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文档简介

1、地球表层生物和生物的生存环境 构成了生物圈第一章 认识生物 什么是科学观察？ 观察需要哪些器具？ 有什么要求？观察:是科学探究的一种基本方法。器具：肉眼，放大镜、显微镜，照相机、录音机、摄像机、录音机等，有时还需要测量。观察的要求：1.要有明确的目的；2.观察要全面、细致和实事求是并记录；3.长期观察有计划和耐心；4.观察时要积极思考；5.交流讨论不可少。第一节生物的特征想一想，议一议 它们是生物吗？ 机器人弹钢琴钟乳石在慢慢长大 1、怎样区别生物和非生物？ 2、怎样判断一个物体是否 具有生命？ 3、生物有哪些共同特征？讨论：学会识别生物正常缺氮缺磷缺钾1.生物的生活需要营养生物的基本特征：利

2、用水、无机盐、二氧化碳制造有机物葡萄糖、淀粉等动物以植物或其它动物为食，获得营养思考：二者的营养方式有什么不同？这些生物都在进行什么活动？2.生物能进行呼吸 吸进氧气呼出二氧化碳种子萌发3.生物能排出体内产生的废物人出汗植物落叶31小狗排尿含羞草“害羞”4.生物能对外界刺激作出反应狮追捕斑马421河鲀平静时受惊吓后河豚想一想：有什么好处？5.生物能生长和繁殖53菜豆的生长繁殖6、生物都有遗传和变异的特性想一想：生物还有什么其他特征？举一种你熟悉的生物，它是否也有这些特征？你自己也有这些特征吗？除病毒外，生物都是由细胞构成的生物能适应环境生物能影响环境1.生物的生活需要_ 营养2.生物能进行_ 呼吸3.生物能排出身体内产生_ 废物4.生物能对外界刺激作出_ 反应5.生物能_和_ 生长繁殖小结生物的共同特征：6.生物都有_和_的特性遗传变异除_外，生物都是由 构成的 病毒细胞其他特征：珊瑚是生物吗？珊瑚珊瑚虫课堂练习：1.生物圈是指地球上所有的 和生物生活的 。2.除病毒外，生物都是由 构成的。生物生存环境细胞4.下列各组中全都属于生物的一组是：A.山石和土壤 B.树木和花草C.细菌和河水 D.蝴蝶和空气B3、下列关于科学观察与一般观察的比较， 不正确的是

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