英语阅读理解解题技巧 素材-高三英语复习

1、高中英语阅读理解解题技巧一、阅读常见题型的特点及解题要点1.细节判断题以原文中某一句话或某一个短语为入手点，考查学生对细节的理解。很多同学在做这种 题目时比拟喜欢在选项中寻找原文中的句子，但往往照抄原文的句子并不一定是正确选项。 做这类题目时，应关注选项和原句的细微差异，选择与原文意思和所问问题都相符的答案。 2.单词释义或句意解释题要求考生以上下文内容为参考，尝试理解文中出现的生词、短语或句子。这类题目的解 题关键在于其上下文,因为在考查点前后出现的内容往往是对这个词的解释、说明、举例等。 如 When things are getting hard, a voice inside my h

2、ead tells me that I cant achieve something. Then, there are other distractions, such as family or hobbies. The key is to concentrate. 由前面 的other可知distractions是与第一句基本相同的意思，第一句话表达的就是让人注意力分散 的事情，下文又提到家庭、爱好，同时提到关键在于集中注意力。结合上下文可知distractions 意为 activities that turn ones attention away。.主旨大意题如果是考查整篇文章的主旨大

3、意，可以把文中每段的首句串起来考虑，或是快速分析每 一段的main idea。假设是仅考查某一段落的中心思想，那么可将该段的首、尾句综合起来考虑。 4.标题选择题标题的选择要遵循“精、准、全”三原那么。“精”是指要用精炼的语言概括出文章的中 心；“准”是指标题的选择要注意文章的外延和内涵，不能扩大或缩小文章的内容；“全” 是指标题的选择应该排除掉那些片面的选项，而正确地选取能包含文章的主要内容及作者要 表达的观点的选项。.推理判断题题目中常含有 infer, conclude, know/learn from the passage, imply 等类似的词。这类题目 的选项特点是：第一，有些

4、错误的干扰选项只是对原文的简单重复,而非推断出来的结论； 第二，有些选项根据我们已有的常识是正确的，但却不是基于文章；第三，一些选项因果倒 置，看似从原文中推导出来的结论，实际却与原文不符。推理判断题是阅读理解中最难的一 类问题。我们必须以原文为依据去合理推测才能找到合适的答案。遇到一些很难在原文中找 到明确的解题线索的题目，可以根据词句隐含的意义和作者的语气去分析推导答案。.作者的观点、态度题解题的关键是耍看作者在文中用了什么样的口气。假设用褒义词,显然是赞成；假设用贬义 述 显然是反对；假设客观陈述,那么是中性的立场，不偏不倚。因此，同学们在做这种题目时， 应注意其中所使用的一些形容词，另

5、外，我们可以寻找文中的转折词，一般转折词后面的文 段说明 了作者的观点。如：Sports can help you keep fit and get in touch with nature. However, whether you are on the mountains, in the waves, or on the grassland, you should be aware that your sport of choice might have great influence on the environment. Golf, as you may know, eats up n

6、ot only large areas of countryside, but also tons of water.文中 however, eat up 等词的使用， 说明了作者对高尔夫等运动持反对态度，而更倾向于有利于环保的运动方式。二、对平时的训练建议.抓好限时训练通过限时训练可以有计划、循序渐进地提高自己的阅读速度。做阅读理解训练时，尝试 在原文中划出答案出处,这能帮助我们在阅读时以文章为依据，而不凭空猜测。.养成良好的阅读习惯在平时训练时要养成良好的阅读习惯。首先要防止“指读”。很多学生喜欢用手或笔指 着文字读，这种阅读习惯容易使思维停留在手指着的局部单词上，会阻碍对中心思想的理解。

7、 而且这种方法比默读慢得多，会影响阅读的速度。其次要防止出声阅读。嘴唇随着文字而蠕 动或发出细小的声音都会大大地影响阅读速度。还要防止过多地停顿回读。在阅读过程中由 于对某个词语或句子不太明白，眼睛过多地重复同一个词语或句子，这样既影响阅读速度， 又影响对文章的连贯理解和较好地获取中心意思，而且易使眼睛和大脑疲劳。.掌握适当的阅读技巧常见的阅读方法有三种：(1)先文后题。即先把全文读懂，然后做题。这种方法的缺点是阅读的目的性不明确，记 住的细节内容未必有用，有用的内容未必记住。答题时仍需到短文中去寻找，实际上等于降 低了读速，降低了效率。(2)先题后文。即先读问题，然后带着问题读文章。这种方法

