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文档简介
1、2021/8/11 星期三1相互作用第三章2021/8/11 星期三2 一、力的概念1.定义:力是物体间的相互作用。2021/8/11 星期三3 一、力的概念1.定义:力是物体间的相互作用。2.理解:(2) 力不能离开物体而单独存在;施力物体;受力物体;相互作用。(1) 三个方面:2021/8/11 星期三4例1:辨别正误 一、力的概念苹果在空中能自由下落,说明一个物体也存在力。张三的力很大。空中存在万有引力。2021/8/11 星期三5 一、力的概念例1:辨别正误苹果在空中能自由下落,说明一个物体也存在力。张三的力很大。空中存在万有引力。2021/8/11 星期三6 一、力的概念例1:辨别正
2、误苹果在空中能自由下落,说明一个物体也存在力。张三的力很大。空中存在万有引力。2021/8/11 星期三7 一、力的概念例1:辨别正误苹果在空中能自由下落,说明一个物体也存在力。张三的力很大。空中存在万有引力。2021/8/11 星期三8 一、力的概念 “孤掌难鸣”说明了一个物体不能产生力的作用。人提水桶时需要力,人是受力物体,水桶是施力物体。 足球能在空中飞行是因为受了向前的推力。2021/8/11 星期三9 一、力的概念 “孤掌难鸣”说明了一个物体不能产生力的作用。人提水桶时需要力,人是受力物体,水桶是施力物体。 足球能在空中飞行是因为受了向前的推力。2021/8/11 星期三10 一、力
3、的概念 “孤掌难鸣”说明了一个物体不能产生力的作用。人提水桶时需要力,人是受力物体,水桶是施力物体。 足球能在空中飞行是因为受了向前的推力。2021/8/11 星期三11 一、力的概念 “孤掌难鸣”说明了一个物体不能产生力的作用。人提水桶时需要力,人是受力物体,水桶是施力物体。 足球能在空中飞行是因为受了向前的推力。2021/8/11 星期三12例2:手压弹簧,手对弹簧有压力, 其施力物体是谁?受力物体是谁?木块浮于水面上时受到浮力作用,其施力物体是谁?受力物体是谁? 一、力的概念2021/8/11 星期三133. 力的作用效果使物体发生形变 一、力的概念2021/8/11 星期三143. 力
4、的作用效果使物体发生形变改变物体的运动状态 一、力的概念2021/8/11 星期三151.力的三要素:大小、方向和作用点。2.力的图示:用一根带箭头的线段表示力的方法。3.力的示意图二、力的表示方法2021/8/11 星期三16 力的三要素力的大小力的方向力的作用点二、力的表示方法2021/8/11 星期三17力的三要素力的大小力的方向力的作用点测量: 测力计二、力的表示方法2021/8/11 星期三18 力的三要素力的大小力的方向力的作用点测量: 测力计单位: 牛顿二、力的表示方法2021/8/11 星期三19力的三要素力的大小力的方向力的作用点单位: 牛顿: 力的方向不同, 其作用效果就不
5、同.测量: 测力计二、力的表示方法2021/8/11 星期三20(1) 力的图示: 用一根带箭头的线段来表示 力的三要素的方法.二、力的表示方法2021/8/11 星期三21(1) 力的图示: 用一根带箭头的线段来表示 力的三要素的方法说明: 力的图示需要严格作图 必须先定出标度 根据力的大小作出有向线段的长度 同一物体所受的力按同一标度作图二、力的表示方法2021/8/11 星期三22(1) 力的图示: 用一根带箭头的线段来表示 力的三要素的方法说明: 力的图示需要严格作图 必须先定出标度 根据力的大小作出有向线段的长度 同一物体所受的力按同一标度作图(2) 力的示意图: 只需表示物体受哪些
6、力的 作用及力的方向, 并不需要选定标度严 格作图.二、力的表示方法2021/8/11 星期三23例子:画一个人用F=250N的力推车子的力的图示。50N二、力的表示方法2021/8/11 星期三24例子:画一个人用F=250N的力推车子的力的图示。50N二、力的表示方法2021/8/11 星期三25例子:画一个人用F=250N的力推车子的力的图示。50N二、力的表示方法2021/8/11 星期三26例子:画一个人用F=250N的力推车子的力的图示。50NF二、力的表示方法2021/8/11 星期三27例子:画一个人用F=250N的力推车子的力的图示。F50N二、力的表示方法4、力的单位:国际
7、单位-牛顿2021/8/11 星期三28三. 力的分类:2021/8/11 星期三29(1) 按力的效果命名: 如压力、支持力、动力、阻力、推力、 拉力等.三. 力的分类:2021/8/11 星期三30(1) 按力的效果命名: 如压力、支持力、动力、阻力、推力、 拉力等.(2) 按力的性质命名: 如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁 力等.三. 力的分类:2021/8/11 星期三31(1) 按力的效果命名: 如压力、支持力、动力、阻力、推力、 拉力等.(2) 按力的性质命名: 如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁 力等.问题思考: 不同性质的力产生的效果 可以相同吗?三. 力的分类:2021/8
