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文档简介

1、中班主题活动找找好朋友教案反思中班主题活动找找好好友教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿学习相邻数，进一步培育幼儿分析问题的力量，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看找找好好友教案吧。设计思路水里的小动物是幼儿最感爱好和最喜爱的。我们通过搜集材料、事物、标本、观看影碟，从网上搜集素材，充足调动了幼儿的好奇心，也让幼儿探究水里动物世界的秘密。找找好好友是水里小动物这个中的一次数学活动，对孩子们来说数学活动是比拟抽象的，所以我制作水里小动物的课件，把这次活动贯穿到里面。这样既调动了幼儿的学习爱好，也激发了幼儿关爱小动物的情感。活动目标1、激发幼儿

2、学习相邻数。2、进一步培育幼儿分析问题的力量。3、帮忙幼儿理解相邻数之间多1少1的关系，能说出2和3的相邻数。4、培育幼儿比拟和推断的力量。5、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备1、依据主题活动制作的课件。2、14的数字卡若干。3、找好友的背景音乐活动过程1、老师演示课件，便设计小鱼找好友的情节，请幼儿数一数，都有什么颜色的鱼？各种颜色的鱼都有几条？老师用数字表示。2、设疑商量：（1）白鲤鱼今日要找好好友，一个比它少1的，一个是比他多1的，请小好友找出是哪两种鱼，他们各有几条？幼儿说出答案后，老师用数字表示。（2）请幼儿认真观看，分析比拟红鲤鱼、白鲤鱼和金鲤鱼之间多1少1的数量关系，明白3的好好友是1和2。3、帮忙金鲤鱼。用金鲤鱼也要找两个好好友的情节，引导幼儿找出3的好好友是2和4。4、请幼儿用数字卡快速摆出2的好好友、3的好好友。5、游戏：找好友。播放找好友的背景音乐，幼儿胸戴14的数字卡，请挂数字2和3的好好友说：我的好好友在哪里？与他们相邻数的边说：你的好好友在这里。边快速站到他的两边。交换卡片，反复游戏。6、教育幼儿要关爱水里的小动物。活动反思这个活动自始至终让幼儿探究性发现问题，使幼儿始终处于活泼、主动的学习看法，通过游戏化教学，结合生活中的邻居关系，把相邻数的概

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