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文档简介
1、猜谜语:五四三二一(打一数学名词) 倒数认识倒数苏教版数学六年级上册学习目标认识、理解倒数的概念。掌握求倒数的方法,能熟练地求一个数的倒数。认识数之间的联系,增强联系意识,培养观察、分析、比较能力。在知识获取过程中增强自主探索与合作意识,提高学习兴趣。学情调查1.通过对倒数的预习,你知道了什么?2.下面的几个分数中,哪两个数的乘积是1? 乘积是1的两个数互为倒数。例如, 和 的乘积是1,我们就说 和 互为倒数,也可以说成 的倒数是 , 的倒数是 ,还可以说 是 的倒数, 是 的倒数。小结:照样子说说: =1 =1讨论:“0”有没有倒数呢?“1”有没有倒数呢?因为11=1,所以1的倒数就是1。因
2、为0乘任何数得0,不可能得1,所以0没有倒数。求一个数的倒数只要将分子分母交换位置即可111观察倒数和原数的关系,想一想一个数的倒数与原数相比,分子、分母的位置发生了什么变化? 合作探究:真分数的倒数一定大于 1 。435297先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么 ?巩固提升:大于 1 的假分数的倒数一定小于 1 。2759613先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么 ?巩固提升:分子是1的分数的倒数一定是整数 。21012先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么 ?巩固提升:整数(0除外)的倒数的分子一定是 1 。1419115先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么 ?巩固提升:巩固提升:1、倒数是一个数。 ( )2、3和 互为倒数的意思是3的倒数是3( )3、任何数都有倒数。( )4、a和b互为倒数,所以ab=1。( )5、 的倒数是4.5。 ( )6、所有假分数的倒数是真分数。( )2913拓展延伸: 写出下面数的倒数。0.3的倒数是( )1.5的
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