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文档简介
1、波的图像学习任务单一,学习目标1.能够通过描绘各个质点的位移矢量,构建横波的图形,理解波的图像的物理意义。2.通过分析某一时刻的波形图,读出对应的物理量的信息,能够根据波的传播方向判断质点的振动方向。3.能够区分波的图像与振动图像的区别。二,学习方法1,边看边思考课堂中的问题,及时做好记录。2,画图分析。3,课堂例题及时回顾,自己独立分析完成。三,学习任务问题1,机械波的概念。问题2,机械波形成与传播的原因:问题3,两种机械波: 问题4,质点简谐振动的图像的横轴表示什么物理量呢?图像的纵轴表示什么物理量呢?问题5,那么,从质点简谐运动的振动图像中你能分析出哪些信息呢?问题6,观察 经过相等时间
2、间隔的横波的照片,你能从中总结出什么规律呢?问题7,再观察动画,除此之外你还能看出什么特点呢?问题8,如图所示,这是5T时刻的波的形状,你还能观察出波具有什么特点呢?问题9,波的图像与波的形状的含义相同么?例题1,问题10,如图所示是某时刻一列横波的图像。图像的横轴表示什么物理量呢?图像的纵轴表示什么物理量呢?那么,从波的图像中你能分析出哪些物理量呢?问题11,根据刚才的分析:请问你能比较此时图中个两质点的回复力与加速度的大小么? 问题12,你能比较此时图像中两质点的振动速度的大小吗? 问题13,那如何根据波动图像来判断质点振动的方向呢?例题2:问题14,那如何来区别振动图像与波的图像?例题3
3、, 例题4,四,学后反思与困惑课后巩固练习1机械振动在介质中传播形成机械波。下列说法正确的是()A.如果波源停止振动,在介质中传播的波动也立即停止B.在纵波中质点的振动方向总是垂直于波的传播方向C.在横波中两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离始终相等D.横波中振动质点不随波迁移,纵波中振动质点随波迁移2一列简谐横波沿x轴正方向传播,某时刻的波形图如图所示。此时质点K与M处于最大位移处,质点L与N处于平衡位置。下列说法正确的是()A.此时质点L的运动方向沿y轴负方向B.此时质点N的运动方向沿y轴正方向C.此时质点K的加速度为零D.此时质点M的速度为零3.(2017北京海淀期中,7)(多选)如图所示
4、,一列简谐横波沿x轴正方向传播,在t1=0时刻波传播到x=2 m处的质点C,此时x=0.5 m处的质点A在负方向最大位移处,在 t2=0.2 s时刻质点A自计时开始后第一次运动到正方向最大位移处,则()A.该简谐横波的波速等于5 m/sB.质点C开始振动时的运动方向沿y轴负方向C.在t1t2时间内,x=1 m处的质点B通过的路程为4.0 cmD.在t2时刻,位于x=3 m处的质点D处于平衡位置且开始沿y轴正方向运动4.一列简谐横波在t=0时刻波的图像如图所示,其中a、b、c、d为介质中的四个质点,在该时刻()A.质点a的速度最大B.质点b的加速度最大C.若质点c向下运动,则波沿x轴正方向传播D
5、.若质点d向上运动,则波沿x轴正方向传播5.一列简谐横波在x轴上传播,某时刻的波形如图所示,a、b、c为波上的三个质点,质点a此时向上运动。由此可知()A.该波沿x轴负方向传播B.质点b振动的周期比质点c振动的周期小C.该时刻质点b振动的速度比质点c振动的速度小D.从该时刻起质点b比质点c先到达平衡位置课后巩固练习答案及解题思路1.C波源停止振动,波动继续向前传播,直到能量耗尽,A错误。纵波中质点的振动方向平行于波的传播方向,B错误。横波中相邻的振动情况完全一致的两质点间的距离始终相等。纵波中振动质点不随波迁移,D错误。2.D由题意知,波沿x轴正方向传播,由图可知,此时质点L的运动方向沿y轴正
6、方向,质点N的运动方向沿y轴负方向,A、B错误。在最大位移处,速度为零,加速度最大,C错误,D正确。3.ACD从t1t2经历了0.2 s,质点A从负向最大位移处第一次到达正向最大位移处,即0.2 s,波形图平移1m,所以v=5 m/s,A正确。波沿x轴正方向传播,由图可知C开始时沿y轴正方向运动,B错误。t1t2时间内,B点通过的路程为2A=4.0 cm,C正确。C、D相距1m,经0.2s波刚好传到D点,D点起振方向与C点起振方向相同,沿y轴正方向,则D正确。4.Ca处于波峰,速度为0,加速度最大。b处于平衡位置,加速度为0。由波的传播规律可知,若c向下运动,则波沿x轴正方向传播;若d向上运动,则波沿x轴负方向传播。5.D由质点的振动方向跟波的传播方向间的判定关系可知,波沿x轴正方向传播,故A项错误;波中各质点的
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