8、的优点是目的明确，在阅读 时有所侧重，能节省时间。该法比拟适合类似广告性质的阅读理解题。缺点在于由于没有读 过短文，不了解文章的主题、细节分布情况，因而不可能很快找到所需信息，有时很有可能 断章取义，不利于做推理题和主旨大意题。(3)文一一题一一文。即先快速通读全文,对文章形成总体印象，了解全文的题材、主 要结构、中心思想、主题段、主题句,然后读问题,明白该文章的考查点，最后，再 带着问题跳读文章,寻找与答题内容有关的词句，并在原文中划出答案出处,这样既提高了 做题的准确性，又能有效地利用时间。因此，文一一题一一文阅读理解方法是多数人采用的, 可提高阅读速度的有效方法。.积累文化背景知识英语阅

9、读能力的提高不仅需要一定的语言知识，还要有一定的文化背景知识和生活知 识。这就需要我们通过大量的阅读来积累。我们要拓展知识面,注意社会热点。我们了解的 东西越多，知识面越宽，对文章的理解就越容易。.注重长难句的理解近几年的高考阅读理解题十分注重借助复杂适境考查考生对语言语法知识综合运用的 能力。所选阅读材料中常有大量复杂单句和复合句，以此来增强句子结构的复杂性和语境理 解难度。所以，理解长句、复杂句成了考生顺利理解阅读材料，提高阅读速度的关键。一般 地说，造成长难句的原因主要有三个方面：(1)修饰语过多；(2)并列成份多；(3)语 言结构层次多。在分析长难句时应采用“先缩后扩”的方法。先缩，即

10、首先找出句子的主语、 谓语、宾语，这样就抓住了句子的主干,也就从整体上把握了句子的结构。后扩，分析句子 主干以外的从句或短语的功能以及和主干的相互关系。例如：非谓语动词的成分是什么，其 逻辑主语是哪个，定语从句所修饰的先行词是哪一个，介词短语修饰哪个词，and连接的是 哪些并列成分等等。英语有句谚语Practice makes perfect,同学们如果能科学训练，持之以恒，阅读水平就 会有质的飞跃。附：高中英语不同体裁文章的阅读方法.说明文exposition:说明文用平时的语言客观的解释或探讨各种问题，介绍自然科学、社 会科学领域的最新成果，社会经济开展中出现的新生事物等。说明事物可采用多

11、种方式，如 举例(by giving examples)、分类法(by classification)或类比(by analogy 生僻)、比照法(by contrast)。给事物下定义(definition)或分析(analysis)事物产生的原因以及后果(cause and effect)o举例说明使用例子说明事物,说明观点；分解展开法着重于事物的区别、差异；分 类展开法强调事物的相似之处；类比说明事物如何相似；比照说明事物如何不同；因果说明 文说明事物的原因及结果。其实，除了文字说明外，说明文中常常使用数据、图片等资料。 无论使用哪种说明方法，作者都是为了说明对象的本质特征。Key:抓事

12、物特点，即抓住说明对象的本质特征。.议论文argumentation:议论文是说理性的文章。由论点、论据、论证三局部组成。阅读 时，抓住论题和观点就把握了中心，再结合诸多事例和理由之间，以及它们和论点之间的内 在联系，我们就能理解文章的结构。Key:抓论点。.应用文practical writing:措辞简洁明了，直截了当。是一种使用范围比拟广泛的文体，目 的是向读者传递信息。阅读这类文章要注意细节信息，做题时根据所提问题用寻读，跳读的 方法更有效。Key:抓信息。.记叙文description:记叙文讲述的是发生在当前或过去或将来的事情经过，包括人物的故 事情节，文章内容涉及何人何时何地、为什么、怎么样、干了何事等。这是我们在阅读记叙 文首先要了解的，接着按照线索弄