变【详解】因为水的比热容是4.2103 J/(kg),冰的比热容是2.1103 J/(kg),所以,说明同种物质,在不同状态时,比热容是不同的四、作图、实验探究题17、【解析】从电源正极电流依次流过L2、L1、开关K,然后回到电源负极。18、【解析】从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制整个电路,电流表测量通过灯泡L1的电流,如图所示:19、串联电路中各处的电流是相等的 相同 断开 串联电路中各处的电流都相等 IA=IB=IC 【解析】(2)1猜想与假设:串联电路中各处的电流是相等的。(3)2电流表与待测电路串联,如下所示3接电路图连接电路时,要求各元件连接的位置与电路图中元件符号的位置相同。4为了防止电路中有短路的地方而导致损坏用电器开关应处于断开状态。(4)56由表中数据知,串

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论