涉及尊师重道的主题相关作文7篇

1、涉及尊师重道的主题相关作文(7篇)_关于尊师重道的作文 有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师；龚自珍用“落红不是无情物，化作春泥更护花”赞美了老师；训练家陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”，更让人感受到了老师的无私奉献。 难遗忘语文课堂上，胡老师用诗词歌赋，将为人处事的道理，凝聚成一朵朵才智之花陪伴我们成长；还记得数学课上，刘老师用加减乘除，为我们打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的数学世界；最感恩罗老师，讲课时的语言，动听像叮咚山泉；教育我们时的语气，亲切似潺潺的小溪，暖和如冬日暖阳。老师，您如春风，似瑞雨般的谆谆教导，永铭我心。 老师，一个一般的字眼，一个平凡的职业，却

2、闪烁着太阳下最漂亮的光线。当我对学习灰心丧气时，您就像天使一样给我鼓舞，给我士气。当我在赛场上取得优异成果时，您又露出了孩子般的笑容，与我共享成功的喜悦。老师，您是指路灯，为我们照亮光明，更指引了方向；您是园丁，细心地浇灌着祖国的花朵，振兴了民族的盼望！ 老师，我们的进步，汇合了您的辛勤付出和谆谆教导；我们的成长，凝聚着您很多的心血和汗水！千言万语汇成一句话：老师，感谢您！ 涉及尊师重道的主题相关作文(篇二) 从上学期期中开头，很多同学就发觉了班主任是一位慈爱、和气的好老师，他从不动用“武力”来惩处同学。 正由于这样，本学期开学以来，始终到前段时间，班上极少数人有恃无恐，肆无忌惮地给老师取外号

3、，有意破坏学校的规章制度来哗众取宠，扰乱课堂。“不敬师尊，天诛地灭”是老师最常用来开导我们的。个别同学利用老师的慈爱、和气的特点，放纵自己，我行我素，真是太不能理解老师的苦心了！ 荀子里说道：“国将兴，必贵师而重傅。”意思说的是，连一个国家的兴盛都要靠老师所教育的学问，那我们又怎么能对细心培育自己的老师不敬呢？ 去上了“树人”培训的同学都深有感受。通过比较，他们都觉得英语老师Ms Lee才是最棒的，我们班的其他老师也是特别优秀和负责任的。有这么好的老师来教我们，我们应当懂得感恩和珍惜才对，怎么能无礼怠慢呢？ 陈老师，一个退休反聘回来的高级老师，在个别同学一次次“紧逼”之下，不得不用嘶哑的喉咙维

4、持“宁静”，一句“你滚出去”莫非让一些同学听起来会觉得舒适吗？老师年纪大了，有时还会被标准班的同学气得面红耳赤。提高班竟然也有一些不尊师的同学。我不知道，这些人来这里“提高”些什么？连起码的待人敬师都没做到，其他数学和英语的“提高”还有什么实际意义？ 如今，陈老师刚来学校时悦耳的嗓音没有了，现在，多的是嘶哑的喊声；原来脸色自然的红润没有了，有的只是气得满脸的紫红。一点点小错算得了什么呢，没有人能不犯错。可究竟老师就是老师，更何况论年龄来说，可算是吾辈奶奶级的人物了，暂不说神圣的吧，如今对于她，我们是连起码的怜惜都没有了。怎么能用“老师疯了”一类的话来损害老师呢？依我看来，疯狂的不是老师，而正是

5、这些忤逆的“弟子们”！ 伤仲永一课我们早就学过了：“今夫不受之天，固众人；又不受之人，得为众人而已耶？”如今，我们大多数人并没有什么天赋，原来就是平常人，本应当好好跟着老师仔细学习，现在我们倒好，不但不愿上进学好，反而来戏弄老师，这样下去，不是搬起石头砸自己的脚吗？老师教我们几年还会有下一拨新的同学，我们要学不好，学歪了，那可是一辈子的事情啊！ “尊师重道”一直是我中华民族的优良传统。更何况，老师他们是与我们朝夕相处，对我们悉心关爱的良师益友，敬重感谢还来不及，我们千万不能再来损害他们的了。 同学敬重老师，其实就是敬重自己；同学爱戴老师，才能更好的成就自己。 涉及尊师重道的主题相关作文(篇三)

