鲁教版2021-2022学年度三年级下学期语文期末考试试卷D卷_第1页
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文档简介

1、姓名:_ 班级:_ 成绩:_。1 2将相 宁死不屈绮丽 秀丽 壮丽(1) 我登上雄伟 1 的泰山,一种一览众山小的感觉油然而生。(2) 孔雀飞起来就像一朵 1 的彩云。(3) 我爱三月桃花水的 1,更爱她潺潺的悦耳声。5. (10 分) 从括号里选择恰当的词语填在横线上。爱花之 1 感到 2。(亲切 真切 吃惊 惊诧). (10 分) 根据课文 圆明园的毁灭 内容填空。(1) 我国有世界上没有的万里长城。 (用修改符号在原句上改病句)(2) 小鸟在枝头喳喳直叫。 (改成拟人句)(3) 让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)(4) 爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。 爸爸妈妈没能

2、阻止法布尔对昆虫的喜爱。 (用关联词把两句话连成一8. (10 分) 阅读下文,回答问题不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天 哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着 熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。(1) 按要求写拟声词。 HYPERLINK l _bookmark1 HYPERLINK l _bookmark2 (2) 联系上下文,解释划线的字。(3) 这段话是围绕“1”这个词来写的,写了 2、3、4、5 等地方的可怕。花果山上的猴花

3、果山上的猴子花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒,个个都长生不死了,这本来是件好事,可是现在猴子们发愁了, 猴子们一年比一年多,果子越来越不够吃了。于是猴子们聚在一起想办法。一个老猴首先发言:“事情明摆着,僧 多粥少,大家只好再紧紧肚皮,少吃点儿。”一个中年猴不同意老猴的意见:“紧肚皮不是办法,我看必须改革吃 果子的办法,过去是果子熟了,大家爬到树上随便吃,以后我们可以把果子摘回来分成份儿,每个猴子一份儿。” 一个年轻猴子紧接着说:“老猴子年纪大了,可以少分点。”老猴子们不愿意了:“小猴子小,应该分小份儿。” 于是猴子们争吵起来,吵得天翻地覆,不可开交。一位过路的人听到了,他大声说:“你们别

4、吵了,我有一个好办 你们就不会饿肚子了。”猴子们都认为人的主意很对,马上分头劳动去了。 3。(2) 划分本文的层次,并总结层意。(3) 第四,五两段中年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同,但实质一样,其实质是什么?(4) 本文主要是通过 1 描写来推动故事情节的发展。(5) 如果给这则寓言加一个点明寓意的结尾,下列几种说法最恰当的两项是( )A . 搞改革,要集思广益。B . 老年人应关心中、青年人,中、青年人应尊重老年人。C . 当你准备解决困难的时候,要注意从根本上着眼。D . 团结起来,共同劳动,是渡过难关的唯一办法。你爱运动吗?你平时在家锻炼身体吗?如果有机会参加马拉松比赛,你会参加吗?“运动”这个词汇,已经成为大家茶余饭后津津乐道的话题。请你以我的一次运动经历为题,跟大家分享下你的欢

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