复习测试题答案(推荐使用)

1、高二期末复习测试试卷答案151DA伫立“zhB挑剔“tC读“z2“主弦律”中“弦”应为“旋 D3A洞悉，很清楚地知道；洞察，观看得很清楚。斡旋，从中调解；干 4BA如履薄冰，强调主观心态的留神慎重，不指客观状况的危急。C首当其冲，比方最先受到攻击或患病灾难冲，要冲 D手无寸铁，形容手里没有任何武器。5DA语序不当。 BC缺，甩下了96C(不是轨道很接近，是彗星和地球在一段时间里很接近)7D(撞击形成的坑目前尚无法准确观测，就此还没有形成争辩成果)8B(CD还有“探测界传回的数据”等)129D10A都是介词，在B表转折，却；于是，就。C表顺承；表修饰。D指示代词，这，这些的11C12D36131

2、0分2 分韩信就和家臣商量，夜里假传诏书赦免各官府服役的罪犯和奴隶，3我糊涂，不能明白这个道理。期望先生您帮助我实现我的志愿， 24假设六国诸侯用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的应付秦国3146不得的悠悠愁绪。1 分第一句借“北雁”“岁欲昏”点出季节和时令，用“私书”暗点妻子的来信。岁暮正是与家人团聚的季节，妻子 而秋凉岁昏，则衬托出了难以团聚的愁绪。2 分。点出诗句中所写的大雁和岁暮与诗人思想感情的关系的即可计分。 第一句北雁南来写眼前景，岁欲昏即说时已岁暮，此时此景，怎不勾起诗人盼与家人团聚的愁绪，故而其次句的“私书”一语双关，既含古代的鸿雁传书之意，又道明自己接到妻子来信。本当

3、团聚，却要远行，无奈的诗人只能于梦中与家人团聚，心有所思，夜有所梦，真乎幻乎，梦耶非耶，两实难分，于是一个“杳难分”，逼真地显示了诗人梦归后将醒未醒的情态和心理。在“一夜西窗雨不闻”中，诗人化用了李商隐“何当共剪西窗烛，却 话巴山夜雨时”的诗句典故 1 分，奇异地表达了思念家人，渴盼归家的思想情感内容作用即表达的情感 1 分，既亲切自然，又增益了诗的内涵1154分诗歌的艺术技巧，有三个要点：菊愁兰泣、燕子双飞和明月无情，答题时 三者缺一不行。哀痛，然后用燕子双飞来反衬人的孑然一身，凸显出仆人公的孤独和对所思之人的期盼。最终两句再次使用拟人的手法，埋怨月光照朱户的无情，4四、分析病因、引以为戒-

4、诗歌鉴赏中的九大常见病因蝶恋花晏槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽尺素，山长水阔知何处。问：词的上阙中，诗人是怎样1：小花小草愁得哭泣生烟；成双成对飞去，人却不能。月亮成那天满月吧；天亮了，我也病例2：表现了诗人难过、惜别、病因之二：南辕北辙，答非孤独无聊的画面，抒发自己的幽幽景，情景交融。病因之三：笼而统之，以空病例4：作者通过对燕子等景物的描的离恨苦，衬托出自己的苦闷心情病例5：上阙作者借物抒情，用了菊明月等一系列意象表达了景物无情感，猛烈地抒发了自己的离恨苦。病因之五：蜻蜓点水，一带优秀答卷：首句用拟人手法，移情于物，外表实则是人内心哀痛，

5、然后用燕子双孑然一身，凸显出仆人公的孤独和期盼。最终两句再次使用拟人的手用借景抒情的手法，奇异地表现离16名句默写16风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚 滚来。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？蜀山水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月难过色，夜雨闻铃肠断 声。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦 蛟舞。(7一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满 楼。墙来。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。(10)千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗。彩 舟云淡，星河鹭起

6、，画图难足。不请长缨，系取天骄种，剑吼西风。恨登山临水，手寄七弦桐，目送 归鸿。槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光 到晓穿朱户。伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言 谁会凭阑意。村舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一 日凉。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会、 登临意。画眉未稳。料素娥、犹带离恨。最堪爱、一曲银钩小，宝帘挂秋冷。 五、阅读18 分 17为傅雷之死渲染悲凄惨烈的背景气氛；衬托傅雷高洁的形象；借以含3 分 18傅雷在政治上是清白的，没有变天思想1分；傅雷在经济上是清白的，认真处理好大小财产问题

7、1分；傅雷的文章是干净的，翻译作品精益求精1 分。作者对傅雷干净的一生进展高度赞扬并表达了鄙视之情。认1 分 19这句话用了比方的手法，把傅雷夫妇比作露珠2分，形象生动地突出了他们纯洁高尚的人格1分，与“干干净净”照应1分，突出傅雷夫妇的崇高人格对文人产生了巨大的影响1 分 20此题是开放性试题，答案不求统一，可以从几个方面考虑评分：有没有探究味道；从不同的角度和层面评价人物，对文章进展共性化阅读和有创意的解解；是否言之有理；有没有分析与适当拓展；语言是否通畅。可以赞成，从坚持正义，保持人格的纯洁、高尚，对非正义作决绝的 抗争这一角度，来表达对傅雷的敬意。 誉和生命发生冲突时，他们往往不愿苟且

8、偷生。但在现实生活中人生不如意事常十又八九，当我们面对挫折时，不应躲避，要能屈能伸，由于生命不会再生，时机可以再来。正如霍金所说：无论命运有多坏，有生命就有期望。六、作文略参考译文：韩信知道汉王畏忌自己的才能，经常托病不参与朝见和侍行。从今， 韩信日夜怨恨，在家闷闷不乐，和绛侯、灌婴处于同等地位感到耻辱。韩陈豨被任命为钜鹿郡守，向淮阴侯辞行。淮阴侯拉着他的手避开左右地区，是天下精兵聚拢的地方；而您，是陛下信任宠幸的臣子。假设有人 陛下必定大怒而亲自率兵前来围剿。我为您在京城做内应，天下就可以取商量，夜里假传诏书赦免各官府服役的罪犯和奴隶，打算发动他们去攻击吕后和太子。部署完毕，等待着陈豨的消息。他的一位家臣得罪了韩信， 韩信把他囚禁起来，打算杀掉他。他的弟弟上书告变，向吕后揭露了韩信预备反叛的状况。吕后打算把韩信召来，又怕他不愿就范，就和萧相国谋划，令人假说从皇上那儿来，说陈豨已被俘获处死，列侯群臣都来庆贺。懊悔没有承受蒯通的计策，以至被妇女小子所哄骗，莫非不是天意吗？” 于是诛杀了韩信三族。心志就与众不同。他母亲死了，家中贫困