6、 今日，我们班举办了敬拜圣贤活动，开头我们唱了校歌，对圣贤雕塑和老师行三鞠躬礼，了解了适周问礼的精神内涵，听了黄主任和马雪梅老师的讲话。 其中我最有感受的是适周问礼的内涵，在同学的讲解中提到一句话严师出高徒，其实严师不是指严峻的师父，说的其实是同学，敬重老师的同学，从这句话中就说明古人多么敬重老师。古时候的尊师还体现在一些名人身上，比如程门立雪的杨时，还有前面提过的适周问礼的仆人公孔子，无一不是尊师的典范。 尊师不是一件很难的事，有时一件小事也能体现出尊师。尊师，尊师，敬重的是老师，不论从哪方面尊师，都要从小事开头，就算是上课仔细听讲，课下主动完成作业，这也叫尊师。尊师的小事做多了，你干什么都

7、会想到老师了，就会觉得，是由于有老师在，有老师的悄悄奉献，才会有我们脑子里的学问。有人觉得师父领进门，修行靠个人。学成归来都是自己的功劳，与老师无关，我就可以不去尊师了，这是不对的，是，学习好自己有很大的功劳，可是假如没有一个好的老师将你们带入学问的海洋，打开学问的大门，你能学习到各种的学问吗？ 尊师重道是中国的一个重要的文化珍宝，尊师并不是一个没用的多余的要求，而是一个同学必需拥有的传统品行，是中国文化传承的重要一环，尊师的程度，就是老师对那人的关注程度，所以说严师出高徒。 涉及尊师重道的主题相关作文(篇四) 尊师重道，自古以来就是中华民族的传统美德。 韩愈在师说中说：“古之学者必有师。师者

8、，所以传道受业解惑也。老师之所以被称为人类灵魂的工程师，就是由于他们担负着训练下一代的使命。他们传递学问与道理，也是在传递人类文明的炬火，一代又一代，生生不息。因此，尊师重道显得更加重要。 古往今来，尊师重道的故事比比皆是。 张良，汉初三杰之一。在沂水圯桥头，一位老人有意把鞋脱掉扔到桥下，高傲地叫张良去捡，还命他给自己穿鞋。张良压住怒火，尊敬地照做。老人见他并未生气，就约他五日后凌晨来桥上见面。五日后张良到桥头，老人早已在桥上，斥责他误时，约他五日后再来。其次次又是如此。第三次，张良干脆半夜就到桥上等，他经受住了考验。老人给他一本太公兵法，让他细细研读。张良读后，收获良多，最终关心刘邦成就大业

9、。 徐特立与.的师生情也非常令人动容。1937年2月1日，徐特立60岁生日这一天，正忙于制定抗日救国大计的.，怀着对老师的敬重、仰慕和感谢之情，写了一封情深意浓的长信，其中提到：“你是我二十年前的先生，你现在仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生字里行间，充盈着一位同学对老师的敬重之情和挚爱之意。 除此之外，孔子与项橐的故事、程门立雪的典故，无一不能表现尊师重道的精神。 但是，敬重师长，不仅只是一份简洁的敬重，更是对真理的追求。亚里士多德曾说：“吾爱吾师吾更爱真理。孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”韩愈在师说中也提到：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，

10、术业有专攻，如是而已。”“尊师”源于“重道”，无论是谁，只要他身上有值得我们借鉴的地方，就应当敬重他，见贤思齐，这也是尊师重道的表现。 如今，随着.的进展，尊师重道的内涵也变得越来越丰富。然而，始终如一的，都是那份敬重与感谢，以及对真理的信仰。正所谓道之所存，师之所存也”，尊师重道的美德，也应当随着真理，一代一代传下去。 涉及尊师重道的主题相关作文(篇五) 1952年2月，南开高校原校长张伯龄因脑血栓去世。周总理出席了葬礼并献上花圈。在花圈上，他写道：“张伯龄老师已经活了几千年了，周恩来同学在这里向他致敬。”张伯龄死后，周恩来始终惦记着张佳的一生。在自然灾难期间，周恩来把她的购物卡送给了张伯龄

