吉林省长春市田家炳实验中学2022年高一物理第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、做匀变速直线运动的质点，它的位移随时间变化规律是x=24t1.5t2（m），则质点的速度为零的时刻是（）A.1.5sB.8sC.16sD.24s2、

2、重40N的物体在斜面上匀速下滑，斜面倾角为37，则下列正确的是（sin37=0.6，cos37=0.8）（）A.物体对斜面的压力为40NB.物体与斜面间的摩擦力为32NC.物体与斜面间的动摩擦因数为0.6D.要使物体沿斜面匀速上滑，应平行斜面向上施加一48N的推力3、如图所示，一只质量为m的小猴子，抓住用细绳吊在天花板上的一根质量为M的竖直木杆。当悬绳突然断裂时，小猴子急速沿杆向上爬，以保持它离地面的高度不变，已知重力加速度为g，则木杆下降的加速度为A.gB.C. D. 4、如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧和轻绳拉住，处于静止状态，轻绳与竖直方向成60的夹角，当轻绳剪断的瞬间，小球的加速度

3、为（）A.0B.大小为g，方向竖直向下C.大小为2g，方向沿原来轻绳方向向下D.大小为2g，方向水平向右5、通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因的科学家是A.亚里士多德B.伽利略C.阿基米德D.牛顿6、下列说法中正确的是（ ）A.物体受到的合外力越大，速度越大B.物体质量一定时，所受合外力越大，加速度越大C.物体的加速度越大，速度也越大D.物体的加速度一定，速度也一定7、如图所示，在车站、机场常用传送带运送的货物，传送带与水平面夹角为，当货物随传送带一起斜向上匀速运动时，下列关于货物受力的说法中正确的是（）A.因货物与传送带相对静止，所以货物不受摩擦力B.货物所受摩擦力方向沿传送带向

4、上C.货物所受摩擦力方向沿传送带向下D.货物受到三个力的作用8、质量m=1kg的物体在合外力F的作用下由静止开始做直线运动，合外力F随时间t的变化图象如图所示，下列关于该物体运动情况的说法正确的是（）A.01s内物体沿正方向做匀加速直线运动B.第2s末物体达到的最大速度2m/sC.第4s末物体速度为0D.第4s末物体回到出发位置9、如图所示，一足够长的木板静止在粗糙的水平面上，t0时刻滑块从板的左端以速度v0水平向右滑行，木板与滑块间存在摩擦，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。滑块的vt图象可能是（）A.B.C.D.10、如图所示，杯子置于水平桌面时，则下列说法正确的是（）A.力F1和力F2是一对

5、平衡力B.力F1和力F2是一对作用力和反作用力C.力F2和杯子的重力G是一对平衡力D.力F1的大小大于力F2的大小11、如图所示，在探究牛顿运动定律的演示实验中，若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2，车中所放砝码的质量分别为m1、m2，打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2，则在实验误差允许的范围内，有（）A.当m1m2、F12F2时，x12x2B.当m1m2、F12F2时，x22x1C.当m12m2、F1F2时，x12x2D.当m12m2、F1F2时，x22x112、如图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时

6、刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为5N，g=10m/s2。关于电梯的运动，以下说法正确的是（）A.电梯可能向下加速运动，加速度大小5m/s2B.电梯可能向上加速运动，加速度大小为5m/s2C.电梯可能向下减速运动，加速度大小为5m/s2D.电梯可能向上减速运动，加速度大小为5m/s2二填空题(每小题6分，共18分)13、“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。(1)某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示，其读数为_N；乙图中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_；(2)关于此

7、实验下列说法正确的是_A.与橡皮筋连接的细绳必须等长B.用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两弹簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小C.用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要短一些14、一个物体在某星球表面自由下落，在连续两个1秒内下落的高度分别是12m和20m，则星球表面的重力加速度是(不计阻力)_.15、某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律：(1)该同学在平衡摩擦力后进行实验，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足_的条件(2)他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带

