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1、 部编版二年级下册语文课文1找春天同步练习、积累运用(共8题;共65分) 1.读拼音,写字词。我们tu o di O 棉袄,冲出家 门,奔向 ti n ye 去 xm zh a o春大。春天来了,x ng 花开了t 0 花也开了,儿 t ng放学归来,聚到c u n头去放风筝。春风这把ji a nda o 柳树裁出l d s i2.比一比,冉组词拂醉裁杨佛碎栽扬堤掩纸童提淹低章3.数用回填空。荡”共_H,第5画是.,组词杏”共_画,第5画是.、组词.0柳”共_画,第3画是.、组词.0寻”共_H,最后1画是,组词。4.选词填空镇静沉静 平静夜深了,周围了下来。我们遇事要,不要慌张。听了妈妈的话,
2、小红的心情了许多。.选字组词。(冲 中) 也 问 走 /b(寻过)找 节 程搜.按要求写句子。(1)用划线的词写句子。我们仔细地找哇,找哇。(2)照样子仿写句子。树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 小鸟在枝头鸣叫,?7根据课文找春天内容填空。春天来了!我们到了她,我们到了她,我们到了她,我们到了她。她在柳枝上 秋千,在风筝尾巴上 Pi;她在喜鹊、 杜鹃嘴里,在桃花、杏花枝头 :.选出合适的动词,并写出这样选的原因。(1)我们几个孩子脱掉棉袄, (走 冲)出家门,(奔 跑)向田野,去 寻找春天。这两个动词表现出了孩子们 的心情。(2)树木(吐 长)出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 原因:。二、现
3、代文阅读(共3题;共16分).阅读下文,回答问题。春天来了!我们到了她,我们到了她,我们到了她,我们到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃 花、杏花枝头笑(1)在文段的横线上填入表示动作的词语。春天来了!我们 PU了她,我们到了她,我们 PU了她,我们到了她。(2)文段中的感叹号,应该读出 (语气);文段中的省略号说明了 。(选 一选,填序号)春天无处不在,说也说不完找到春天后的喜悦(3)文段中的 她”指的是,我们”在、这些地方发现了她的影子。(4)春天还在什么地方?请你接着写一两句。.阅读下文,回答问题。找春天一个星期天的上午,我和爸爸来到公园找春天。找呀,
4、找呀,找到了!春天在树上,在公园一角的几棵桃树上,长出了红色的花蕾( l日i。爸爸告诉我:不久,桃花要开啦!春天也在柳枝上。我发现一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就飘起来,像是披上了一层半透明的薄纱。春天,还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了黄绿色的新叶。更有趣的是,格 桐树的枝头,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一样。我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像这春天的花园。(1)这篇短文共有 个自然段。(2)春天在 、。我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像。(3)这篇短文的主要内容是()A.我和爸爸去找春天。 B.描写春天的美景,赞美我们的祖国。.阅读下文,回
5、答问题。春天来了!我们 了她,我们了她,我们了她,我们了她。她在柳枝上秋千,在风筝尾巴上 ;她在喜鹊、杜鹃嘴里,在桃花、杏花枝头 (1)在横线上填上合适的动词。春天来了!我们 了她,我们了她,我们了她,我们了她。她在柳枝上秋千,在风筝尾巴上 Pi;她在喜鹊、杜鹃嘴里,在桃花、杏花枝头(2)这段话中的她指的是 二。(3)这段话中的动物有 、;植物有 f口。(4)这段话一共有句。你从哪句话中感受到春天来了?用 “倒出来。答案解析部分一、积累运用.【答案】脱掉;田野;寻找;杏;桃;童;村;剪刀;绿丝【考点】拼音,字形,找春天【解析】.【答案】吹拂;陶醉;剪裁;杨树;仿佛;碎石;栽树;飞扬;堤坝;掩面
6、;纸巾;童年;提问;淹没;低头;文章【考点】字形,字义,找春天【解析】.【答案】10;点;飘荡;7;竖;杏花;8;撇;柳条;6;点;寻找【考点】字形,找春天【解析】.【答案】沉静;镇静;平静【考点】词形,找春天【解析】【分析】镇静:平稳,冷静:保持镇静,镇静果敢。沉静:非常安静,一点儿声音也没有。平静:女宁;没有骚扰动荡;指(心情)平和安静。【点评】主要是在理解词义的基础上联系句意来判定.【答案】 冲;中;冲;中;寻;过;过;寻【考点】字形,字义,找春天【解析】.【答案】(1)我仔细地检查作业。(2)那是春天的笛声吧;雷声隆隆作响;那是春天的鼓点吧【考点】语言表达,找春天【解析】.【答案】看;听;闻;触;荡;摇;摇;叫;笑【考点】课文内容理解,找春天【解析】.【答案】( 1)冲;奔;想找到春天的急切( 2)吐;用“吐 ”字更加生动形象地写出了嫩芽生长时的样子【考点】词形,找春天【解析】二、现代文阅读.【答案】( 1)看;听;闻;触 ; ( 3)春天;柳枝上;风筝尾巴上;喜鹊、杜鹃嘴里;桃花、杏花枝头( 4)春天在小河里唱歌,在孩子们的脸上欢笑。【考点】课文内容理解,找春天【解析】10.【答案】( 1) 5( 2)树上;柳枝上;树林中;这春天的
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