11、太太，并寄给她500元钱。他还要求通信办公室更多地关注张女士和她孩子的生活。 .向老师们敬酒 1959年6月25日，.同志来到他时隔32年的家乡韶山。他特殊邀请了在私立学校学习的毛玉柱老师一起吃饭。吃饭时，他向老师敬酒。毛玉柱很荣幸，感动地说：“你怎么敢向.提议敬酒呢?”毛.却笑着说：“敬老敬德，我们应当敬老敬德!” 朱德让座给老师 1959年，朱德同志在云南政治学院大礼堂观看了演出。演出前，一个侍者介绍了一位上了年纪的老人。朱德认出那老人就是叶成林，早年曾在云南军馆习武的教官。他赶忙站起来，站起来行礼。仪式结束后，他紧紧地握着老人的手，把座位让给了老人。老人坐下后，他自己坐下来。 涉及尊师重

12、道的主题相关作文(篇六) 尊师重道才是做人之根本！假如一个人连敬重教育他的老师这事儿都做不到，那这人以后还能做什么呢？ 题记 “一日为师，终身为父。”老师就像是我们的父母一般需要我们敬重、爱戴。不敬重老师，看似自己似乎不吃亏，但其实是吃了大亏了！而且这种不敬重老师的行为就犹如傻子做的事一样傻。况且人家还会敬重人呢，你怎么就不会呢？不尊师重道，到了以后还怎么做人呢？ 今日下午，七班的体育课换成了历史课。可能是有一两个七班的同学对此表示不满吧。总之，把老师给气哭了。我的老天！毕竟是“何方神圣”，竟然把历史老师给气哭了！不管怎么样，老师做什么事都是有肯定道理的！作为同学，怎么可以，又怎么能够气老师呢

13、？ 有可能是老师其次天有事儿，需要提前把历史课给讲了；也有可能是你们班进度太慢了，老师心里焦急给你们加加课；还有可能是老师对你们好，想要多给你们讲点学问。总之，老师的做法肯定是有理由的，且肯定是正确的！作为一中学子，我们要真心实意地听从老师的支配。 把一位老师给气哭，这无疑是很不应当的！由于他们教我们学习，教我们做人，教我们成人！他们是朴实而又神圣的，是不容侵害的！ 涉及尊师重道的主题相关作文(篇七) 敬重老师，是我们同学主要学习的第一件大事，这也是中华民族的传统美德。“一日之师，终身为父。”这句话可以告知我们，中国人对老师的位置是看的那么重。记得有这么一个故事:宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程

14、颐老夫子学习，他们对老师特别的尊敬。 在冬季的某一天，这两位同学陪着老师，并听老师教导。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就悄悄地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是由于先生睡着了，没有请命，不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最终才向夫子拜辞。出门的时候他们才发觉雪已经积了三尺深了。这两位同学，后来也都成为很出名的人。 之前我不知道这篇故事说的是什么意思，后来我上学后，才明白其中的道理。举凡弟子要能够成材，首先要懂得向老师虚心求教，而在跟随老师的同时，就应当要明白尊敬侍奉师长的道理。须知父母哺育我们，师长教育我们，是一样的恩泽，怎么可以不敬重呢!而且，一个能敬重老师的人，也就能重视学业;相对的，也就是敬重自己。游酢、扬时尊师重道的精神，值得我们大家去、学习。 尊师，并不是在老师节那几天对老师敬重，而是无时无刻地对老师产生一种由心而发的敬重。从平常的点点滴滴做起，敬重老师。敬重老师，就要用实际行动，平常对老师有礼