8、/11 星期三32下列说法中正确的是:A. 只有直接接触的物体相互作用才有力的作用B. 在力的图示中,长的线段所对应的力一定比短 的线段所对应的力大C. 马拉车前进,马对车有力,但车对马无力的作用D. 只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命 或无动力的物体只会受力,不会施力E. 受力物体同时也是施力物体F. 一个物体可以同时对几个物体施加力的作用金题引路:答案: EF 2021/8/11 星期三33四、重力1.产生:重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。2021/8/11 星期三34四、重力1.产生:重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。2.重力的方向与大小(1)重力的方向总是竖直向下的。2
9、021/8/11 星期三35四、重力(2)重力的大小:重力的大小G 跟它的质量成正比,G=mg,g=9.8N/kg(3)重力的测量:常用弹簧测力计,其它如磅秤、电子吊秤等注意:A.测量时物体必须保持静止或匀速直线运动B.物体对测力计的拉力等于物体的重力,不能说成物体对测力计的拉力就是物体的重力2021/8/11 星期三36例:辨别正误 四、重力重力的方向总是垂直向下的。重力的方向总是指向地心的。注:重力是万有引力的一个分力。重力的方向总是垂直水平面的。2021/8/11 星期三37例:辨别正误 四、重力重力的方向总是垂直向下的。重力的方向总是指向地心的。注:重力是万有引力的一个分力。重力的方向
10、总是垂直水平面的。2021/8/11 星期三38例:辨别正误 四、重力重力的方向总是垂直向下的。重力的方向总是指向地心的。注:重力是万有引力的一个分力。重力的方向总是垂直水平面向下的。2021/8/11 星期三39重力的方向总是垂直向下的。重力的方向总是指向地心的。注:重力是万有引力的一个分力。重力的方向总是垂直水平面向下的例:辨别正误 四、重力2021/8/11 星期三40向前抛出的物体,呈抛物线方向下落,说明这时的重力方向是斜向下的。重力是属于性质力。物体受到的竖直向下的力叫重力。四、重力2021/8/11 星期三41向前抛出的物体,呈抛物线方向下落,说明这时的重力方向是斜向下的。重力是属
11、于性质力。物体受到的竖直向下的力叫重力。四、重力2021/8/11 星期三42向前抛出的物体,呈抛物线方向下落,说明这时的重力方向是斜向下的。重力是属于性质力。物体受到的竖直向下的力叫重力。四、重力2021/8/11 星期三43(1)重心:重心是物体各部分所受重力作用的集中点。(2)有关因素:重心与物体的形状、质量分布等有关。(3)重心的测量悬挂法测物体重心.四、重力3.重心2021/8/11 星期三44四、重力例1:用细线一端和一个质量为10kg的物体相连,另一端用手提起,使物体悬在空中保持静止,则A物体所受拉力的施力物体是手;B物体所受重力的施力物体是地球;C物体重力的大小为98N;D物体
12、拉细线的力就是重力 2021/8/11 星期三45例2:一个圆球形薄壳容器所受重力为G,用一细线悬挂起来,如图所示,现在容器里装满水,若此容器底部有一个小阀门,小阀门打开让水慢慢流出,在此过程中,系统(包括容器和水)的重心位置将:A慢慢下降; B慢慢上升C先下降后上升 D先上升后下降四、重力2021/8/11 星期三46五、四种基本相互作用万有引力作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用2021/8/11 星期三47万有引力作用:定义:相互吸引的作用存在于一切物体之间,强度随距离增大而减弱,物理学中称其为万有引力万有引力作用:把行星和恒星聚在一起,组成太阳系、银河系和河外星系重力是万有引力在地球表面附近的一种表现2021/8/11 星期三48电荷之间存在相互作用:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引。磁体之间存在相互作用:同名磁极相排斥,异名磁极相吸引。电磁相互作用:电荷间的相互作用,磁体间的相互作用,本质上是同一种相互作用的不同表现,所以称为电磁相互作用电磁力与万有引力相似,与距离的平方成反比电磁相互作用2021/8/11 星期三49原子核由带正电的
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