农业高校动物医学系本科教育开展课题组活动的体会与思考

1、农业高校动物医学系本科教育开展课题组活动的体会与考虑农业高校动物医学系本科教育开展课题组活动的体会与考虑引言在高等教育进入二十一世纪的新形势下，我国动物医学专业本科教育，包括其他专业本科教育都面临着培养出的人才就业难的考验，尤其是面临着中专与专科教育层次人才的竞争与挑战，因为多数涉农企业与非研发企业不需要高学历人才，而需要动手才能强的中专或专科毕业生。在不利的条件下如何完善本科人才培养形式，一改以往本科毕业生的根底知识牢靠而实际操作才能相对薄弱的缺憾，突显出本科毕业生的优势与竞争力，提升本科人才的就业率和创业才能，这将是新形势下本科教育从业人员首应考验和亟待研究的问题。本文将以国家211工程重

2、点建立大学延边大学动物医学系本科教育过程中开展课题组活动的成功范例为例，详细阐述本科教育开展课题组活动的必要性和可行性，以及在新形势下对课题组活动进展的改革、完善与考虑，期待为其他学科、专业的本科教育提供参考与借鉴。1动物医学系本科教育开展课题组活动的必要性和可行性1.1开展课题组活动的必要性随着我国教育改革进程和高校合校浪潮的推进，事业单位人事改革的施行，以及畜牧与兽医业的产业化、集约化的逐步深化，对人才需求有了新的标准和新的要求，多数企业单位不想人才高消费，更倾向于专业根底知识一般，而动手才能强的中专或专科的动物医学人才。与此同时，事业单位出现了人员饱和或过饱和的场面，动物医学系本科毕业生

3、想进入事业单位更是难上加难，这要求我们农业高校动物医学系要适应新的场面与挑战，及时做出合理化调整，无论在专业方向与专业软硬件装备上，还是在详细的教育与教学环节的改革上，都要下大力气进展调查研究与合理化整改，这将是我们继续开展教育教学亟待解决的首要问题。针对不利的新场面与新挑战，动物医学系选派资深人士深化用人单位进展了详尽的调查研究，形成了调研报告，经召开全系大会进展研讨，最终总结出三点共识。一是专业名称过于老化，专业方向过于单一；二是我们教学内容与用人单位的实际需求之间存在盲区；三是我们培养出的人才根底知识比拟扎实，但实际动手与操作才能相对薄弱，进入企业需要较长时间培训与适应才能进入角色。基于

4、经调查研究形成的三点共识本文由论文联盟搜集整理，延边大学农学院兽医系延边大学农学院动物医学系前身进展了大刀阔斧的整改，详细归纳为三大整改举措。首先将兽医系的名称改为动物医学系，将兽医专业名称改为动物医学专业，将卫生检疫专业停办，增加生物技术新专业方向；其次将以往应用的较为陈旧的教材换为国家十一五规划教材或其他国家级教材；再次充分利用动物医学系的现有资源，开展以导师制为根底的课题组活动。1.2开展课题组活动的可行性早在1999年，动物医学系就提出了开展课题组活动的设想，当时尚属新颖事物，难免会遭到其他系或专业的质疑和非议，但经过多年的理论，事实证明在农业高校开展课题组活动是有必要的，也是可行的。

5、尤其是在当时动物医学系现有的教育与教学资源根底上，开展课题组活动是具有可行性和可操作性的。2动物医学系本科教育开展课题组活动的施行方法2.1做好发动工作其次要做好学生发动工作。从新生开学教育到大二课题组活动正式开场的全过程，充分利用每一次时机对学生进展思想教育。如经学前教育、就业培训、模拟招聘会等多种渠道，使学生认清当前的就业形势的严峻性，明确本科毕业生与中专毕业生以及专科毕业生相比存在动手才能差的弱点，想缓解我们的弱点，发挥我们的优势，就要从大学二年级投入到能锻炼我们动手才能、操作才能、解决理论问题才能的课题组活动之中，将我们从书本中学到的根底知识应用于理论，在理论中擅长发现和总结，以此再指

6、导理论工作与课堂学习的良性学习形式。使学生在受教育的过程中自发地意识到，只有参与课题组活动才能使自己更有就业竞争力和生存本领。2.2做好申报课题组的协调工作2.3做好课题组活动与本科毕业论文的结合工作延边大学作为国家211工程重点建立大学和本科教学程度评估优秀大学，对本科生的培养要求远高于其他一般性院校，尤其在本科生毕业论文环节。对于动物医学系两个专业的本科学生，延边大学要求学生在第八学期完成毕业论文设计、毕业论文理论与研究和毕业论文撰写等三项工作，短短一学期时间完成三项如此繁重的内容很难实现。课题组活动为此提供了可能，因为本科学生在第八学期之前的时间里，可以利用课题组活动对本专业的科研前沿、

7、科研内容、科研手段、选题领域和试验设计等有个深化的领悟与认知，防止了第八学期本科毕业论文过程中手足无措的为难场面。3动物医学系本科教育开展课题组活动的体会与考虑3.1开展课题组活动的收效近些年，延边大学农学院动物医学系通过教育教学改革，深化开展本科生课题组活动，在本科学生的实际动手与操作、独立完成科学研究内容、应对临床病例等才能培养方面收效显著。动物医学专业本科毕业生就业率从2022年的85%升到2022年的94%；生物技术专业本科毕业生就业率从2022年的71%升到2022年的90%。用人单位的反应显示，多数企业和个体单位认为，延边大学农学院动物医学系培养出的本科学生实际操作才能强，进入工作

8、岗位后能在短时间内适应新的工作环境，能很快掌握本职工作的关键技术，很多本科毕业生在几年内成为单位的中坚力量和技术能手。多数事业单位认为，我们的本科毕业生在文字处理与文章撰写方面，以及协调各级关系与处理各种突发事件等方面才能极为突出，以上用人单位的反应意见一改以往对毕业生动手才能差、积极性不够等怨言。3.2开展课题组活动的体会与考虑在新形势与新挑战下，延边大学农学院动物医学系培养出的本科学生之所以能得到用人单位的青睐与好评，都得益于我们在办学过程中能与时俱进，能深化用人单位进展调查研究，及时开展教育教学改革，适时推出开展课题组活动这一新举措。在开展课题组活动过程中我们的收获是喜人的，是显著的，也是值得在其他学科与专业进展推广的。