毕业设计论文装订顺序及格式要求

1、毕业设计论文装订顺序及格式要求北邮网络教育学院毕业设计论文装订顺序及格式要求毕业论文装订顺序一、毕业设计（论文）封面（首页为封面，按照学院统一设计的封面样式打印）二、毕业设计（论文）任务书（下达给学生）三、毕业设计（论文）中期报告四、毕业设计（论文）指导教师评语五、中文内容摘要和关键词（摘要的字数在200-400 字，关键词在 3-5 个之间。）六、目录（目录标题后要标明相对应的页码，包括一级标题、二级标题）七、正文（正文字数要求不少于1 万字）八、参考文献目录九、附录（实验数据表或计算机程序清单、图纸。为可选项）毕业论文装订及格式要求（结构格式标准）一、 纸型及页边距A4 型纸（ 297mm

2、 210mm） 页边距为 :：上 30mm ，下 23mm ，左 35mm，右 28mm二、论文格式（一）毕业设计（论文）封面、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）中期报告、毕业设计（论文）指导教师评语按统一要求的格式打印。（二）毕业设计（论文）前面的摘要页、目录“内容摘要”四个字为3 号黑体，居中上下各空一行，内容为小4 号宋体。“关键词”三个字为4 号黑体，内容为小4 号黑体。“目录”二个字为另起页3 号黑体，内容（要标明页码）为小4 号仿宋。（三）正文文字另起页，论文标题为3 号黑体，上下各空一行。正文文中标题：一级标题：标题序号用“一”， 4 号黑体，独占行，末尾不加标点符号。二级

3、标题：标题序号用 “（一）”小 4 号黑体，独占一行，末尾不加标点符号。三级标题：标题序号用“1 ”小 4 号宋体，与正文相同。四级标题：标题序号为 “（ 1）” 与正文字号、字体相同。正文内容用宋体小四号，每段空两格开头，行间距选择多倍行距中的1.5 倍行距）。图表标号：图 1（一级标题序号，用 1、2、表示） 1（图在本一级标题下排序，用 1、2、表示） 如：图 1 3 （与图名称一起标在图正下方）表 1（一级标题序号，用 1、2、表示） 1（表在本一级标题下排序，用 1、2、表示） 如：表 2 6 （与表名称一起标在图正上方）（四）“参考文献：”四个字为4 号黑体，内容为5 号宋体。（五

4、）参考文献列示格式(5 号宋体 )书籍格式：编号作者 ,作者 .书名 M. 出版地 : 出版社 ,出版时间期刊格式：编号作者 ,作者 .文章题目 J. 期刊名 ,年份 (期数 ):起页码 止页码报纸格式：编号作者 ,作者 .文章题目 N. 报纸名 ,年月日 ,第几版（六）注释（为可选项） ：在当前页采用脚注，序号用 “”“”“”等，内容 5 号宋体。（七）附录（为可选项） ： 4 号黑体，内容 5 号宋体。（任务书）北京邮电大学网络教育学院毕业设计任务书姓名学号专业职称所属教学总站学习中心通信地址E-mail地址电话邮政编码申 请是学 位否远 程函 授设计（或论文）题目选题背景 （目前从事何工

5、作，毕业设计选题与所学专业及从事工作有何关系）指导教师、指导教师组职工作单位及所从组长及成员姓称联系方式事专业名设计内容（要求详细到节，有学生独立完成的内容）： 注意：选题要结合学生实际工作。 要求写明本设计所涉及的分析方法或技术手段（如定性、定量分析的方法）；要求有学生独立的见解， 设计内容要详细写明具体步骤。学生在该设计中具体完成的工作：主要参考文献、资料 ( 写清楚参考文献名称、作者、出版单位 ) ：教学网总院站审审批批意审核教意见教学总站 / 学见师签字：北京邮电习中心：（盖章）大学网络教育学院：年月日（盖章）年月日备注 1、任务书填写一式三份；2、“不通过，请重新申报”的原因如下：（

