教师实习工作心得总结报告5篇

1、精品文档Word格式 老师实习工作心得总结报告5篇 工作已经完毕了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和转变，这时候，最关键的工作总结怎么能落下!这次我给大家整理了老师实习工作心得总结报告，供大家阅读参考。 老师实习工作心得总结报告1 两个月的实习，让我受益匪浅。高中语文教学、班主任工作、第二课堂颇有成就也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，唯恐是这个键盘无法承载的。这次总结，我就语文教学这个方面谈谈我最深的。这些体会或许不如那些丰富的老师们的真知灼见，却也是一笔难得的财宝。 我教的是高三1班，这个班是全校的示范班，他们的语文老师同时又是学校教务处的主任，因此

2、颇受关注。加上使用的是新教材，这些都使得我颇感压力。终究该如何教好这个班呢，我一脸的茫然。 作为一名跨专业半路出家的汉语言文字学的讨论生，我深知自己有很多缺乏与缺陷，如根本功不够扎实、语文教学阅历无等。因此，我对教学工作要求特别严格，不敢有任何怠慢，仔细钻研教材，深化讨论教法，虚心地向教学阅历丰富的老老师学习。 1.充分发挥同学的主体作用 同学是学习的主体。教材的精练、有用、高效，老师的才智、才能、努力，训练环境的舒适等外因，最终只有通过同学自觉主动的学习活动才能起作用。因此，在这两个月中我通过各种小竞赛和一些评比活动调动同学的乐观性，如学习诗歌单元就开展了诗歌朗读竞赛;学习唐诗、宋词就开展了

3、“唐诗大战、“决战宋词之巅活动;学习古文单元就进展了“结合对抗活动，等等。这些活动进一步关心同学养成了主动探究性学习的学习习惯。同学根本可以变被动学习为主动学习了。 2.精讲课本范文 同学学习语文，主要还是依靠老师对课本范文的讲解，因此，在对课本范文的教学过程中，我仔细做好教学中的每一步工作，仔细对待每一节课。备课深化细致，教案书写工整详细，能做到教材、资料、同学齐备，真正做到了有备而上。加上启发式的教学形式，同学参加率高，课堂气氛很活泼，对课本范文的把握度较高。再在此根底上，我系统地搞好专题练习，如语音题、字词改错题、修改病句题、古诗名句默写题等，有方案地扎实了同学的语文根底学问功底。 3.

4、阅读教学长抓不放 高中阶段，特殊是理科班，语文明显处于弱势的地位，同学课余用于学习语文的时间很少。而语文教学不能单靠课堂教学，必需依托课外活动。只有解决好这个问题，语文教学质量才有可能进步。因此，在平常的教学中，我尽量保证每个星期都腾出一节课作为阅读课，购置了些?读者?、?青年文摘?、?青年博览?等课外书在同学中传阅。另外结合作文教学，常常给同学们朗读一些高考总分值作文，还把一些同学写得好的作文作为范文朗读。通过这些途径，同学们的阅读面得到了很好地拓展。 4.努力进步同学的综合素养 要想同学们具备更强的竞争力，必需培育他们的综合素养。因此，我常常组织各种形式的活动进步同学各方面的素养与力量。如

5、举办诗歌朗读竞赛熬炼同学的朗读力量;开展演讲活动，阅读?演讲与口才?，培育同学的语言表达力量;让同学上讲台表演加强同学的心理素养等等。 这次实习，我还听了十几位其他老师的课，从他们不同的授课方式中，汲取了很多的阅历，觉察每个老师都会有各自不同的教学风格。我才明白“教无定论的真正含义。应当说这次实习，给我感受最深的是我认为老师应当塑造共性化教学的观念越来越明显、清楚。语文是最富有人情味的学科，是一门艺术课。怎样上好它，每位语文老师应当根据个人的不同、同学的.不同塑造并保持自我饱满的教学共性，以求得课堂教学效率的全面进步，同学更加主动的学习、自主的进展。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学习是无止

