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文档简介

1、 27* 短文两篇螃蟹捉 蟹 蟹 帕 诱 饵 盏 篓 学习生字xi p yu r zhn lu（一盏）（茶盏）（鱼饵）（诱饵）（诱惑）（引诱）（手帕）（帕子）（捉蟹）（螃蟹）（竹篓）（油篓） 抢 欺 钳 捏 悦 qing q qin ni yu（抢走）（抢劫）（欺负）（欺骗）（仗势欺人）（钳子）（捏紧）（捏造）（喜悦）（悦耳）（和颜悦色）huahua计划划船多音字划我们做了哪些准备？ 引诱螃蟹前来吃食 诱蟹上钩，判断是否有蟹上钩 同样是引蟹，也是为了照明做诱饵下网杆点马灯课文是怎样把捉蟹的经过写清楚的？二舅叫我把鳗鱼剪成一段段，扎在手帕大的网上做诱饵。准备诱饵他让我帮着下网，又把网杆插在船帮上

2、，再点上一盏马灯引蟹。马灯引蟹二舅一提网，嘿，网上了一只大蟹！二舅眼快，两个手指一夹，把它丢进了竹篓。捕捉螃蟹捉蟹准备诱饵剪扎马灯引蟹插点捕捉螃蟹提夹总结全文课文通过写“我”和二舅去湖中捉蟹的有趣故事，赞扬了湖上渔民的美好生活。任劳又任怨，田里活猛干，生产万顿粮，只把草当饭。（打一动物）我来猜找小牛豺chi自 学 事情的起因是怎样的？ 彝族老大妈赶牛回家，弄丢了一头小牛。 村里的人开始找到牛了吗？ 找了两个多小时，谁都没有找到 为什么非得在晚上找回来？大山里有豹子和豺狼孩子们想出了什么办法？让牛妈妈去找孩子小牛找到了吗？孩子们的办法好在哪里？ 动物也有亲子之情。牛妈妈的声音让小牛感到亲切、安全，也打消了它的警惕心，所以它能从躲着的灌木丛中跑出来村里人分头找没找到牵上牛妈妈找找到了想想课文叙述了一件什么事情？课文记叙

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