6、画的项目）A 、 本人具体设计内容不足，应增加设计内容；写明设计内容；B 、本人具体设计内容不明确，应以目录形式C 、应加强理论分析；D、必须有具体的设计对象；E、雷同；（同学之间或其它方面雷同）（中期报告）毕业设计（论文）中期报告总站/学习中心专业学生姓名学号指导教师设计（或论文）题目本人在该设计中具体应完成的工作1、 简述毕业设计开始以来所做的具体工作和取得的进展或成果2、 目前存在问题，下一步的主要研究任务，具体设想与安排3、 指导教师对该学生前期研究工作的评价指导教师签字： 年 月 日4、 中期检查意见检查教师签字：年月日备注： 1、本表由学生填写，指导教师、网院及毕业设计工作指导小组

7、签署意见。2、本表由学生装订在论文中（任务书的后面）。（评定表）北京邮电大学网络教育学院毕业设计评定表所属教学生学号专业学总站 学习中姓名心毕业设计题目毕业设计的评语：指导教师：（签名）年月日备注内容摘要为提升内江移动整体网络质量， 解决一些长期困扰网络发展的瓶颈， 提升内江移动用户对移动网络的满意度， 特开展此次专项优化行动。 此次优化主要解决城区高层建筑通话质量问题、城区干扰问题、城区 EDGE速率问题以及城区、高速和县城的三方测试保障、全网“无线接入性”、“掉话率”保障等方面的问题.网络优化的方法很多， 在网络优化的初期， 常通过对 OMC-R数据的分析和路测的结果，制定网络调整的方案。

8、 在采用图 1 的流程经过几个循环后， 网络质量有了大幅度的提高。 但仅采用上述方法较难发现和解决问题， 这时通常会结合用户投诉和 CQT测试办法来发现问题， 结合信令跟踪分析法、 话务统计分析法及路测分析法，分析查找问题的根源。 在实际优化中，尤其以分析 OMC-R话务统计报告，并辅以七号信令仪表进行 A 接口或 Abis 接口跟踪分析，作为网络优化最常用的手段。（目 录）目录（内容用小四号仿宋，1.5 倍行间距；要标明页码，标注至三级标题）一、概述1（一） ABCD EFG 21.ABCDEFG 52.ABCDEFG 5( 二) ABCDEFG 61.ABCD EFG 82.ABCDE F

9、G 8( 三)ABCDEFG101.ABCDEFG 102.ABCDEFG 12二、内容12（一） ABCDEFG 151 ABCDEFG152 ABCDEFG 20（二） ABCDEFG 201 ABCDEFG 252 ABCDEFG 25（三） ABCDEFG 261 ABCDEFG282 ABCDEFG 30三、 31（毕业论文正文）(空1行)毕业设计论文题目(空1行)一、（一级标题： 黑体四号，独占一行，末尾不加标点符号）（一） （二级标题： 黑体小四号，独占一行， 末尾不加标点符号）正文内容宋体小四号，行间距选择多倍行距中的 1.5 倍行距） 1 （三级标题：宋体小四号，独占一行，末

10、尾不加标点符号）（内容） （1） 四级标题与正文字体字号相同图 1（一级标题序号，用 1、2、表示） 1（图在本一级标题下排序，用 1、2、表示） 如：图 1 3 （与图名称一起标在图正下方）表 1（一级标题序号，用 1、2、表示） 1（表在本一级标题下排序，用 1、2、表示） 如：表 1 6 （与表名称一起标在图正上方）(空正文（宋体小四号，行间距选择多倍行距中的 1 行)1.5 倍行距） 二、（一级标题：黑体四号，独占一行，末尾不加标点符号）（一）（二级标题：黑体小四号，独占一行，末尾不加标点符号）正文（宋体小四号，行间距选择多倍行距中的1.5 行距）1（三级标题：宋体小四号，独占一行，末尾不加标点符号）（1）四级标题与正文字体字号相同，序号用（1）图 2（一级标题序号，用 1、2、表示） 1（图在本一级标题下排序，用 1、2、表示） 如：图 2 3 （与图名称一起标在图正下方）表 2（一级标题序号，用 1、2、表示） 1（表在本一级标题下排序，用 1、2、表示） 如：表 2 6 （与表名称一起标在图正上方）正文 2 （宋体小四号，行间距选择多倍行距中的1.5 倍行距）-(空 2行)参考文献 ( 黑体四号居中 )(空1行)( 内容用 5 号宋体 , 行距为 1.5 倍行距 )参考文献格