最新教师个人培训计划5篇

1、精品文档Word格式 最新老师个人培训方案5篇 教学为欢乐之本,教书育人本就是老师的天职,同学的成果是老师的傲慢,同学的成才更是老师一生追求的目的。下面我给大家带来最新老师个人培训方案，盼望大家喜欢! 最新老师个人培训方案篇1 如今我已经成为了一名刚刚踏上工作岗位的新老师，很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，从踏上讲台的那一刻起，心中就有了一份沉甸甸的责任感!在工作中我总是遇到各种各样的困难，但作为一名新老师，如今正是学习的时候，在学习的过程中可以不断成长，在困难的过程中成熟，阅历是需要积累的，虽然我才刚刚进入这个领域，可是就如一句古话一样，“路漫漫其修远，吾将上下而求索。通过自己的努力，加

2、上跟随有阅历老师的学习，信任自己会渐渐地获得进步和改善。想起苏格拉底说的一句话：“当我们为浪费的生活而疲于奔波的时候，幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足，做事要知缺乏，做学问要不知足。作为刚刚上岗的新老师，做起学问来确实感觉永久也不能知足似的。要学的东西太多太多了，面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及。刚迈上讲坛的我心里明晰自己想成为一位优秀的老师，肯定要让自己不断地进展，不断地进步。为此，我觉得为自己设计一个人生进展规划是必要的，也是特殊重要的。进展总目的：成为一名布满爱心、急躁、上进心的一线学校语文老师。 一、个人现状分析： 总体目的 1、塑造尽职履责典范 透过对老师进展职业道

3、德训练，进步老师的政治思想素养和职业道德程度，强化师风师德建立，树立新老师形象，使骨干老师队伍不断壮大。使在骨干老师引领下，员工们能巩固树立正确的人生观，价值观，为人师表，严谨治学，廉洁从教。 2、进步老师教学潜质 注意新课程理念的培训。使骨干老师明确把握新理念，理论新理念，优化训练过程，为自我的教学打实根底，从而进步自我的教学潜质。 3、提升老师科研程度 把问题变课题，以科研促教研，以教研促质量。加强老师队伍建立，不断深化老师“以科研促进展的意识，使老师能专心参加在课程改革的教科研之中，培育自我的创新意识和理论潜质，具备讨论、开发、施行新课程的素养。 进步骨干老师思想道德素养 1、根据浦校长

4、学初办班会上关于老师培训方面的讲话精神，深化开展以“志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进为核心的师德训练，增加老师忠诚人民训练事业的职责感、使命感和施行素养训练的自觉性。 2、在骨干老师中开展“三立工程，即立志、立德、立业，使骨干老师在思想上注意以人为本，在工作态度上注意效劳同学，在工作作风上注意廉洁从教，在训练行为上注意依法执教，塑造老师良好形象。 3、透过电视、录像、刊物等媒介，领悟师德标兵的先进事迹，让教书育人的观念根深蒂固。 (二)加强新课程改革与讨论力度，进步业务程度。 1、在骨干老师中施行“十字方针，即：备课要“深，上课要“实，作业要“精，教学要“活，手段要“

5、新，活动要“勤，考核要“严，辅导要“细，负担要“轻，质量要“高。 2、骨干老师大多是年轻老师，这就要求他们多听一些老师的优质课，借鉴领悟，取长补短，请组内老师听自我的课，指出错误和缺乏，以便改正，进步教学质量。 3、每位骨干老师学初细心预备一堂生动精彩的校级公开课。同学科的骨干老师要透过群众备课的形式展现一节观摩课。 4、对骨干老师进展专人培训，令其每人都能单独完成高质量课件的制作，并可以敏捷运用多媒体手段教学。 三、透过多种渠道领悟，进步骨干老师综合素养 1、每位骨干老师要有定期的教学反思记录，要做到对训练教学案例的分析。要有学术论文，并定期做教学阅历汇报。 2、开展优秀教案、优秀课件等评比活动，并鼓舞骨干老师参与各类训练教学大赛，使其在大赛中得到熬炼和完善。 3、委派骨干老师外出领悟、考察，尽可能为