6、境的。通过这次实习，我深入地熟悉到自己需要学习的学问还许多。在今后的讨论生学习中，应努力补充自己的专业学问，拓宽自己的学问面，不断地完善自己，丰富自己，进步自身的整体素养，在将来的学习和工作中可以面对各种挑战，精彩的完成任务。 老师实习工作心得总结报告2 眼间，我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，高中语文老师工作总结。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的人民老师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下： 1.师德方面：加强修养，塑造师德。 我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范

7、，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的人。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断进步自己程度。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。 2.语文教学方面：虚心请教，强化自我。 本年度我的语文教学工作分为两个阶段： 去年_月我担当_级_班的语文教学工作，本年_月至今担当本级_、_两个试验班的语文教学。对于一名老师来说，加强自身业务程度，进步语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我

8、语文教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学程度有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进展了强化。 首先是从语文教学理论和语文教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进展语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学理论的同时，我也在一次次的语文教学理论中来验证和进展这种理论。 其次是从语文教学阅历上。由于自己语文教学阅历缺乏，有时还会在语文教学过

9、程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。 第三是做到不耻下问，语文教学互长。从另一个角度来说，同学也是老师的老师。由于同学承受新学问快，承受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问。 我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负指导的信任和同学的盼望，我决心尽我所能去进步自身程度，争取较精彩的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢语文根底学问，使自己可以比拟自如的进展语文教学;另一方面，连续向老老师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜

10、刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;认真听课，仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来，通过仔细学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老老师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的进步。同学的语文成果也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果，名次一般保持在班级前三四名。接手这两个外语试验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的请教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成果都比拟优异。 3.班主任工作：全心全意，尽职尽责。 我所带的_级_班是我踏上语文老师岗位第一年就

11、担当班主任的班级。从担当班主任第一天开头，我就兢兢业业，把自己大局部时间和精力放在班级和同学上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：其身正，不令那么从。其身不正，虽令不从。在管理班级、训练同学的过程中，我始终坚持这一原那么，要求同学做到的，我首先做到;反对同学做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班同学根本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人，从不卑视任何一个同学，因此同学和我关系特别融洽，班级工作开展的有声有色，获得大量成果。不虚心的说_级_班在学校开展的各项工作获得的成果都名列前茅，先后获得：学期学习成果第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一

12、，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流淌红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。假设说高一高二我是在培育同学全方面进展，给他们打好一个良好的素养根底，那么如今高三我的班主任的工作任务就是在同学各方面力量大幅进步的根底之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的高校梦。我盼望从我带的班走出去的同学都是合格品，都是有用之才。 4.学校各项活动状况：乐观参加活动，严格要求自我。 仔细参与学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后连续坚持。 旧的一年即将过去，新的一年立即来到。我又要踏上新的

13、征程，道远任重，我仍需连续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 老师实习工作心得总结报告3 今年_月，高校学校训练专业实习队来到我们校内实习，他们个个布满着青春的活力，从他们对同学的喜欢上，我们能看到他们对老师职业的喜欢。我荣耀地理解了指导其中三位实习老师的工作，在一个月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，专心向上的精神，也尽自己的力气对他们进展帮助。下面是我这一期间所做的工作总结。 1、第一周见习听课，第二周开头讲课。给实习生上示范课，我备课非常专心，到处思索到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。进展班级管理时，我也让他们在一旁学习，为接下来的

14、正式上课和实习班主任工作打好根底。 2、我关心实习生的思想、工作和生活平安各个方面，为他们创设良好的实习气氛。介绍校内名 师让他们去听课，让他们学到更多教学风格和教学方法。 3、实习之初，我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况，介绍阅历。并与实习生一齐制定实习方案。 4、我着重指导实习生做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上课环节。让实习生提早备课，再进展指导，指导实习生如何钻研教材教法，进展教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程，上课前教案要经过我提早审批，指导修改前方可上讲台。课后我准时沟通，提出听课意见，要求发扬优点，改正缺点，以利改善。 5、我带着实习生参加并逐一指导班级的

