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文档简介

1、中班主题我和爸爸教案反思这是中班主题我和爸爸教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、学会观看绘本，了解爸爸的各种爱好及他英勇的性格特征。2、通过观看夸张、变形的图画，能用比喻句型我爸爸像一样说说爸爸的本事。3、让孩子体验父子亲情，爱自己的爸爸。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、培育幼儿敏锐的观看力量。活动准备：1、经验准备：事先了解爸爸的外貌，爱好爱好，爸爸的本事等等，并且制程小卡片书。2、物质准备：多媒体课件PPT。活动过程：一、出示绘本，激发爱好老师：（出示课件）今日老师带来了一本绘本，这是书的封面，看看封面上有什么？爸爸穿了一件怎样的睡衣？你们猜猜这

2、会是一个怎样的爸爸？二、结合课件，理解绘画内容。（一）观看课件前半部分，感受爸爸本事大。1、老师：究竟是怎样的一位爸爸，我们一起来看看。（播放课件前半部分，讲故事）2、老师：爸爸棒在哪里？（出示平铺图）那谁来用1个好听的词说说。（.来源快思老师教案网）（老师总结：是个。的爸爸）注：幼儿之间的互动（二）观看课件后半部分，感受爸爸的改变。1、老师：（出示马的图片）看，吃早饭的时间到了，爸爸吃得像？（马）你怎么看出来这是爸爸？一样？（多）注：比划动作多2、老师：（出示鱼的图片）爸爸又像谁了？我爸爸像鱼一样。（做动作）3、老师：那还会画些爸爸的什么呢，谁来猜一猜爸爸还会像什么？究竟会画爸爸像什么？如今

3、请你到桌子旁边轻轻地拿起书一页一页地阅读书的后半部分。4、幼儿自主阅读书的后半部分。老师巡回指导。（看完后）如今请你坐在椅子上和旁边的小好友商量一下像什么？能不能用我们的句式我爸爸像。一样。说一说。5、幼儿答复，老师出示相应的图片。6、老师：我爸爸真的很棒，他还许多才多艺（连续播放课件）7、老师：你们喜爱这位爸爸吗？假如他是你爸爸你想对他说什么？三、衬托主题，抒发情感老师：我们的爸爸确实很一般很平凡，可在我的眼中他就是我心中的太阳。我很爱他，并且他也肯定很爱我。如今我们一起来完好地赏识一下这个绘本。四、发挥想象，给爸爸画像老师：这本书的给位爸爸画了许多的画像，（出示爸爸画像）老师也给自己的爸爸画了张画像，并且我觉得啊我的爸爸像牛一样的勤劳，那假如请您给自己的爸爸画张像，你会画他像什么？（引导像.一样.）句式。活动反思：由于在本次活动前已经对于爸爸的外貌特征，爱好爱好，爸爸的本事等等情况有了充足的准备，可以依据制成的小卡片上的内容对于爸爸进行相对精确的描述，小好友们对于爸爸也就更有话可说，更加情愿说。用固定句型表达爸爸的特征与第一次相比有了进步，

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