小学音乐 花城版 一年级下册 第9课《划船比赛》教案_第1页
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文档简介

1、划船比赛教学设计教学授课教师：百花小学鲁平平教材版本：花城版本一年级下第九课教材内容：学唱歌曲划船比赛教材分析：划船比赛是教材编写组根据海南民歌改编而成的，歌曲为 2/4拍，宫调式。歌曲由4个加一个补充乐句构成。前三个乐句均以 八分音符和四分音符为主；第4乐句和补充乐句中加入了附点音符, 使歌曲节奏更具动感。补充乐句用4个小节的念白，把你追我赶的拼 搏场景表现的淋漓尽致。教学目标：能为歌曲选择合适的速度和情感。体验与感知二拍子的拍律特点。跟随录音有表情地完整演唱歌曲。教学重点：学唱歌曲划船比赛，感知二拍子。教学构思：学唱歌曲划船比赛，感受二拍子的强弱规律，采用模仿、听 辨、观看视频、律动创编等

2、一系列教学手段，使学生更好的感知音乐 的速度，并有情感的完整演唱歌曲。微课教学设计:一、自我介绍视频（幻灯片1）二、导入（幻灯片2）播放现场龙舟比赛视频三、揭示课题（幻灯片3）四、聆听歌曲，感受速度，回答选择题（幻灯片4）初听歌曲，为歌曲选择合适的速度（播放慢速、原速歌曲）五、出示视频，感受二拍子强弱（幻灯片5）老师给大家带来一面大鼓，请你们仔细看看老师是如何用大鼓为歌曲伴奏的，引导学生感受二拍子。（播放敲鼓视频）六、介绍二拍子（幻灯片6）介绍二拍子，引导学生掌握二拍子强弱规律。七、出示视频，跟随歌曲律动，感受二拍子强弱规律（幻灯片7）请学生用自己动作为歌曲伴奏。（播放教师拍手、拍肩的视频）八

3、、出示视频，拓展创编（幻灯片12）插入课件的舞蹈视频九、学唱歌曲（出示幻灯片8）1、（出示歌谱）初唱歌曲2、介绍反复记号3、播慢速钢琴音频，教师范唱4、接龙演唱歌曲（播原速钢琴音频）5、完整演唱。十、处理歌曲（幻灯片11）3 1 1 1 | 2 5 5 5还遍布i 丁薪布（教师范唱的视频+ “划”字加动作）在这 两个“划”字上唱的比拟强一些，我们用一个小记号（红色重音记号）来表示一下。现在请同学们再次跟随伴奏完整演唱歌曲。（播原速伴奏）3、听教师范唱，哪一句有力度变化？出示渐强记号，以表现划船比赛时的激烈场景。4、请学生再来完整演唱一遍歌曲，引导学生用歌声表现出你追我赶，奋勇向前的比赛场面。十三、巩固知识（幻灯片13）引导学生听辨二拍子，巩固节拍知识（播音乐后，出示答案）A、小

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