15、各项管理工作。三位实习老师轮番当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，还有对同学进展养成训练，沟通谈心等等，我在一边进展监视指导，沟通指导工作方法。 6、我的指导工作贯彻在实习老师工作的全部过程当中，实习生讲课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把课全部交给实习生上。假设实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补学问性的疏漏，示范如何到达教学要求。如古诗教学，他们不明白如何引导同学在朗读中感悟，读出理解，读出感情，于是课堂转成一堂问答分析的争论会。于是我在第二天的示范课中，细心设计了诗意的教学用语，用自己的感情，感染了全班同学，反复诵读，反复感动，也

16、让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面的课，我又交给他们上，果真有很大进步。 7、实习完毕时，我分别给每个实习生写出评语，提出评定成果。 8、工作之余，我带着全组老师和实习生联欢，中秋节也赠送月饼给他们。令我感动的是，他们三位实习生，虽然自己并不富裕，还能怀着感恩的心，请我们几位指导老师聚餐，这也反映了我们的合作相处非常开心。 实习老师们的到来使同学们增加了很多欢声笑语，给校内和老师们的工作带来了不少帮助，他们让我们的校内布满了更多的朝气和活力。我代表班级组全体师生祝福实习老师们学业有成，前途似锦。 老师实习工作心得总结报告4 20 x年春，我带着计算机、商务英语等专业同学在庆鸿电子进展了

17、为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步进步同学的思想觉悟、理论力量，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为社会所需要的高素养的复合型人才。现将实习状况及效果总结如下： 一、明确实习目的： 顶岗实习是学校教学的一个重要组成局部。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作终究有多大间隔 ，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学方案，改革教学内容与方法供给理论根据。 1、培育同学的实际力量，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向工厂。目的就在于让同学通过亲身理论，理

18、解实际的机械加工和工艺过程，熟识工厂管理的根本环节，实际体会一个机械工人的根本素养要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 2、预演和预备就业工作。通过实习，让同学找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。 二、实习管理实习同学具有双重角色。 他们既是学校派出的同学，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对同学提出了三个方面的要求： 1、以正式工作人员的身份进展实习。要求同学不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，乐观争取和努力

19、完成指导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心请教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力量。 2、以“旁观者的身份实习。在实习过程中，同学往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求同学自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把目光放高远，从工厂工作的全局动身，理解企业运行的根本规律、工人的根本心态、企业管理的原那么等，这种观看和训练可以使同学在更广的层面熟识工厂，增加适应力量。 3、以“讨论者的身份实习。要求同学在实习前通过“双向选择(指定、自定)方式确定一些课题，乐观探究理论与理论相结合的途径，利用实习时机深化工厂，理解机床，熟悉加工工艺，关注行业动态，

20、有预备地进展12个专题的社会调研，实习完毕时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成局部。 4、平安第一，听从管理。在实习过程中，要求同学始终坚持平安第一的理念，肯定遵守工厂的规章制度，听从实习老师的统一管理。 三、实习效果 1、顶岗实习到达了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，同学普遍感到不仅实际工作力量有所进步，更重要的是通过对机械加工有了感性熟悉，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并可以结合消费实际，在专业领域内进展更深化的学习。一些同学写发出了质量较高的实习论文。 2、教学实习促进了同学自身的进展。实习活动使同学初步接触社会，培育了他们的环境适应力量及觉察问题、分析问题、解决问题的

21、实际工作力量，为他们今后的进展打下了良好的根底。 3、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的同学在各自的实习基地乐观工作，从小事做起，直至参加工厂的机械零件的消费，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习同学的精神风貌及工作力量受到了公司指导与工作人员的普遍好评，在每次实习欢送会上，都消失依依惜别的感人场景，而几乎全部单位指导都表示，欢送我校以后能连续向该单位派出实习同学。 教理论证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与同学心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节，无论对同学成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。 老师实习工作心得总结报告5 学校与学院给我们支配实习的主要工作包括教学与