8、，打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点图中未画出) S1=3.59cm，S2=4.39cm，S3=5.19cm，S4=5.99cm，S5=6.79cm，S6=7.59cm则小车的加速度a=_m/s2，打点计时器在打B点时小车的速度 vB=_m/s.(结果均保留两位有效数字)(3)通过实验得到如图丙所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角_(选填“偏大”或“偏小”)三计算题(22分)16、（12分）如图所示，物体A重GA40N，物体B重GB20N，A与B、B与地之间的动摩擦因数相同用水平绳将物体A系在墙壁上，水平力F向右拉物体B，当F30 N

9、时，才能将B匀速拉出求接触面间的动摩擦因数17、（10分）如图，水平传送带A、B间距离 L=20m，正在以v=4.0m/s的速度匀速顺时针运动，质量为m=1Kg的某物块（可视为质点）与传送带之间的动摩擦因数为0.1，将该物块从传送带左端A处无初速度地轻放在传送带上，（g取10m/s2）则：（1）求经过多长时间物块将到达传送带的右端B处；（2）要使物块从A端运动到B端的时间最短，对传送带的速度有何要求？参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、

10、B【解析】根据可得，初速度v0=24m/s加速度a=-3m/s2根据速度时间公式v=v0+at可得故B正确，ACD错误。故选B。2、D【解析】对物体进行受力情况分析：重力mg、支持力N和滑动摩擦力fA由平衡条件得知，支持力大小为：则物体对斜面的压力大小为32N，A错误；B匀速下滑时，沿斜面方向根据共点力的平衡条件可得：B错误；C动摩擦因数为：C错误；D当对物体施加一个沿着斜面向上的推力时恰能匀速上滑，则有：D正确。故选D。3、C【解析】小猴子处于静止状态，受力平衡，则有：且摩擦力方向向上，对杆进行受力分析，受到重力Mg，小猴子对杆的摩擦力f，方向向下，根据牛顿第二定律得：联立解得：，故C正确，

11、ABD错误。故选C4、C【解析】先分析剪断轻绳前弹簧的弹力和轻绳的拉力大小；再研究剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力不变，对小球受力分析，根据牛顿第二定律求出瞬间的加速度大小【详解】在剪断轻绳前，小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力处于平衡，根据共点力平衡得：绳子的拉力；剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力不变，小球此时受重力、弹簧的弹力两个力作用，小球的合力与原来轻绳的拉力等大反向，为 F合=2mg；根据牛顿第二定律得小球的加速度为：a=2g，方向沿原来轻绳方向向下；故选C【点睛】解决本题关键知道剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力不变，运用力的合成法研究5、B【解析】A亚里士多德凭借生活现象提出“力是维持运动的原因”

12、，故A错误；B伽利略由理想斜面实验得到“力不是维持物体运动的原因”，故B正确；C阿基米德确立了静力学和流体静力学的基本原理，给出许多求几何图形重心，包括由一抛物线和其网平行弦线所围成图形的重心的方法，阿基米德证明物体在液体中所受浮力等于它所排开液体的重量，故C错误；D牛顿结合伽利略和笛卡儿的成果提出了牛顿第一定律，故D错误。故选B。6、B【解析】A物体受到的合外力越大，加速度越大，但是速度不一定越大，选项A错误；B根据可知，物体质量一定时，所受合外力越大，加速度越大，选项B正确；C物体的加速度越大，速度不一定越大，选项C错误；D物体的加速度一定，速度均匀变化，选项D错误；故选B.7、BD【解析

13、】ABC货物所受的摩擦力方向与相对运动趋势的方向相反，货物相对传送带有向下运动的趋势，所以静摩擦力方向沿传送带向上，故B正确，AC错误；D货物随传送带一起向上匀速运动，因此共受到三个力，分别为重力、支持力与静摩擦力，故D正确；故选BD。8、BC【解析】01s内，F逐渐变大，根据牛顿第二定律知，加速度逐渐增大，故A错误；at图线与时间轴围成的面积表示速度的变化量，由于m=1kg，可知at图线与Ft图线相同，从图线可以看出，2s末速度最大，最大速度，故B正确；4s内at图线围成的面积为零，则速度变化量为零，可知第4s末速度为零，故C正确；02s内一直做加速运动，24s内运动与02s内的运动对称，做

