东师教育学基础2022年春学期平时作业1-00002参考资料

1、东师教育学基础2022年春学期平时作业1-00002-参考资料请仔细阅读下面说明再下载：预览的题目和您自己的试题必须完全相同再下载金！由金锄头账号：qq号1072066377电大奥鹏助学团队独家整理！仅在金锄头网上传!第1题【单选】英语教师在课堂中就刚刚所学的知识向学生提问，从评价的角度看，这属于（）。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价本题解题思路是：B第2题【单选】被誉为“现代课程理论之父”的是（）。A、斯宾塞B、泰勒C、博比特D、赫尔巴特本题解题思路是：B第3题【单选】2010年 国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-20200指出，教育工作的根本要求是（）。

2、A、优先发展B、育人为本C、改革创新D、促进公平本题解题思路是：B第4题【单选】学生在教师的指导下，依据教学大纲的要求，在校内外一定场地运用已有知识进行实际操作或其他实践活动，以获得一定知识和技能的方法是（）。A、讲授法B、谈话法C、实习作业法D、演示法本题解题思路是：C第5题【单选】如果人生来没有视力，就不可能成为画家；生来没有听力，很难成为音乐家。这表明（）。A、遗传素质是人发展的物质基础和前提条件B、遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C、遗传素质的差异性在一定程度上影响着人的个别特点的发展D、遗传素质对人的身心发展具有决定性。本题解题思路是：A第6题【单选】曹老师教学圆的周长

3、时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献。同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是（）。A、启发性原则B、巩固性原则C、因材施教原则D、科学性与思想性相统一原则本题解题思路是：D第7题【单选】我国当前的教育目的确定的人才培养规格是（）A、德智体全面发展B、德智体美全面发展C、德智体美等全面发展D、德智体美劳全面发展本题解题思路是：D第8题【单选】马克思说：“教育会生产劳动能力。”这体现了教育的（）。A、环境功能B、经济功能C、政治功能#文化功能本题解题思路是：B第9题【单选】教育制度的核心是（）。A、国家B、学校教育制度C、教育体制D、义务教育本题解题思路是：B第10题【单选】在

4、人类社会的不同时期，教育具有不同的性质、特点和内容，这表明教育具有（）。A、永恒性B、历史性C、相对独立性D、社会性本题解题思路是：B第11题【单选】教育和人类共始终，表明教育具有（）。A、永恒性B、历史性C、相对独立性D、社会性本题解题思路是：A第12题【单选】学校教育与生产劳动相脱离始于（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、近代社会本题解题思路是：B第13题【单选】“课程可以被认为是乐谱，教学则是作品的演奏”这种观点认为（）。A、教学与课程毫无关系B、教学是课程的延续C、教学包含课程D、课程包含教学本题解题思路是：B第14题【单选】“家长是孩子的第一任教师”这句话体现了家庭教育的（

5、）。A、感染性B、奠基性C、社会性D、灵活性本题解题思路是：B第15题【单选】教育与个人收入之间的连接关系和个人的生产力本身并不相关。一个人的工资水平主要取决于他在哪一个劳动力市场工作。以上观点属于（）A、人力资本论B、教育万能论C、筛选假设理论D、劳动力市场理论本题解题思路是：D第16题【单选】依据教育目的的价值取向，“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”均体现了（）。A、个人本位论B、社会本位论C、教育无目的论D、科学本位论本题解题思路是：B第17题【单选】使用诸如“你发现路边有老人摔倒了，接着可能发生什么？”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事和画连

6、环画，分组合作编写和表演情景剧。这种德育的典型做法属于（）。A、道德认知发展模式B、体谅模式C、价值澄清模式D、社会学习模式本题解题思路是：B第18题【单选】主张以是以学生主体活动经验为中心组织的课程属于（）。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、校本课程本题解题思路是：B第19题【单选】“春风化雨，润物无声”，这句话强调的德育方法是（）。A、说服教育法B、情感陶冶法C、实践锻炼法D、榜样示范法本题解题思路是：B第20题【单选】提出了泛智教育思想的教育家是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、赫尔巴特本题解题思路是：A第21题【多选】活动课程具有以下特征（）。A、主体性B、乡土性C、综合性D

7、、经验性本题解题思路是：ABCD第22题【多选】备课包括（）。A、备教材B、备教法#备学生C、备教师本题解题思路是：ABC第23题【多选】分科课程的缺点有（）。A、割裂了知识之间的有机联系B、忽略当代社会生活的现实需要C、忽视基础知识传授的逻辑性D、完全否定教师在教学过程中的主导地位本题解题思路是：AB第24题【多选】必修课程具有的特点有（）。A、强制性B、统一性C、选择性D、多样性本题解题思路是：AB第25题【多选】价值澄清模式的要素包括（）。A、关注生活B、接受事实C、深入思考D、培养能力本题解题思路是：ABCD第26题【多选】关于“文化对教育发展的影响和制约”下述观点正确的是（）。A、文

8、化类型影响教育目标B、文化观念影响教育观念C、文化传统影响教育内容D、文化传统影响教育方法本题解题思路是：ABCD第27题【多选】1999年 中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的的决定提出的“两基”指的是（）。A、基本普及九年义务教育B、基本扫除青壮年文盲C、基本提高教育质量D、基本实现现代化本题解题思路是：AB第28题【多选】以下属于“教育独立论”主要观点的是（）。A、教育经费独立B、教育行政独立C、教育学术和内容独立D、教育脱离宗教而独立本题解题思路是：ABCD第29题【多选】一堂好课的标准是（）。A、目的明确，内容正确B、方法得当，结构合理C、语言艺术，气氛热烈D、板书有序

9、，态度从容本题解题思路是：ABCD第30题【多选】以下教育思想出自学记的有（）。A、建国君民，教学为先B、豫时孙摩C、长善救失D、因材施教本题解题思路是：ABC第31题【判断】柏拉图是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人。A、对B、错本题解题思路是：A第32题【判断】教育目的和培养目标之间既有联系又有区别，彼此是具体和具一般的关系。A、对B、错本题解题思路是：B第33题【判断】学校中的建筑物、设备、景观和空间的布置等均属于隐性课程。（）A、对B、错本题解题思路是：A第34题【判断】教学是学校工作的中心环节。（）A、对B、错本题解题思路是：A第35题【判断】教育智能化是教育信息化的高级阶段，能够有效实促进教育普及和教育整合。A、对B、错本题解题思路是：A第36题【判断】教学原则是指根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。教学原则既指导教师的教，又指导学生的学。（）A、对B、错本题解题思路是：A第37题【判断】学科课程的主导价值是使学生通过直接经验的方式获得关于现实世界的认