22、班主任管理两大局部，按说我们专业应当更侧重于管理，但是管理并不是一朝一夕的事情，而且起初的管理者都是从最底层的“杂事做起，更为重要的是我们工作的开头与始终可能都是以教学为主，所以我把教学当做这次实习最主要任务与工作内容。我有幸可以在闵行中学实习，因为那是一个特别友好的学校，我们实习生有足够多的时机与自由去讲课，同时那里的老师也非常负责，就我的带教郭老师而言每一堂新课她必听，然后也必定会点评，所以我们讲课的力量进步了许多。而在德育处“办公，也是跟着郭老师，因为她是学校团委书记，常常与同学“打交道，虽然我们没有关心老师做出什么惊天动地的大事，但是在小事情中，也在耳濡目染中我们已经学到许多，这或许就

23、是观看学习的力气吧! 1.语文与政治教学真正老师生涯的开头 起初我是被安排到高二政治组，进展政治教学，而我自己想教确实是语文，于是与德育处办公室里的一位语文老师协商，他欣然同意先让我在高二(11)班先讲一篇语文课文(那可是试验班，而且老师让我自由选择课文，真是受宠假设惊了)，所以我开头教授语文，中间又主要教授高二另外两个班级政治，最终等到他们期中考试过后，又讲授了语文，所以教学比拟简单，但是我始终在努力教好语文与政治，我也觉得这些课堂教学才是我真正老师生涯的开头。 (1)我即语文中文专业学问与文学素养的重要性 “我即语文这是语文改革训练家陈日亮先生一本书的名字，这是他在一次语文研讨会上脱口说出

24、来的，我是特别同意他这个提法的，因为我觉得一个好的语文老师必需自身拥有良好的文学与语言素养，而且这还不够，他还具有人文精神，包括人道主义关心与宽容的精神。 我自己对这次语文讲课的时机特别珍视，同时也有些忐忑担忧，可怕自己的学问与素养不够，不能胜任这样一个优秀班级的语文教学。由于时间很充分，我备了两个星期的?秋水?，之前也在闵行校区乘着教室没人在那里试讲过，当时效果不是很好，但是还是硬着头皮开头了第一堂语文课。开头的紧急到讲台上渐渐消逝了，我充分意识到自己之前预备的重要性，包括教学设计、PPT课件制作与老师商讨一些文言学问，而正是这些充分的预备才让我能在课堂上很快摆脱了可怕、担忧与紧急。这样在第

25、一节课完毕后，虽然时间把握的不是很好，但还是得到了指导老师确实定：不像一个新老师的样子，似乎是个老手。这样我又细心预备了第二堂课，效果还不错，至少老师满足，同学也仔细听讲。但是我在备课与讲课中就明显感觉自己无论是中文相关学问还是文学表达与迁移的素养不够，备课中、课堂上明显会有“挤不出来的感觉，缘由是自己里面“牙膏不多呀!我想要做好一个优秀的语文老师，中文专业学问与文学素养那是根底，所以为了自己这个目的必需从这方面着手，于是在实习之余，我利用闵行校区的图书馆与中文系的便利阅读文学经典，旁听中文系老师的课，我也特别享受在闵行校区那段“乘课听与“泡图书馆的日子，我盼望这种日子可以连续，可惜最终我还是

26、要和闵行图书馆说再见，但是我知道中文的学习才刚刚开头 我在第一篇课文完毕后给同学留了一篇作文，而在修改作文的过程中我再次感受到中学语文作文教学存在的一系列问题，而与老师的交谈中他也会时时向我谈到同学作文问题，于是自己也在思索中学语文作文改革的出路在在哪里。因为自己喜欢写博客的原因，所以就将博客与作文教学 联络起来，在实习的后半期开头了“基于博客的中学语文作文教学讨论的调查，我从理论上分析了博客作文教学社区的重要性与一些理念，而用问卷与访谈实地考察了博客作文教学社区施行的可行性，最终还提出了博客作文教学社区可能会存在的问题，关心自己在认知层面上理清了这个问题。 (2)政治教学政治学科的核心价值是