14、减速直线运动，但是速度方向不变，可知第4s末物体未回到出发点，故D错误所以BC正确，AD错误9、AC【解析】CD滑块滑上木板，受到木板对滑块向左的滑动摩擦力，做匀减速运动，若木块对木板的摩擦力大于地面对木板的摩擦力，则木板做匀加速直线运动，当两者速度相等时，一起做匀减速运动。设木块与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2，木块的质量为m，木板的质量为M，知木板若滑动，则1mg2（Mm）g最后一起做匀减速运动，加速度a2g开始时木块做匀减速运动的加速度大小为a1g2g知图线的斜率变小，故C正确，D错误。A若1mg2（Mm）g则木板不动，滑块一直做匀减速运动，故A正确。B由于地面有摩

15、擦力，最终木块和木板不可能一起做匀速直线运动，故B错误。故选AC。10、BC【解析】（1）二力平衡的条件：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（2）相互作用力的条件：作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上【详解】A、力F1是杯子对桌子的压力，力F2是桌子对杯子的支持力，是一对作用力和反作用力，故A错误，B正确；C、力F2和杯子的重力G是一对平衡力，故C正确；D、力F1和力F2是一对作用力和反作用力，大小相等、方向相反故D错误；故选BC【点睛】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，不受力或者受力，如果受力，受到力一定是平衡力；（2）平衡力和相互作用力

16、的区别只有一个，那就是否作用在同一个受力物体上，作用在同一个受力物体上的是平衡力，作用在不同受力物体上的是相互作用力11、AD【解析】小车做初速度为零的匀加速运动，由牛顿第二定律求出加速度、由匀变速运动的位移公式可以分析答题。【详解】AB当m1m2、F12F2时，由Fma可知a12a2由xat2可得x12x2故A正确，B错误；CD当m12m2、F1F2时a1a2由xat2可得x22x1故C错误，D正确；故选AD。【点睛】应用牛顿第二定律与运动学公式即可正确解题，注意两小车运动时间相等。12、AD【解析】对物体受力分析，据牛顿第二定律可得物体的加速度，从而判断物体的可能运动情况。【详解】电梯匀速

17、直线运动时，弹簧秤的示数为10N，物体处于平衡状态，有则物体的质量为弹簧秤的示数变为5.0N时，对物体受力分析，据牛顿第二定律可得解得，方向竖直向下电梯加速度大小为5 m/s2，可能向下加速运动，也可能向上减速运动，故选AD。二填空题(每小题6分，共18分)13、 .2.60 .F .C【解析】(1)1由图可知，甲图所示弹簧秤的最小分度为0.1N，则读数为2.60N2F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力。故方向一定沿AO方向的是F，由于误差的存在F和F方向并不在重合(2)3A

18、与橡皮筋连接的细绳是为了确定细绳拉力的方向，两绳的长度不一定相等，故A错误；B用两只弹簧秤拉橡皮筋时，只要使两弹簧秤拉力的合力与一只弹簧秤拉力的效果相同就行，两弹簧秤的拉力不需要相等，故B错误；C为了保证效果相同，两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置，故C正确；D标记同一细绳方向的两点要长一些，这样引起的拉力方向的误差会小些，故D错误。故选C。14、8 ms2【解析】由初速度为零的匀加速度直线运动相邻相等时间内位移之差是个常数可得：x=gt2得：20-12=g12解得：g=8m/s2【点睛】本题重点是利用好给定的运动情形，由匀变速直线运动的推论x=aT2解答15、 . .0.80 .0.40 .偏大【解析】（1）当Mm时，可以用钩码的重力代替小车的拉力；（2）根据x=aT2求得加速度，利用中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度求得；（3）根据a-F图象可知，当F=0时，加速度a0，判断出原因即可【详解】（1）小车运动过程中，砝码和盘向下做加速运动处于失重状态，砝码和盘对细线的拉力小于其重力，小车在运动过程中受到的拉力小于砝码和盘的总重力；当小车质量M远大于砝码和盘总质量m时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码和盘的重力（2）计数点间的时间间隔为T，由匀变速直线运动的推论x