一年级数学下册教案-3.分类与整理（32）-人教版_第1页
一年级数学下册教案-3.分类与整理（32）-人教版_第2页
一年级数学下册教案-3.分类与整理（32）-人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学科数学备课教师授课时间月 日教学内容分类与整理（第一课时）教学目标知识与技能：通过具体操作，掌握分类的方法，体会分类的标准不同分类结果也不同。 过程与方法：尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁。情感态度价值观：在与实际生活的联系中，体会分类的目的和作用。教学重难点学会对问题进行分类的方法，并进行简单的统计。让学生体会到生活中处处有数学。教学方法与手段引导讲授、小组合作探究。教学准备课件、各类气球贴纸教学过程一、情境引入今天老师带了一些礼物给你们，快看看一共有几件礼物？（课件出示大小、颜色、不一的多种礼物图） 想想你是怎么知道的？同学们，你们都是想解决有几件礼物的问题，为

2、什么解决的方法不一样？（有的是按颜色分的，有的是按大小分的，所以方法就不一样了。）其实你们不管是按颜色来分，还是按大小来分，你们都是把这些礼物进行分类。你们在生活中有没有见过分类的现象？新课讲授要过六一儿童节了，老师想用一些气球布置教室，可是，气球太多太乱了，你们能帮帮老师吗？（课件出示主题图） 老师给同学们准备好了这些气球，现在小组里摆一摆，如何分类呢？（小组活动，并汇报）教师巡视按颜色分类，分为红色，绿色和黄色。按形状分类，分为葫芦形的，爱心形的和圆形的。同学们分别从形状和颜色来把气球进行了分类，下面请同学们在分好类的基础上把各类气球的数量整理出来。（小组活动）教师巡视按照形状：先数再分的；画图排成一列一列的，介绍象形统计图；画图写数字的，介绍统计表。按照颜色：先数再分的；画图排成一列一列的，介绍象形统计图；画图写数字的，介绍统计表。课堂休息:做手指操课堂巩固提升完成导学案上的练习题。小结说说你在这节课上的收获；教师小结。布置作业完成相关练习。教后修改板书设计分

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论