27、什么 之前我就认为自己可以胜任政治学科的教学，但是拿到书本才觉察自己不知该讲什么，一方面书本内容不多，我该补充什么内容;另一方面书本上的内容同学都不大感爱好，我该怎样吊起他们的口味。而且我觉察有些章节的内容实在是比拟混乱，于是我也在抱怨课本的质量，但是我们能做的事情怎么能让这些比拟混乱的学问让同学欣然承受，于是我开头了政治教学的挑战。 开头的时候郭老师对我们的根本功要求很严格，板书要写，导入要好，要有总结与练习，这些根本要素必需都要有，所以课堂还还不是很能掌控。但是郭老师前几次在课后都赐予我们许多的指导，也常常夸赞我们的进步，所以我们在一种很开心的过程中把握了这些根本技能，可以站稳讲台。但是当

28、我能完好地讲明晰一堂课，且重难点突出时，我就得考虑怎样进步课堂本身的好玩性，进步听课率。 于是我开头在梳理课文学问点与规律构造时，参加了大量鲜活的时政材料，而这些材料一方面是为了说明课文政治常识，另一方面也是拉近同学与政治常识之间的间隔 。我记得很明晰自己在讲授“司法机关这节时，因为涉及到“法院、检察院与公安局，而他们三者之间的内涵与区分可能同学不大简单把握，于是在整个课文讲解中，我始终穿插着“文强案，用文强案审理的始末引出每一种机关，然后再进展区分与总结，这样同学在听案件的同时就很简单理清这些机关的职责与分工，效果也特别好。郭老师很满足，下课时就问我要课件，而同学在那堂课上也都睁大眼睛听我讲

29、授，中间互动也许多，听课率能在40分钟几乎到达100%(高二政治课能让60%的同学在30分钟内听老师讲课已经很不错了，主要由于分科与政治“副科身份的原因)。 在这个过程中我也始终在思索高中政治学科的价值核心是什么?斯宾塞提出：什么学问最有用?既然政治作为高中重要学习的科目，它必定是有用的，而这种有用性的核心价值在哪呢?对于国家而言，政治科目可以进展爱国主义与社会主义训练，传授一种社会主义价值观，而我想对于同学而言政治科目的价值是“生活，即关心他们在这个社会上更好的生活。所以高二政治常识，也就是政治生活，而过一个比拟有意义的政治生活需要同学能敏锐地把握身边的政治新闻，分析与评价这些政治新闻，而且

30、能有一个相比照拟专业的目光，我想政治学科的教学担当着这个重要任务，表达着这个核心价值。 2.德育处耳濡目染中感受与思索德育 德育是现代学校训练中的重要内容，甚至是素养训练环境下学校教学的核心训练内容，虽然德育无论在我国目前的讨论界还是学校理论领域存在诸多问题，但是对同学思想道德品质的培育是学校德育处也是整个训练的重要内容，闵行中学做得还是很好的。 虽然自己开头时在德育处做了许多“打杂的活，包括打印、复印、输入与记录等，但是郭老师一有时机就让我们参与各种同学与班主任会议，所以我们在德育处有得天独厚的条件接触到学校指导与同学“指导，倾听到他们的想法，也能观看到他们的做法。闵行中学一年一度的同学代表大会主要是我们指导老师负责的，前两个星期我们就一起预备材料，而且我们现场感受了同学竞选的热闹与会议程序的严谨，记得自己那是也特别感动地感慨：同学们太有才了，有时候是我们学校过多的“管制束缚了他们的发挥与制造。同学在代表大会以及团委常务会议上完全可以自己组织，从